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相似文献
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1.
环境是人类赖于生存、繁衍和发展的基本条件,环境的好坏关系到子孙后代的生存和发展,是一个大问题.但在当今世界,环境被污染和破坏的问题很严重.生态环境失衡,不仅是区域性问题,也是全球性问题.环境问题正日益威胁着人类的正常生存和健康发展,我国也不例外.为了保护环境,我们应大力加强法制建设,加大执法和监督力度,为环境工作提供强有力的法律保障,促进环境工作走上法制化、制度化、规范化、科学化的轨道.  相似文献   

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一、环境问题与表现环境问题是指全球环境或区域环境中由于自然力或人类活动引起的环境数量和质量的变化,以及这种变化对人类生存和发展造成影响的问题。大致可分为两类:原生环境问题和次生环境问题。由自然力引起的是原生环境问题,也称第一环境问题,如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等引起的环境问题;由于人类生产和生活引起的生态系统破坏和环境污染,反过来又危及人类自身的生存和发展的现  相似文献   

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《语文世界》:胡教授您好,请您就当今环境中存在的问题做一简要概述好吗?胡炳清:环境和发展是当今国际社会普遍关注的两大问题。环境和发展密不可分,环境问题关系到人类的前途和命运,影响着世界上每一个国家和民族的发展,以至每一个人的生活。中国的环境问题是全球环境问题的组成部分。中国是一个大国,人口多,自然资源的地理分布不均等因素,使中国面临的环境问题颇为严峻。在当今人们所严重关切的现代环境问题主要是:土壤遭到破坏;全球气候变化和能源浪费,温室效应严重威胁着整个人类;生物的多样性锐减;森林面积急剧减少;淡水资源的枯竭与污…  相似文献   

4.
环境问题是制约区域发展可持续性的关键因素之一,城镇发展面临的主要问题是资源和环境基础薄弱,经济发展的可持续性较差。为协调好城镇发展和环境保护、环境建设之间的关系,亟须采取行之有效的环境对策。即从河南省环境功能带保护、城镇环境保护、生态环境建设和人历史环境保护四个方面解决环境问题。  相似文献   

5.
1992年联合国环境与发展大会提出了可持续发展战略。这个战略的提出,是几十年来人类对环境问题和发展问题认识的一大飞跃。它提出,经济社会发展要对环境负责,要建立对环境无害和节约资源的生产体系,发展经济要为环境保护提供资金和技术保证,  相似文献   

6.
一 1992年联合国环境与发展大会,明确提出了可持续发展的战略,并形成了由世界180多个国家签署的《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等一系列文件。这是几十年来人类认识的一个飞跃,使人们对环境问题和发展问题的认识范围和认识深度有了很大的飞跃,找到了解决环境问题的正确道路——正确协调环境同社会经济发展之间的关系,发展它们之间的积极联系,切断和限制它们之间的消极联系。提出了经济社会发展要地环境负责的原则,建立对环境无害和节约资源的生产体系,发展经济为环境保护提供资金和技术保证,发展的重点是消除贫困,要建立平等发展  相似文献   

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一、开设环境教育课的必要性 人口激增和生存环境的日趋恶化,是当前困扰人类的两大难题。这两个问题已引起世界各国的严重关注。近两年中,国际社会频繁召开有关会议讨论环境和发展问题,可见环境问题的重要性和紧迫性。 环境问题对中国来说更是一个严峻课题。中国是拥有11亿人口的发展中国家,公民的环境意识和卫生习惯较差,近年来工农业生产高速发展,由此产生的环境问题决不能忽视,处理不好会产生灾难性的后果。因此,提高公民  相似文献   

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环境问题是当今社会面临的最严峻问题之一,环境的恶化已严重地威胁着人类社会的生存和发展,而环境问题的解决仰赖于变革人心的教育.所谓环境教育的学生主体价值,是指环境教育在促进学生身心发展方面所具有的价值.本文试图对此作一粗浅的探索,借以唤起学校对学生环境教育的重视.  相似文献   

9.
21世纪社会的发展是以社会、人与环境的协调和统一为特征的发展,当今世界环境问题正成为影响最大、范围最广的全球性问题,与人口问题、资源问题、粮食问题共同成为世界关心和亟需解决的问题。随着环境的不断恶化和环境问题的日趋突出,人们越来越清醒地认识到只偏重经济效益而忽视环境保护,人类最终会因环境恶化而连生存也丧失殆尽。加强环境教育,提高公民环境意识是人类共同的需要,也是改善环境质量的关键。  相似文献   

10.
环境是人类赖以生存的基础。随着人口激增和非绿色发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题日趋严重。臭氧层破坏、热带雨林消失、温室效应和酸雨等全球环境问题正严重威胁着人类自身的生存与发展。地理作为一门研究人类社会与地理环境关系的科学,  相似文献   

