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《北京教育(高教版)》1994,(5)
深秋的记忆郭秀清翻开日记本掉出一片又红又脆的枫叶啊在那个细雨绵绵的秋日是我从香产峰脚下的泥泞里把你拾起拾起了你也就拾起一个深秋的记忆我时时在想如果不去耕耘哪能收获果实深秋的记忆@郭秀清... 相似文献
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蒲申华 《中学语文(读写新空间)》1998,(4)
家乡有许多高大挺拔的枫树。每当万山红遍、层林尽染的时候,我喜欢走进红艳艳的枫林,感受枫叶红扑扑的热情与烂漫。在飞舞的枫叶中,我想起了小学时的班主任黄启运老师——一位生活在枫叶中的民办教师。他教我们时三十来岁,办公室仅一床一桌一架书,可墙壁上、书桌上常有几片那种深秋特有的红得醉人的枫叶。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(5)
<正>深秋的无名小城,眼望四周,刚刚还是漫山红遍,层林尽染的风景,却被秋雨打乱,时而夹着寒风,空气中湿润的味道。细数来到这里的日子,有六七个年头了,父亲去世,母亲离开后,我便成了流浪画家。每天的街头,幸好有人捧场丢几个硬币,刚好果腹。也许因为久久没有人抛下橄榄枝,我的心只愿停留在对美景的自我陶醉中,特别是秋景:枫叶、秋 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
爱晚亭在长沙市岳麓山清风峡。深秋的一天,爷爷和康康来到这里。看到火红的枫叶,康康情不自禁,背诵起唐代诗人杜牧的诗句来。爷爷问:“霜叶红于二月花,为什么不写‘枫叶’呢?”康康说:“枫叶经霜以后,就变红了,所以叫‘霜叶’。”爷爷又问:“‘于’字是什么意思?”康康把“于” 相似文献
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飒飒的秋风卷起满眼的金黄,蔚蓝的天宇划过嘹亮的鸽哨,一行行雁阵向温暖的南方飞翔……秋,丰硕的秋啊,就这样在身边悄悄弥漫。如此眷恋秋的芬芳、秋的丰腴,狭小的课本已经禁锢不住激情澎湃的思绪,在这个深秋里,我悄悄地放飞自己。如果可以,我愿站成深秋里的一棵树,一棵能够穿越时空的树,我愿把春天草尖上的露珠挂在枝头,我愿 相似文献
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秋到底是什么样的呢?桂花羞答答地说:"秋是嫩黄嫩黄的,看,我就是让秋风给吹黄的。"喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道:"不,秋是火红火红的,瞧,我就是让那秋风给灌红的……"话还未说完,枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。 相似文献
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邓志伟 《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
秋天在我心中始终是一种美妙的感觉: 我是喜欢枫叶的。一天走进枫树林,金黄色的枫叶随风飘舞,有的飘人水中,悠悠然像金色小舟:有的散人草丛,闪烁着秋的风采。我知道秋天和我不期而遇。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>有幸随旅行团去了一趟湖南,让我尽情享受到别样的风景,领略到一道别有情趣的风景线———时令已至深秋,但麓山的枫叶并没有以诗中"万山红遍,层林尽染"的姿势来迎接我。放眼望去,满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的"绿"字。身着绿装的枫叶别有一番风姿:近看,微风拂来,片片枫叶随风拍打,噼噼啪啪作响,像宽大的手在热烈地鼓掌;远看,枫林像一片深邃的大海,林涛汹涌,绿浪翻滚,依旧透着 相似文献
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刘洋 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
2006年1月16日星期一小雪一年的开始,我盘算着自己会收到几张贺卡——绿色的贺卡春是春姐姐送给我的。那是一根碧绿的小草。小草祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一根小草,都是快乐的歌……白色的贺卡是冬爷爷送给我的。那是一个洁白的雪球。冬爷爷呼唤我,把雪球当做羽毛,变成一朵洁白的花朵……金色的贺卡是秋姑姑送给我的。那是一片火红的枫叶。秋姑姑嘱咐我,把枫叶变成手掌,迎着秋风把瓜果收获……红色的贺卡是夏哥哥送给我的。那是红霞闪闪烁烁。夏哥哥希望我,在阳光下长大成人,把知识献给我们伟大的祖国。优秀日记选登之二:一年四季的贺卡… 相似文献
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苏丹 《创新作文(初中版)》2013,(7):13-14
“替罪羊”就是代别人受过的人。讲到替罪羊,我不由想起了一个发生在我身边的故事。
那是深秋里的一天,校园里的枫树上,一簇簇枫叶聚拢在一起,远远看去就像一团团熊熊燃烧着的烈火,如果再来点风,那火势就更旺了。 相似文献
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秋的文章,读来就只让人想到二个词——清澈。
秋写文章喜欢开门见山,“霜叶红于二月花”——枫叶是她开篇语中的常客。那经霜的红叶,美在那一种飒爽、那一种豪情,干净利落,不拖泥带水。 相似文献