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相似文献
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1.
爱国主义是中华民族精神的核心,在少先队员中开展爱国主义教育非常必要,是一名中队辅导员的责任,也是其使命与担当。学校可通过开展党团队联动活动教育、少先队活动教育、少先队仪式教育、爱国主义教育基地教育、社会公益教育等路径,厚植队员的爱国主义精神,助力队员成长。  相似文献   

2.
开展少先队教育活动突出爱国主义教育主旋律□路增爱国主义教育是对少先队员进行思想品德教育的重要内容之一,是培养少先队员做现代中国人的需要,也是落实《爱国主义教育实施纲要》的需要。然而一个时期以来却出现了一些少先队员道德滑坡,民族意识减弱,爱国主义观念...  相似文献   

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2004年,江苏省少工委号召全省少先队员走进爱国主义教育基地做五小志愿者(小讲解、小导游、小保安、小保洁、小记者),这为我校的红领巾志愿者活动提供了更广阔的发展空间。我们利用雨花台区纪念馆作为活动基地;设立了小讲解员的岗位为同学们提供了展示自我的舞台;聘请了专业讲解员担任辅导员,为队  相似文献   

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一、活动目的 爱国主义是中华民族的传统美德之一。通过这次活动,使少先队员受到一次爱国主义的思想教育,让少先队员们认识到在改革开放新时代的今天仍要继承和发扬这一优良传统,人人都应从小树立“热爱祖国”的思想感情。 二、活动准备 1、排演两个小短剧,主要反映当今社会不同的两种人对待外宾的不同态度。 2、发动少先队员们通过课外书籍搜集一些古今仁人志士为了祖国抛头颅,洒热血,为了维护祖国的  相似文献   

5.
北京青年政治学院附属中学少先队大队多年来积极配合学校德育中心工作,始终坚持"活动育人,实践育人",从队员的心理健康及行为习惯入手,以少先队活动为主阵地,不断深化爱国主义教育、养成教育。广泛开展"少先队礼仪我最棒"、"今日我上岗——值日小班长"体验、"我和小树共成长"、"接过父母手中红领巾"、"课堂外惊喜"社会大课堂、"社团伴成长"等主题教育活动,深受队员喜爱。与此同时学校还建立了四得公园、中国木偶剧院、中国电影博物馆、360安全卫士中心等德育基地,丰富了少先队员的学习生活,培养了少先队员的创新意识和实践能力,少先队工作充满了生机与活力,呈现出蓬勃  相似文献   

6.
少年儿童是二十一世纪的生力军 ,必须具备全面的素质 ,才能适应未来社会发展的需要。因此 ,我们华强小学实施素质教育 ,充分发挥少先队的作用 ,开展丰富多彩的教育活动 ,全面提高学生素质 ,发展学生个性特长 ,开发学生潜能 ,使之具有完美人格 ,让雏鹰茁壮成长 ,展翅飞翔。下面是我们开展少先队活动的具体做法。  一、加强爱国主义教育 ,增强少先队员的爱国情感。加强爱国主义教育 ,用爱国主义思想构筑少先队员的精神支柱 ,树立为祖国富强而奋斗的远大理想 ,塑造民族魂魄 ,培养民族自尊心 ,自信心和自豪感 ,以提高队员思想道德品质 ,是我校…  相似文献   

7.
加强爱国主义教育基地建设,是爱国主义教育的一项基础性工作,也是博物馆扩大影响,树立形象,扩展工作的好途径,更是融入社会、赢得尊重的突破口.本文以鸦片战争博物馆开展的基地共建活动为例,试对如何进行博物馆基地共建,实现爱国主义教育基地建设可持续发展进行了讨论.  相似文献   

8.
对台博物馆如何有效开展爱国主义教育,是目前其它爱国主义教育基地所没有面临的问题.群体特殊性以及敏感性皆超过一般的爱国主义教育基地的建设.本文运用人类学的社会组织、仪式活动与文化象征三者的关系,以中国闽台缘博物馆为例,来阐述对台博物馆的爱国主义基地建设,以期更有针对性开展两岸爱国主义交流基地的建设.  相似文献   

9.
四平市八一希望学校,始建于1963年,原名四平市仁兴小学。是以在1947年四平解放战争中牺牲的马仁兴将军的名字命名的学校。1999年8月,江泽民总书记亲笔为我校题写了校名。在爱国主义教育工作中,我校结合学生身心特点,发挥爱国主义教育基地的优势,把基地建设、课程优化和队伍管理紧密结合起来,广泛、深入、持久地开展了系列化的爱国主义教育活动,取得了良好的教育效果和社会效应,起到了爱国主义教育示范校的作用。 一、弘扬仁兴精神,开发“三个基地”的爱国主义教育资源 以基地建设为依托,合理开发、利用教育基地所蕴…  相似文献   