11.
环境问题已经是威胁人类生存和发展的最大问题。在我国,环境问题尤为突出,在过去的几十年我国一直将经济发展放在首位,但对环境造成了严重的破坏,保护环境政治环境成为我国面临的重大挑战。高中地理教学内容中涵盖了许多环境内容,是对国民进行环境保护教育的最佳平台。利用高中地理教学渗透环境教育既是高中地理课程的要求也是人与自然和谐发展的要求。  相似文献   

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人口问题、资源问题、环境问题以及经济社会发展问题,是当今世界人们日益关注的四大问题。如何寻求人口、资源、环境与经济的持续协调发展,是1992年联合国环境与发展大会的中心议题之一。可持续发展作为“解决环境与发展问题的唯一出路”已经成为世界各国之共识。按照国际通行的解释,  相似文献   

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环境信息法学作为一门新兴交叉学科,有其自身的产生背景和发展意义.在人类社会已经发展到生态文明与信息文明并存融合发展的新时代,有必要对环境信息法学的学科建设与学科发展问题进行全面、系统与深入的探讨.就环境信息法学的学科建设与学科发展而言,目前该学科正处于学科"自我构建"阶段,其学科内涵、学科定位、理论体系等基本问题仍需系统探讨和深入研究,如此才能牢牢把握环境信息法学的发展方向,进而为环境信息治理变革提供科学的理论指导和智力支持.在学科内涵问题认知层面,环境信息法学的研究对象是环境信息法的现象及其规律,核心范畴是"环境信息权利—环境信息权力统一体",主要目标是打造环境信息共建、共治、共享的治理格局.在学科定位问题认知层面,环境信息法学是环境法学与信息法学相互衔接与交叉的学科.在理论体系问题认知层面,环境信息法学的体系架构应当包括环境信息法哲学、环境信息法史学、中国环境信息法学、国际环境信息法学等四个部分.  相似文献   

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随着经济的快速发展,我国资源和环境问题日益突出。解决环境问题除了依靠科学技术,更重要的是提高人们的环境意识,个人环境意识关系到环保措施落实、政策  相似文献   

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环境问题是世界的热点问题,环境问题与人类的生产生活密切相关,协调人类与环境的关系,谋求可持续发展,使人口、资源、经济能够共同发展是全世界共同的目标。近年来,环境问题一直是高考地理的命题亮点,因而对环境问题的考查角度进行分析,有助于大家有效地掌握知识和命题趋势。  相似文献   

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全球社会经济的快速发展,也带来了资源耗竭、环境恶化等问题,环境教育是解决全球资源环境问题的重要方法和途径.高师院校环境教育的开展,有助于培养师范生科学的资源环境观,提高青少年乃至全民的环境意识.该文从概括国内环境教育的发展历程出发,通过调查,着重分析了高师院校环境教育存在的弱点,并给出发展对策.  相似文献   

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张智 《新课程研究》2007,(9):47-47,49
当前,人与地的关系中最直接的问题就是环境问题与可持续发展问题。环境问题是人地关系矛盾的表现,可持续发展问题是寻求的答案。可持续发展概念最广泛的定义和核心思想是:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展是人类在对全球人口、资源、环境、发展问题有了新的警觉和思考之后作出的全新选择。这是一项全民战略、全  相似文献   

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淮南是一个百年老矿区,煤炭资源丰富.煤炭开采产生了地面沉陷、固废增加、生态环境恶化等诸多环境生态问题;如何减少煤炭资源开发过程中引发的环境生态问题;实现煤炭开发与环境、社会和经济的和谐发展,是淮南矿区现阶段发展过程中必须面对和亟待解决的问题;通过对淮南矿区近年来的发展现状进行调研,分析和总结了其综合发展的成功经验.为其它具有类似条件的煤炭矿区的发展提供借鉴。  相似文献   

19.
环境问题是人类社会发展的基本问题和当代社会发展的突出问题.马克思主义经典作家历来关注环境问题,提出了许多至今仍有重大意义的思想.中国共产党人对环境问题的认识呈现出一个不断深化的过程,环境友好的提出,标志着我党关于人与自然关系的认识达到了新境界,具有重大的理论价值和现实意义.  相似文献   

20.
环境保护问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一。联合国人类环境会议发表的《人类环境宣言》指出:“环境确实是关系到人类生死存亡的问题,必须对年轻一代和成人进行环境问题的教育。”我国是一个发展中国家,经过几十年的改革开放,经济获得了有目共睹的巨大发展,但是环境问题也十分严重,突出表现在城市环境污染使大气质量严重下降、水环境质量恶化、自然生态破坏等方面。开展环保教育的目的是借助教育手段使人们认识和了解环境问题,获得有关治理环境污染和防止新的环境问题所产生的知识,并在人与环境的问题上采取正确的态度,共同…  相似文献   

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