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1.
社会公德是指一定社会的全体成员为了维护人类社会共同生活关系和公共生活关系．调节整个社会的道德秩序．必须共同遵循的基本的道德要求。它是千百年来人类社会明的积淀．是社会公共利益与社会共同生活得以维持与发展的需要．也是为大多数社会成员所公认的最简单、最起码的公共生活准则。在当代社会．社会公德已成为一个社会明进步的标志之一．因此加强当代大学生社会公德意识的培养．使他们在日常生活中自觉地遵守社会公德,是摆在高校思想教育工作面前的一项光荣使命。 相似文献
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一、在社会主义市场经济条件下,“以为人民服务为核心”,是社会主义伦理道德的集中表现 一种社会道德体系,总有一系列道德规范和行为准则。当前道德建设有两个不同层次的内容：第一个层次就是以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义道德,它是属于一个社会特有的道德,其基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”即五爱;第二层次是共同道德,即每一个社会都具有的,包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等‘四德”。 以为人民服务为核心的社会主义道德,冲破了传统的中国伦理道德,是社会主义道德的集… 相似文献
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浅谈大学生社会公德教育胡智伟社会公德是一定社会全体公民为维护社会公共生活的正常进行而共同遵守的最基本的生活准则和行为规范。它涉及人与社会的各个层面，是社会共同利益的反映，文明程度的表现，不仅是每个人的道德基础，而且也是社会主义精神文明建设的基础工程。... 相似文献
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赵宗金 《临沂师范学院学报》1999,(4)
社会公德是社会道德体系中一个重要组成部分,它是公民在社会公共生活中应当遵循的最基本、最起码的社会公共道德原则,是人类在长期的社会实践中为调节在社会公共生活中人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系,以适应社会发展需要的必然产物。它包括两个方面:一是由国家提倡或认可的、人们在一些重大的社会关系和社会交往活动中应当遵守的道德规范;二是人们在长期的共同生活实践中逐步积累起来的、社会公民在公共关系中必须共同遵守的最简单的公共生活规则。社会公德始终与社会文明发展同步,社会越发展,公共生活领域越扩大,社会公德的… 相似文献
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苏继芳 《黑龙江教育学院学报》2003,22(5):7-8
一、为人民服务是社会主义道德的核心一种社会道德体系 ,总有一系列道德规范和行为准则。当前 ,道德建设有两个不同层次的内容 :第一个层次就是以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德 ,它是属于一个社会特有的道德 ,其基本要求是“爱党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义” ,即“五爱” ;第二个层次是共同道德 ,即每一个社会都具有的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 ,即“四德”。以为人民服务为核心的社会主义道德冲破了传统的中国伦理道德 ,是社会主义道德的集中体现。进行改革开放和确立市场经济是同社会主义基… 相似文献
6.
郭玉霞 《中国基础教育研究》2007,3(5):159-160
道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。不同的阶级有不同的道德观念,共产主义道德是人类最高尚的道德。道德作为人们的一种行为规则,是社会主义公民必须具备的基本素质。全面提高未成年人的道德素质,不断增强学生的爱国主义、集体主义思想是学校素质教育的灵魂。 相似文献
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社会公德作为人类在不同的社会形态下为维护人类社会公共生活、社会秩序、调节人们之间关系而形成的简单行为规范和起码的公共生活准则,是道德的重要组成部分,是道德素质中最基本、最外在的体现。遵守社会公德的自觉性如何,决定着社会的文明程度。良 相似文献
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道德是人们的行为准则和规范的总和,是一定社会调整人们共同生活及其行为的准则。职业道德是指从事一定的正当的职业人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时,从思想到行为应当遵循的道德规范。人民教师的职业道德是指教师在教书育人过程中应该遵守的道德规范。教师的职业道德应该包括哪些内容呢,它不是由人们主观臆断的,而是由教师所从事的职业的性质、任务所决定的。教师的职业是一种特殊的职业,它不是生产物质产品,它是用共产主义思想塑造青少年的美好心灵,用现代科学文化知识武装青少年的头脑,启迪他们的聪明才智,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义 相似文献
10.
魏泽 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(20):29-32
社会公德是社会全体成员为维护社会公共生活的正常秩序,调节人们之间正常关系而必须共同遵守的最起码、最基本的社会生活准则,是社会普遍公认的基本行为规范。社会公德水平的高低,是一个社会文明程度的外在标志。道德行为就是公民在一定的道德认识指引下,在一定的道德情感激励和道德意志调节下,表现出来的对他人或社会履行的具有道德意义的一系列具体行动。 相似文献
11.