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爱国主义情感是每位公民最基础的情感,也是每一个少先队员最早必须接受的思想教育。新时代少先队爱国主义教育要充分认识重要性,高度重视情感性,关注每个队员的不同需求,给队员自由成长的空间。学校可以通过设立“晒宝节”等行之有效的探究性主题系列活动,将少先队员与家庭、家乡和国家接轨,通过寻宝、炫宝、鉴宝、晒宝的实践体验,引导少先队员从“家国宝贝”中感悟党领导全国各族人民取得的伟大历史成就,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。  相似文献   

11.
少先队员的社会主义核心价值观需要有策略地进行培养。在青少年的成长阶段,加强少先队基地建设,引导他们更好地进行学习生活,通过少先队活动的开展,了解社会主义核心价值观的深刻内涵。采取一定的策略,在他们成长的过程中勇于实践,提高良好的品德规范和标准的行为习惯。在教育教学中,利用校园内外的可实施教育的基地,通过有效的课内外活动,加强对少先队员进行社会主义核心价值观的教育,实现对少先队员正确的社会主义核心价值观的培养。  相似文献   

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洛南县重视德育基地建设 近年来,洛南县各级领导十分重视中小学爱国主义德育基地的建设,按照《爱国主义教育实施纲要》的要求,通过基地建设系列化方案的实施、教育活动的开展等工作,加强学校的德育管理。县上每年召开一次爱国主义教育德育基地活动现场会,要求各中小学要结合各科教学大纲规定的德育任务及要求,遵循学科  相似文献   

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《宁夏教育》2009,(6):42-42
由河北省委宣传部、省教育厅、团省委联合举办的河北省青少年爱国主义教育基地巡学活动启动。组织青少年开展爱国主义教育基地巡学活动,是河北省委、省政府确定的庆祝新中国成立60周年活动的重要内容。  相似文献   

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本文主要是以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例来介绍革命传统教育基地的爱国主义教育活动尤其是针对青少年开展的各种活动,通过活动来分析革命传统教育基地在青少年德育中的独特作用。并针对目前革命传统教育基地存在的不足,提出一些改进建议。  相似文献   

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《辅导员》2003,(23)
山东省济宁市市中区现有少先大队30个。少先队员1.8万人,大中队辅导员400余人。近年来,区少工委始终把“体验教育”理念贯穿于少先队工作全过程,将“新世纪我能行”体验教育活动作为新形势下的实践育人模式,并予以大胆丰富和创新,以此为途径,放手让少先队员自建活动组织、自创实践基地、自  相似文献   

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作为全国百个爱国主义教育示范基地之一的龙华烈士陵园,早在90年代初起,就与徐汇区教育局合作进行共建共育的探索与实践,在多渠道开发烈士陵园的教育资源,多方位发挥烈士纪念建筑的教育功能以及开拓教育的多种途径与形式、指导基地的爱国主义教育活动等方面,不断创新,屡见成效,现已成为区中小学开展爱国主义教育和社会实践活动不可或缺的重要基地。  相似文献   

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爱国是中华民族的光荣传统,爱国主义教育是高校思想政治工作中重要的一部分,爱国主义教育基地为高校思想政治工作的开展提供了良好的场所。文章以井冈山革命传统教育基地为例,分析了目前爱国主义教育基地作用发挥中还尚存的一些问题,提出了工作改进建议,从而更好地促进爱国主义教育基地作用的发挥。  相似文献   

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少先队员是祖国未来的主人,所以对于少先队员的教育要全面透彻。体验教育作为少先队员教育的新模式,具有一定的意义和作用。体验教育不仅能够把少先队员教育的理念渗透到每一次的活动之中,还能让少先队员身体力行地感受到活动的快乐,得到收获。所以,体验教育对于社区少先队员教育十分重要,因此,本文尝试结合社区活动中体验教育的情况进行讨论,为社区少先队员开展体验教育提供一些建议和意见,为以后的体验教育开展铺设道路。  相似文献   

19.
常熟市各级少先队组织认真贯彻党的教育方针,适应时代的发展要求,以爱国主义教育为核心,以素质教育为宗旨,在抓基础、创品牌、显特色工作思路下,组织广大少先队员和辅导员广泛开展"新世纪我能行"体验教育活动,不断深化"雏鹰争章"、"手拉手"等少先队  相似文献   

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《辅导员》2006,(6)
“民族精神代代传”活动自2003年启动以来,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导广大少先队员了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,为提高少年儿童的思想道德素质,帮助他们树立社会主义荣辱观发挥了重要作用。  相似文献   

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