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《时事(时事报告中学生版)》2000,(3)
原始性创新创新是分层次的，一般的改进也可以说是创新，但原始性创新是指在某个领域具有开创性的、独辟蹊径的创新。比如说，90年代初，美国和日本在高清晰度电视机的研制上展开激烈竞争。日本认为，在电视机原有的模拟设置的基础上搞高清晰度电视机，研究时间短，风险比较少；而美国大胆进行原始性创新，走研究数字化高清晰度电视机之路，结果一下改变了他们的竞争格局，把日本高清晰度电视机打垮了。所以，原始性创新是科技创新最重要的制高点。在激烈的竞争过程中，谁抓住了原始性创新，谁就占据了主动。 技术壁垒技术壁垒是非关税壁垒… 相似文献
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刘杰 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
阐述了创新教育的主要特征,提出以ID3模型为理论依据,在大学物理课程教学中实施“创新性”教学设计,并给出了教学设计的具体过程和进行创新教育应注意的问题,以实现在物理课程教学中落实创新教育,培养学习者的创新人格、创新意识和创新能力。 相似文献
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总结了北京工业大学基础化学实验中心在创新实验教学中的实践经验,针对传统实验教学中存在的问题,通过开设创新实验、开放实验室等一系列措施在实验教学效果方面取得了一定的成效。 相似文献
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张春爱 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):57-59
建设创新型国家是我国的重大战略选择,符合了时代发展的潮流。高等学校在人才培养和科技创新中发挥了重要作用。新形势下,高等学校应该进一步加强观念创新,营造创新环境,完善创新机制,在建设创新型国家中承担新的历史使命。 相似文献
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刘文华 《大连教育学院学报》2007,23(1):63-64
新企业会计准则在对我国财会工作的规范上有多方面的创新,在企业财务工作中有很大的作用。由于其“创新”,即具有新的内存、新的要求,所以在执行准则过程中要注意相关的事项。 相似文献
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创新教育是在落实素质教育理念的过程中以培养学生的创新精神为核心,发展学生的创新思维能力、创新思维习惯和实践操作能力。体育教学以其自身特有的教学手段、教学方法和教学环境,为实施创新教育提供了良好的施展平台。基于此现状,本文从分析小学体育创新教育实施的必要性入手,阐述了创新教育的实施策略。 相似文献
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创新意识是创新思维的前提,创新意识的培养和开发是培养创新人才的起点,只有注意对学生从小培养创新意识,才能为其成长为创新型人才打下良好的基础。人有了创新意识,才能在不经意间碰撞出创新思维的火花。本文将结合自己的教学实践浅谈如何在小学数学课堂中培养学生的创新思维。 相似文献
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赵慧利 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):136-136
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
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教学中教师要从创新意识的培养上入手．在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新意识落到实处．贯穿到课堂．全面激发学生不断探索全面创新的潜能．尽心尽力培养学生的创新意识。 相似文献
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在新工科的培养目标中,创新能力成为对高素质复合型人才的重要评价标准。工程教育的最终目标是培养符合时代需求的工程师。文章针对工程教育和创新人才的关系,结合世界各国的优秀经验和我国西南联大的成功经验,总结了在我国工科创新教育改革中较为重要的三点分别是增强驱动力、设置创新课程和改变教学方法,基于理论进行教学实践并给出相应分析。 相似文献
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