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赵延华 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(12)
我感叹句有双重性格,一种是以what引导,一种以how引导。记住!句尾一定要用感叹号“!”呦。我的主要结构是:How 形容词或副词 主语 谓语 !或What a(an 形容词 名词 主语 谓语 !注意:当以what引导,名词是复数形式或不可数时,a(a就要去掉!例:How lovely the baby isWhat a clever boy he is5What delicious fish it is5简单说来,我感叹句可以总结为下面的几句顺口溜:感叹句,要记牢。What和How少不了。感叹句名词用What。感叹形、副必有How。名词复数、不可数,前面不用a或an。(选自《小学趣味英语》)感叹句@赵延华… 相似文献
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武传水 《中学英语园地(高三版)》2006,(10)
感叹句用来表示说话人的惊异、喜悦、愤怒或赞赏,常由what,how引起。what是形容词,用来修饰名词,起加强语气的作用;how是副词,用来修饰形容词、副词或动词,也用来加强语气。感叹句的基本句式结构是:1.W hat+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!2.W hat+形容词+复数名词(或不可数名词)+主语+谓语!3.H ow+形容词(或副词、动词)+主语+谓语!有时感叹句的主语和谓语可以省略。怎样把陈述句改为感叹句呢?首先看要感叹的词是名词还是形容词、副词或动词。如果是名词,就以w hat开头;如果是形容词、副词或动词,就以how开头;如果是单数名词,就以w hat a… 相似文献
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赵延华 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(4)
我感叹句有双重性格,一种是以w hat引导,一种以how引导。记住!句尾一定要用感叹号“!”呦。我的主要结构是:H ow 形容词或副词 主语 谓语 !或W hat a/an 形容词 名词 主语 谓语 !注意:当以w hat引导,名词是复数形式或不可数时,a/an就要去掉!例:H ow lovely the baby is!W hata 相似文献
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感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子,它是历年各地中考必考语法项目之一。掌握它的用法对于同学们学好英语有着重要意义。现就感叹句的常见用法归纳如下:一、感叹句的两种常见结构:1.由what引起的感叹句。what作为引导词(又称感叹词),在句中为形容词,充当定语,用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种:①What+a/an+adj.+n.+主语+谓语!如:What a good time they arehaving!他们玩得多快活呀!What an interesting bookthis is!这是一本多么有趣的书啊!②What+adj.+n.(名词复数形式)+主语+谓语!如:What beautif… 相似文献
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近年来各省市的中考试题中,有关感叹句的考查要点主要在于句式结构和引导词的选用。感叹句的引导词主要由what和how两个,其后面的主语和谓语部分常常省略。what所修饰的中心词是其后面的名词,而how所修饰的中心词则为其后面的形容词、副词或者谓语动词,这也正是判断引导词选用的关键所在。两种感叹句句式的构成分别为:1.what引导的感叹句主要有:1)What+形容词+不可数名词或可数名词复数+(主语+谓语)!2)What+不定冠词+形容词+可数名词单数(主语+谓语)!3)What+不定冠词+单数可数名词(+主语+谓语)!需要注意的是:不定冠词a和an的选用取决于紧… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2009,(3)
1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语。例句如:1)What a nice girl she is!她是个多可爱的姑娘啊!2)What a lovely garden it is!多漂亮的花园啊! 相似文献
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袁顺志 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z2)
感叹句是英语的一种句型,用来表示人的强烈感情。一般说来,感叹句是由what或how开头的,句末用感叹号,朗读时用降调。它有两个类型,六种句式。一、用what引导的感叹句有三种句式,此时,what为形容词,用作定语,修饰它后面的名词或名词词组。1.What a/an 形容词 可数名词单数 主语 谓语!例如:Whatafinedayitis!(多么好的天气啊!)Whatanoldbuildingthatis!(那是一栋多么破旧的楼房啊!)2.What 形容词 可数名词复数形式 主语 谓语!例如:Whatgoodteacherstheyare!(他们是多么好的老师啊!)Whatbeautifulflowerstheseare!(这些是多么美丽的花啊!)3.… 相似文献
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一些中学英语语法书在阐述“What…”和“How…”感叹句时,常给出这样的一些结构让学生去记:1.What a(an) 单数名词。如:What afoo!lWhat a(an) 形容词 单数名词。如,What afoolishma!nWhat 形容词 复数名词。如:What foolishmenl2.How 形容词。如:Look at the littldeog!How l 相似文献
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潘卫国 《山西教育(综合版)》2001,(2)
一、感叹句感叹句是一种表示喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子 ,常用 what和 how来引导。 what用来修饰名词 ,而 how则用来修饰形容词、副词。在感叹句中 ,主谓语通常用正常的语序 ,句末用感叹号。在口语中主谓语往往省去。1.what常见句式 :What a( an) adj. 名词 (主谓 ) !注意 :单数可数名词前要加不定冠词 a( an) ,而不可数名词和复数名词前不加 a( an)。如 :1What a fine day( it is) !多好的天气 !2 What beautiful flowers( they are) !这些花多漂亮啊 !2 .How常见句式 :1How adj. 主谓 !如 :How nice the watch is!多漂亮的表啊 … 相似文献
