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思想品德课是对中学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是中学德育工作的主要途径.它对帮助中学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用,所以应该上好思想品德课.上好思想品德课,提高初中思想品德课的教学效果,应注重以下几点: 相似文献
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初中思想品德课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径。它对帮助学生树立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。初中思想品德课中的理论比较抽象,如何把思想品德课上活是每个教师都梦寐以求的事。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
近年来,案例教学法在初中思想品德课教学中的运用越来越广泛,它响应了新课改的要求,注重提高学生分析问题、解决问题的能力。结合对案例教学法的运用提出了一些观点,从案例的选择和实施步骤两个方面入手,对如何在初中思想品德课中灵活有效地运用案例教学法进行探析,以期能够培养学生的创造能力和实际解决问题的能力,全面有效地提高学生的综合素质。 相似文献
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品德教育是一项综合的系统工程,也是学校教育长期而艰巨的任务.国家教育部最近发出通知,要求把学习贯彻十七大精神作为今后一个时期加强中小学德育工作的主要内容,高度重视未成年人思想道德建设,把社会主义核心价值体系渗透到思想政治课和思想品德课教学之中. 相似文献
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思想品德课程标准指出,思想品德课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观, 相似文献
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新课改之后,初中思想品德课面临着转型,在这种转型过程中,传统的应试教育要向素质教育转变.笔者在本文中提出对初中思想品德课的教育教学在新课改后怎样进行素质教育的问题,并从学生的品德教育和学生的能力教育,以及学生的整体教育等方面进行了论述. 相似文献
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人际交往品德教育是初中思想品德课教学的重要内容。在教学中要注重联系实际,以学生的视角来关注社会生活,从学生已有的经验出发进行教育,引导学生走进社会生活,参与社会实践。 相似文献
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思想品德课是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是学校德育工作的主要途径,对帮助初中学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。可以说,思想品德课的设置是我国学校社会主义性质的重要标志,是对学生进行素质教育的重要内容。由于历史和现实的诸多原因,人们对思想政治课的价值定位、教材内容、教学方法、效果评估等方面有不少错误的认识,以致直接影响到学生学习思想品德课 相似文献
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小学生思想品德教育是对小学生进行社会生活常识、政治法律常识、日常行为规范或社会公德等方面的教育。品德教育的过程必须根据小学生的年龄特点,结合小学思想品德课的学习,引导学生联系实际, 相似文献
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思想品德课是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,对帮助初中学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。可以说,思想品德课的设置是我 相似文献
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衡量一个课程方案是否可行,不仅要验证其理论基础的正确性,而且要以其能否产生预期的效果为标志。在新一轮品德课程改革中,课程主体化已成为品德课程研究的一条重要指导思想。在课程实施中尊重学生的主体地位,品德课教学中体现学生的主体性,强化学生主动地内化、吸收道德规范和行为准则,以增强品德教育的针对性和时效性,已成为课程界的共识。一、促进师生主体活动内容的进一步优化思想品德学科课程作为品德课程的基础,承担着对学生进行系统品德教育的任务,是进行品德教育的主要场所。思想品德课教学中,尊重学生主体地位,发挥他们在品德教育… 相似文献
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思想品德课是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是德育工作的主要途径.思想品德课如何激发学生的学习兴趣,应是现今教育深入探讨的课题,激发学习兴趣、培养学习兴趣就显得非常重要. 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1993,(4)
思想品德课是学校德育工作的主阵地,是进行思想政治教育和品德教育的重要途径之一。因此,进一步提高思想品德课的教学效果,避免教学中的形式主义,充分地发挥教师教书育人的作用,适应改革开放条件下的思想政治工作,便是新形势对我们提出的新要求。 相似文献
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小学思想品德课是对小学生进行系统的品德教育。以及有关社会科学常识教育的必修课程，是学校德育工作的重要一环，它对培养学生良好的道德品质，养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观起着重要的指导作用。但是，长期以来，许多教师却并不重视思想品德课。教学时存在着填鸭式、满堂灌、一言堂、说教式的弊端，严重地忽略了学生的主体性，影响了学生学习的积极性。导致了课堂气氛沉闷， 相似文献
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思想品德课就要对学生进行品德教育,培养高尚情操,塑造美好心灵。让学生学会学习、学会合作、学会做事、学会做人,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因此,上好思想品德课意义重大。 相似文献
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公益广告是为公众利益服务的非商业性广告,旨在以倡导或警示等方式传播某种公益观念,以教育和引导人民群众遵守道德规范为传播目的。思想品德课的核心内容在于对学生进行品德教育和良好行为习惯的培养。将二者结合,能有效提高思想品德课的教学效果。 相似文献