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1.
罗国强 《湖南城市学院学报》2005,26(5):66-69
查检各种大型辞典,“无任”一词,不见任何条目。从众多的古代文献及相关的研究成果来看,“无任”有三种含义:不能胜任;无限,非常;没有担保。从而揭开了古文献中的“无任”之谜。 相似文献
2.
通过对"观察叶绿体和细胞质流动"实验的教学实践和研究发现:叶绿体运动与细胞质流动相互影响,可利用叶脉、伤口、叶片锯齿等处细胞特征实现视野定位,拓展探究实验中出现质壁分离并不能说明细胞质流动需要能量,细胞质流动现象普遍存在于各类细胞中. 相似文献
3.
黄闪闪 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(1):26-30,36
“绿蓝悖论”经古德曼提出后,引出了各种“绿蓝”学说,有些学者从某种意义上将“绿蓝悖论”等同于“新归纳之谜”。本文通过对“绿蓝悖论”悖不悖的多视角分析和回答,指出“绿蓝悖论”不悖,它不能完全表达“新归纳之谜”的丰富内涵。 相似文献
4.
本文从李约瑟之谜问题的提出及表述出发,对近年来中国经济学界研究李约瑟之谜的成果进行了分类介绍及评述,在此基础上提出了对李约瑟之谜的一般解释,即李约瑟之谜产生的原因是多维度的,地理环境、文化模式、经济结构、政治制度这四个方面的因素缺一不可,其中地理环境又是其他三项形成的先导性因素,而独特的东方儒学文化、自给自足的租佃型的封建地主制、对外封闭对内一统的中央集权式的官僚层级制度三位一体,共同作用,构成了中国封建制社会长期维持的超稳定结构,极大地遏制了现代资本主义生产关系在中国的建立以及科学革命在中国的诞生。 相似文献
5.
李代文 《九江职业技术学院学报》2006,(3):49-50
企业的资金包括权益资金和债务资金两个来源，债务资金从时间上可分为流动负债和长期负债，流动负债成本低但风险大，长期负债则成本高而风险小，因而企业在负债经营过程中。对流动负债和长期负债应选择合理的比率结构，加速资金周转，提高资金利用率。 相似文献
6.
历来人们对“司岗里”的解释与佤语对不上号，更未揭示岗、里是西盟佤族始祖父、始祖母的名字这一千古之谜。通过从佤语、司岗里祈祷词、司岗里祭祀歌及神话故事入手，力求对司岗里作一个新的解释。 相似文献
7.
本文从女性感悟角度来探讨“词别是一家”之谜，具有新的时代内容和意义。“词别是一家”实质是对男性侵掠的抗争和对词专属女性文学这一领地的捍卫和悲歌。 相似文献
8.
随着九年义务教育在全社会的基本普及,教育公平、教育均衡问题逐渐成为人们关注的焦点,成为我国基础教育改革发展的重要问题.近年来,人们期待通过"教师有序流动"来解决师资发展不均衡问题.然而,笔者在参与"教师有序流动"的实践中,发现"教师有序流动"并没有取得应有的效果,其原因是人们对"教师有序流动"内涵认识不清,教育主管部门缺乏对教师流动的理论研究和舆论导向,缺乏对"教师有序流动"的激励机制的建立.本文就尝试着对自己在这些方面的思考作一阐释. 相似文献
9.
"信念之谜"不仅是当代逻辑与语言哲学关于名称意义研究的重要课题,还本质地涉及对"相信"这个基本认知范畴的哲学性质的反思。从逻辑悖论视角出发考察信念之谜的矛盾归属,旨在借鉴逻辑悖论研究的成果,重新审视这一谜题的生成机制和解决路向。信念之谜不是严格的逻辑悖论,但仍可提示我们就信念这种意向状态进行深入考察。从关于信念状态的"报道与被报道之物"的区分的观点看,若要有效解决信念之谜,就必须设法克服因果理论的固有缺陷。 相似文献
10.
企业集团财务战略是指为谋求企业集团资金均衡有效的流动和实现企业集团战略,为增强企业集团财务管理优势,在分析企业集团内外环境因素对资金流动影响的基础上,对企业集团资金流动进行全局性、长期性和创造性的谋划,并确保其执行的过程。可见,财务战略管理同企业战略一样,是一个动态过程,在这一过程中,企业从整体和长远利益出发, 相似文献
11.