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初中英语教材中 ,感叹句是要求同学们掌握的一个重要句型 ,在学习中应掌握以下几点。一、感叹句是用来表示强烈感情的句子。句末用惊叹号“ !” ,读时用降调。在口语中常用省略后面的主语和谓语的省略句 ,有时只用一个词或词组。如 :Ｈｏｗｃｏｌｄ !Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ!等。二、感叹句多用ｈｏｗ和ｗｈａｔ引起 ,ｈｏｗ与ｗｈａｔ与其所修饰的词放在句首 ,其它部分用陈述句语序。(1)ｈｏｗ作状语 ,修饰形容词、副词或动词 ,其句型结构为 :Ｈｏｗ +形容词 (副词 ) +主语 +谓语 +其它 !如 :Ｈｏｗｃｏｌｄｉｔｉｓｔｏｄａｙ ! Ｈｏｗｄｅｌ… 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2005,(1)
1.I蒺veneverseensuchanexcitingmatchbefore!(我以前从未看过如此激动人心的比赛。)【试题精选】①UncleWangismanthathealwayshelpsothers.A.sofriendlyaB.suchafriendlyC.suchfriendlyaD.suchfriendly(重庆市)②MissLiuisnursethatallthepatientslikeherverymuch. A.asuchgoodB.suchagoodC.asogoodD.soagood(青海省)【答案与要点归纳】①B②B在表示“如此……”时,常使用“such+a/an+形容词+名词”或“so/too/rather+形容词+a/an+名词”等结构。值得注意的是“What+a/an+形容词+可数名词+主语+be!”… 相似文献
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用来表示惊异、赞叹、喜悦、快乐、忧愁、哀伤、气愤等强烈感情的句子叫感叹句。1.感叹句有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。如:Hello选(喂!),Thedesignandthecolours选(多美丽的图案和色彩啊!);有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句,如:He’ssuchaniceboy选(多好的孩子!)Howcanyoubesosilly选(你怎么这么傻!)Don’tgowithus选(别跟我们一起去!)。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,既what和how引起的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。它们的结构分别是Whata穴an雪... 名词 主语 谓语!How 形容词/副词/动词 主语 谓语!当然,在口语中,what和how引导的感叹句可以省略主语和谓语。例如:Whatatallboyheis选多么高的一个男孩啊!Howtallthemanis选这个人多么高啊!Whatabeautifulgirlsheis选多么漂亮的女孩啊!Howinterestingthefilmis选多么有趣的电影啊!2.如何把陈述句变为感叹句是我们... 相似文献
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感叹句是英语口语中使用较为频繁的一种句型结构,用来表示人的强烈感情。一般说来,感叹句是由what或how开头的,句尾用感叹号,读时用降调,它有两类六种句式:一、用what引导的感叹句有三种句式,此时what为形容词,作定语、修饰它后面的名词或名词词组。1.what a穴an雪 形容词 单数可数名词 主语 谓语!例如:Whatafinedayitis选多么好的天气啊!Whatanoldbuildingthatis选那是一栋多么旧的楼房啊!2.what 形容词 复数可数名词 主语 谓语!例如:Whatgoodteacherstheyare选他们是多么好的老师啊!Whatbeautifulflowerstheseare选这些是多么美丽的花啊… 相似文献
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潘永全 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
1.Shallwebringfoodforapicnic?(L63)我们得带些食物去野餐吗?句中的bring为动词,意为“拿来”或“带来”,指从别处朝说话人所在的地方“拿来”,“带来”,从即“别处拿到近处来”,与之相对的动词take,表示从说话人所在的地方“拿走”,“取走”,即“从近处拿走”。例如:Youdbettertakeallthesethingshome.你最好把这些东西都拿回家。2.Oh!Howbeautiful!(L63)哦!多美呀!这是个感叹句。感叹句用来表示喜、怒、哀、乐等感情,其结构为“感叹词(What,How)+强调成分+主语+谓语!”。What用来强调句中的名词,How用来强调句中的形容词、副词或动词… 相似文献
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虽然中学英语中的句型结构内容有限,但在各地中考中却是考查的重点。本文就中考英语中常见的句型结构及惯用法进行归纳分析,供学习参考。(注:划横线的选项为正确答案)1 What…/How…！ 英语中,感叹句一般用what或how引起,wat用来修饰一个名词,how修饰一个形容词、副词或动词。如: 相似文献
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李建高 《初中生世界(初三物理版)》2006,(33)
Hello,boys and girls!学会准确运用英语简单句的五大基本句型,是学好英语的基本功之一。因此,大家应花些时间去掌握它们。句型一:S+V该句型有两种基本句式:⑴主语+谓语(不及物动词);⑵主语+谓语(不及物动词)+状语。所谓不及物动词,是指动词之后不需接宾语,就可表达一个完整的意思,常见动词有work,study,walk,live,read,laugh,smile,sing等。例如:Sandy is singing.桑迪正在唱歌。The children are playing happily.孩子们玩得很开心。句型二:S+V+DO该句型中的动词(V)为及物动词,直接宾语(DO)常为名词、代词、动名词或动词不定式等。所… 相似文献