田秀云 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
目前,学术界对社会主义道德规范体系提出了种种看法.有人认为,社会主义社会道德的规范体系是包括社会主义道德、共产主义道德以及公共生活准则的多层次性结构,叫作社会主义道德;有人认为,社会主义社会道德的规范体系是多层次的共产主义道德,无论是高层次的道德要求,还是低层次的道德要求,都属于共产主义道德规范体系.我认为上述观点,内容和实质是一致的,只是提法不同而已.本文拟对社会主义社会的道德规范体系的层次结构及其存在根源,谈一些粗浅看法.社会主义社会必须明确地提倡共产主义道德,这是无可置疑的.只不过社会主义社 相似文献
12.
社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则,是人类社会文明的一个客观标志。自有人类社会以来,社会公德便伴随人类走过漫长历史进程。幼儿期是一个人个性、品德形成的关键期,错过这个时期,许多良好的品性就难以形成。有位优秀的儿童教育家说：“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望在孩子心灵中播种下道德的种子,越早越好。”在幼儿园的社会公德教育中, 相似文献
13.
魏泽 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(10)
社会公德是社会全体成员为维护社会公共生活的正常秩序,调节人们之间正常关系而必须共同遵守的最起码、最基本的社会生活准则,是社会普遍公认的基本行为规范.社会公德水平的高低,是一个社会文明程度的外在标志.道德行为就是公民在一定的道德认识指引下,在一定的道德情感激励和道德意志调节下,表现出来的对他人或社会履行的具有道德意义的一系列具体行动. 相似文献
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15.
王铁军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,42(5):15-19
道德是社会意识的基本形式之一，是调整人们的关系的行为规范的总和。它和法律规范不同，但同法律规范一起调整人们的行为。马克思主义认为，道德具有阶级性、历史性和继承性。共产主义道德是人类最进步的道德，在社会主义社会中起着巨大的作用。 相似文献
16.
陈道源 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
一、社会主义道德和共产主义道德党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,对我国社会的道德建设作出了正确部署,在广大人民群众中,要求树立社会主义道德准则;在先进分子中,则要求树立共产主义道德准则,同时也应在全社会认真提倡。道德作为社会意识形态之一,是社会经济基础的反映。人们的利益关系是道德的经济基础,是道德准则的中心内容。社会主义道德是社会主义经济基础的反映。社会主义的经济基础有一个从低级到高级的发展过程,经济发展的现状决定着人们的道德观念。我国现阶段还处在社会主义社会发展的初级阶段,人们在现阶段的道德观念必须和现阶段经济发展的状况相适应。否则,道德规范将不可能发挥其调节个人和个人、个人和社会相互关系的作用。因 相似文献
17.
高荣 《聊城师范学院学报》2010,(2):166-167
道德作为一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德是人类社会生活的产物,因为社会生活需要依靠道德准则和规范来调整人们在社会生活中的关系,从而维护一定的社会秩序和纪律。在人类社会的政治、经济、文化等社会生活中,处处反映出与道德伦理的密切关系以及道德在社会生活中的重要地位和作用。 相似文献
18.
陆晓丛 《黔南民族师范学院学报》1998,(2)
各行各业都有与本行业和岗位的社会地位、功能、权利和义务相一致的特殊的道德要求,是在这个行业和岗位上工作的人们所必须遵循的道德准则和行为规范.这就是职业道德.讲求职业道德,是社会主义精神文明建设的重要内容之一.社会主义图书馆的职业道德,它既是贯穿和体现社会主义道德体系的基本原则,又要拥有社会主义道德共同的基本原则,而且还要根据图书馆的性质、职能、任务和图书馆工作的业务内容以及工作者自身的义务、权利,形成具有自身专业的职业道德.从根本上讲,是共产主义道德的一部分,要求每个图书馆工作人员树立共产主义的思想,道德风尚和劳动态度.坚持一切从人民利益出发,把对人民高度的责任感融化在完成本职工作的实践中,一切为了社会主义四化建设,努力创造有益于人民的功绩. 相似文献
19.
周继章 《福建教育学院学报》2004,(3):41-41
社会公德是人类社会生活中应当共同遵守的道德规范和生活准则，是道德之基、美德之本，是衡量一个国家全民素质水准的重要标志。在学校抓好学生的社会公德教育，既是推动社会进步的奠基工程。也是社会主义精神文明建设的一项战略任务。然而，实事求是地说，目前社会公德确实存在着滑坡的现象，尤其是青少年学生道德行为状况令人十分担忧。为此，如何有的放矢地对学生进行社会公德教育，笔者认为，学校方面应紧守“五抓”。 相似文献