通过构建中职教育变量对产业结构变量影响的实证模型,进行实证研究发现:中职教育对我国产业结构调整有较大的正向促进作用,中职教育发展规模强于财政预算内经费投入规模对产业结构调整的影响。因此,必须重新认识中职教育的地位和作用,提高其经费使用效率,在"求大"的同时更要"求强"。 相似文献
12.
实行“一费制”,是农村教育办学体制的一个重大转折,但经费不足仍是实行“一费制”中存在的主要问题。要切实保障农村义务教育的投入,促进农村教育改革不断深化和可持续发展,就必须不断完善“一费制”,贯彻义务教育政府办的原则,切实加大各级政府教育财政转移支付力度,科学制定收费标准,加强教育经费管理,根据不同地域的具体情况,综合统筹,建立多元化的教育经费投入体制。 相似文献
13.
解析德国"双元制"及其对我国职业教育的启示 总被引：9，自引：0，他引：9
从"双元制"职业教育的表现形态、特色、本质内涵等方面,对德国"双元制"职业教育模式进行了介绍,分析了当前德国"双元制"职业教育的突出特点,并从学制模式、教学要求、培训经费、毕业趋向等方面对"双元制"培训模式进行了阐述,最后分析了"双元制"对我国职业教育的影响. 相似文献
14.
数学的“形式化”与“本质”的争论由来已久,至今不绝．综合多个视角考察可知,数学的本质是经验性与演绎性在实践基础上的辨证统一．如果把数学的本质看成一枚硬币,演绎性,即“形式化”是其一面;经验性．即“经验化——非形式化”是其另一面．由是观之,普通高中数学课程标准“基本理念7”的表述存在让人误解与含糊之处． 相似文献
15.
陶瑗 《泰州职业技术学院学报》2005,5(6):68-70
"法定支出"的存在,使有限的财政资金被瓜分和肢解,为贯彻<预算法>设置了障碍,也给经济社会发展特别是地方财政发展带来了问题.对"法定支出"形成的原因、带来的主要问题进行分析,并提出相关建议. 相似文献
16.
许海燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(6):42-44
辽宁省城镇社会保障体系的改革与完善,取得了基本成功,建立了包含城镇基本养老保险、基本医疗保险、失业保险和城市居民最低生活保障制度等内容的城镇社会保障体系.但由于多方面原因,致使社会保障基金不能完全到位,"基金缺口"成为社会保障制度建设的瓶颈.弥补基金缺口必须采取多种措施,通过多种渠道增加社会保障基金规模. 相似文献
17.
从"铜陵经验"看城乡教育均衡发展路径 总被引：1，自引：0，他引：1
"铜陵经验"是当下我国基础教育改革的重要探索.其核心是,合理配置教育资源,将教育资源向弱势学校倾斜,不仅限于经费和基本条件倾斜,更在于生源按比例下放,教师、干部在校际合理流动,创设公平竞争条件.借鉴"铜陵经验",就是在科学发展观指导下,创新学校布局、加强基础建设、科学调配人才、搭建立体网络,拓展区域教育均衡发展的路径. 相似文献
18.
我国证券投资基金羊群行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
与国际上成熟金融市场中的证券投资基金投资行为相比,我国证券投资基金的“羊群行为”十分严重.同时,这种“羊群行为”特征不仅体现在投资基金的买入行为中,也体现在卖出行为中.“羊群行为”并没有因为所涉及的基金数目不同而发生明显的变化,由此证实这一特征普遍且现实存在. 相似文献
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"新大学"是指1998年至今,在我国高等教育大众化阶段设置的,以本科教育为主,面向区域经济社会,以学科为依托,以应用型专业教育为基础,以社会人才需求为导向,培养高层次应用型人才的新型的院校。中国"新大学"发端于20世纪80年代广东的"中心城市办大学"的试验,其发展需要经历两次变革过程,即外延式发展和内涵式发展。当前"新大学"的发展面临着资金和人才不足、师资结构失衡、学科基础薄弱、管理水平偏低的困境,需要予以破解。 相似文献