共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
彭波 《中国教育科研与探索》2005,(6):53-53
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，英语教学是实施素质教育的重要阵地，把创新教育融入英语教学，对学生素质的全面发展具有重要意义。而创新能力是人类突破旧认识、旧事物。探索和创造有价值的新知识。新事物的能力。未来的世纪需要大批创新型人才，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一门重要的工具学科，其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际运用英语的能力，从而养成良好的学习习惯，为进一步学习打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力。使学生形成良好的思维和行为习惯，是我们英语教育工作者义不容辞的责任。那么。如何在英语教学中培养学生的创新能力呢？ 相似文献
2.
创新教育是素质教育理念下实施的一项重要的教学内容,是提高学生创新意识和创新能力的重要举措。在小学英语教学过程中,全面实施创新教育是推进素质教育改革的关键。新时代,我们教师应努力培养学生的创新能力,促进学生在自主学习的过程中不断提高各种能力,为终身学习奠定牢固的基础。本文主要论述的是如何在小学英语教学中进行创新教育,旨在通过小学英语教学提高学生的创新能力。 相似文献
3.
4.
现代教育重在培养学生的创新能力,美育对促进创新能力有重要价值,而在大学英语教学中追求美和创造美是英语教育的理想目标之一。本文从英语教育培养目标出发,分析阐述英语教学活动中审美能力与创新能力之间的关系,提出教师如何从教学设计、教材处理及教学方法上进行改进,从而在教学实践中通过师生互动培养学生的创新能力。 相似文献
5.
黄希高 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
本文笔者重点论述了观察法在英语教学中的运用,分析了用观察法进行英语教学,不仅可以培养学生的观察能力、创新能力,还可以培养学生发现问题、解决问题的能力等,英语教学中不妨使用。 相似文献
6.
在当前的基础教育改革中,实施素质教育是其中重要的一环,素质教育的核心是创新精神和创造能力的培养。英语是基础教育的一门重要学科,在英语教学中培养学生的创新能力具有重要的意义。因此,文章结合高职实用英语教学的实际,对在英语教学中如何培养学生的创新思维能力提出了几点思考。 相似文献
7.
张桂芳 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):405-406
在英语教学中培养学生的创新能力是二十一世纪英语教学的迫切要求。本文分析和探讨了在英语教学中培养学生创新能力的路径:注重情感和兴趣的培养,激发学生的创新思维;营造良好的创新环境,培养学时的创新意识;开展实践活动,提高学生的创新能力。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2016,(30):182-183
目前很多老师在英语教学中,只注重知识的传授而忽视了情感教学和学生创新能力的培养。而现代社会缺乏的是一些具有创新意识的人才,因此英语教学中,对学生情感教育,和创新能力的培养尤为重要。 相似文献
9.
21世纪高师英语教学改革的主要目标是培养学生创新意识和创新能力.本文针对当前高师英语教学中存在的一些问题,就如何在高师英语课堂教学过程中培养学生分析问题、独立提出见解能力、创新能力及运用知识的能力作一探讨. 相似文献
10.
培养学生的创新能力是现代教学的重要理念之一,是实施素质教育的核心。是21世纪赋予我们义不容辞的责任。学生创新能力的发展能促进他们个性的增强、能力的提高。进而促进学生整体素质的提高,那么,如何在英语教学中培养学生的创新能力呢？ 相似文献
11.
12.
<正>社会在不断发展,只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因而教育就是塑造可持续发展的人,尤其是个性心理品质和创新能力的发展。现在如何培养学生的创新能力已经成为一个非常重要的话题。创新能力的培养是素质教育的核心。英语课堂教学是教师培养学生创新能力的最主要的途径,本文通过对英语教学与创新能力关系的论述,提出在英语教学中培养学生创新能力的方法。一、英语教学与培养创新能力间的关系 相似文献
13.
作为本科院校英语专业的主要课程之一,基础英语目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。但目前基础英语的教学忽略了学生研究能力与创新能力的培养。基础英语的研究性教学将课内讲授与课外实践、教师引导与学生自学、教材与阅读有机结合。该文论述了研究性教学的内涵、理论基础、在基础英语教学中实施的必要性并展现了研究性教学在基础英语教学中具体实施的教学模式及评价方法,旨在将研究性教学模式应用于基础英语教学,培养学生的研究意识、研究能力和创新能力。 相似文献
14.
修辞是有效使用语言的艺术,是语言表达的高级手段。在大学英语教学中,培养学生的修辞意识,不仅能提高学生的语言审美能力,开拓学生思维,而且有利于培养他们的创新能力和分析解决问题的能力。以《大学英语》综合教程中出现的一些英语修辞现象为例,分析了西方英语修辞在大学英语教学中的运用以及它们对课文理解的重要意义。 相似文献
15.
刘洪义 《中国科教创新导刊》2014,(14):19-19
时代需要的是创新人才,在实施素质教育的今天,初中英语课堂教学也要围绕培养学生的创新意识和创新能力这个重要的教学目标展开教学活动,使学生得到有效发展.通过研究在初中英语教学中培养学生的创新能力,对于促进英语教学的发展,促进学生能力的提高具有积极的意义. 相似文献
16.
在英语教学中培养学生的创新能力,应营造创新氛围,激发学生获取新知识的欲望;巧设创新机会,培养学生创造性解决问题的能力;通过讨论培养学生的思维和智力,充分挖掘学生身上的创新潜能,将创新能力的培养渗透到教学的每一个环节中,从而使学生的创新能力得到逐步提高。 相似文献
17.
在职业英语教学中,英语语言教学不仅要教会学生语言知识,而且要培养学生应用英语进行交际的能力。所以英语教学也兼顾了对学生进行交际能力培养、提高适应未来职场所需的综合素质的目的。所以如何在英语交际教学过程中培养学生的人际交往能力、创新能力和自主学习能力,成为了英语教师关注的问题。 相似文献
18.
徐志坚 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
认清英语教学与培养创新能力间的关系,在课堂教学过程中鼓励学生的求异思维,有效地发展学生的个性,并在英语教学中有效地渗透美育,培养学生的开拓精神和创新意识,逐步有效地培养其求异创造能力。 相似文献
19.
基础英语课程是高校英语专业的综合英语技能课。针对地方性本科院校的具体特点,如何形成新的思路,对于基础英语教学改革具有重要价值。讨论了地方性本科院校基础英语教学存在的问题,如对语言综合能力培养的忽视、人文教育的淡化以及学生创新能力的欠缺等等,提出教学改革应对症下药,从培养学生综合能力、强化学生的人文素养及创新能力等方面入... 相似文献
20.
《校园英语(教研版)》2015,(1)
创新教育在小学英语中非常重要的教学手段,是提升学生创新能力的有效措施。在小学英语教学中,创新教育是教育改革的重要内容。因此,教师应该着重培养学生创新能力,使学生在学习中提升自主学习能力,为以后学好英语奠定基础。 相似文献