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相似文献
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1.
正方形是一完美无缺的几何图形.它既是有多条对称轴的轴对称图形,又是中心对称图形;它又是一种特殊的平行四边形.既具有矩形的一切性质.又具有菱形的一切性质.有关正方形的证明与计算一直为中考命题的重点内容之一.本仅举几例近年来部分省市中考题加以说明。  相似文献   

2.
正方形是一种特殊的四边形,它既具有矩形的一切性质,又具有菱形的一切性质.因此,巧妙构造正方形,借助正方形的特殊性质,往往能够迅速找到解题途径.  相似文献   

3.
在所有的四边形中,正方形无疑是最完美的四边形。它不仅是轴对称图形,同时还是中心对称图形,既具有矩形的一切性质,又具有菱形的一切性质,是矩形和菱形的"完美化身"。正方形的这些性质为我们解答正方形有关的计算问题提供了便利。下面举例说明。  相似文献   

4.
正方形是有多条对称轴的轴对称图形,又是中心对称图形.它是一种特殊的平行四边形,既具有矩形的一切性质,又具有菱形的一切性质.有关正方形题的证明与计算,一直为中考命题的重点内容之一. 例1 (1998年上海市闵行区)已知:正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上一点,MN⊥DM且交∠CBE的平分线于N(如图1).(1)求证:MD=MN.(2)若将上面条件中的“M是AB中点”改为“M是  相似文献   

5.
李明芳 《甘肃教育》2001,(12):41-41
一、内容分析1.四边形一章讲了两类主要内容,一是平行四边形,二是梯形。平行四边形是这一章的重点知识,平行四边形还包括特殊的平行四边形,即矩形、菱形和正方形,从定义开始就要搞清它们的内在联系和区别。2.研究平行四边形和特殊的平行四边形的性质,要从特殊和一般的关系上去研究。正方形具有矩形、菱形的一切性质,再加上它本身的特殊性质。矩形和菱形都分别具有平行四边形的一切性质,再分别加上它们本身的性质。(1)对边平行(2)对边相等(3)对角相等(4)对角线互相平分矩形性质(1)具有平行四边形的一切性质(2)…  相似文献   

6.
正方形的完美在于它具有相等的角、相等的边、相等且相互垂直平分的对角线,同时它不仅是轴对称图形。而且是中心对称图形,利用正方形的许多特殊的性质能解决许多问题。本文举例如下:  相似文献   

7.
唐珩 《中学理科》2007,(10):19-20
在中学平面几何的课程内容中,由点到线,由线到面,包容了自然界中所有丰富的平面图形.在这千变万化的图形中,不乏存在一些具有特殊性质的特殊图形.正方形就是一种特殊的四边形——特殊的平行四边形——特殊的菱形.由于它的特殊性,也就使它具有很多特殊的内涵.[第一段]  相似文献   

8.
正方形是特殊的四边形,也是完美四边形,具有很多特殊的性质,运用这些性质,命题老师能够设计出有新意,却接近课堂教学的高质量试题.学生在解答这类题目时,应该结合正方形的性质,有效分解图形,从中找出基本图形,并运用图形的基本性质进行解答.  相似文献   

9.
正方形是一种特殊的四边形,在处理有关正方形的问题时.如能利用正方形的图形特征,让图形中的部分图形动起来.则可将分散的条件集中.使问题简捷得解.  相似文献   

10.
正方形是一种特殊的平行四边形,它既具有矩形的一切性质,又具有菱形的一切性质,因此,巧妙构造正方形,借助正方形的特殊性质,往往能够迅速找到解题途径,这样不仅能使问题化难为易,迎刃而解,而且有助于同学们创新思维的培养。[编者按]  相似文献   

11.
证明(三)     
《数学教学通讯》2005,(2):21-26
我们曾经探索过平行四边形、菱形、矩形、正方形和梯形的性质及特征.那时是采用平移、对称及旋转等手段直观地获得了这些图形的有关知识.现在我们将用公理和已有的定理来证明这些图形的性质和特征.这不仅加深了我们对这些图形的认识,而且使我们的认识从直观升到理性的高度.  相似文献   

12.
平面几何的研究围绕着图形的形状、大小及两图形之间的关系展开,其中两直线垂直、两线段相等都是基本图形关系,正方形既是中心对称图形又是轴对称图形。特别地,正方形的邻边和对角线都具有既垂直又相等的性质,在正方形中,是否还存在两条直线垂直与其被正方形的两组对边所截得的线段相等之间的依存关系呢?  相似文献   

13.
《圆》是初中几何的重点,也是中考的热点.由于其内容复杂,综合性强,图形变化多,也成为学习上的难点.但若能熟记一些相关定理的基本图形,及时从复杂图形中识别或分解出常见的基本图形,掌握其构成、形式及所具有的性质,一切问题便迎刃而解.  相似文献   

14.
“圆”是初中几何的重点,也是中考的热点.由于其内容复杂,综合性强,图形变化多,也成为学习上的难点.但若能熟记一些相关定理的基本图形,及时从复杂图形中识别或分解出常见的基本图形,掌握其构成、形式及所具有的性质,一切问题便迎刃而解.  相似文献   

15.
正方形是一种特殊的平行四边形,它既具有矩形的一切性质,又具有菱形的一切性质,因此巧妙构造正方形,借助正方形的特殊性质,往往能够迅速找到解题途径,直观易懂,简捷明快.这样不仅能使问题化难为易,迎刃而解,而且有助于创新思维的培养.现略举几例加以说明.  相似文献   

16.
正方形是一种特殊的平行四边形,它具有矩形和菱形的一切性质,以正方形为背景的中考试题往往与代数、几何、三角等知识结合在一起,具有较强的综合性。请看下面数例:  相似文献   

17.
一、学前儿童最初的空间概念是拓扑性质的 在现实教育中,儿童学习几何主要是从欧氏几何开始的。像三角形、正方形、长方形等。事实上,儿童对空间的认识,最初是混沌的、毫无组织的,即具有拓扑的性质的。 (一)拓扑的含义 在拓扑数学中,图形在形状上不是刚性的或固定不变的,它是可以伸展或压缩的,以致具有不同的形状,所以拓扑的别名是“橡皮几何”。简单的封闭图形,像正方形、圆形、长方形、三角形它们都是等价的。把三角形的角压进去就成了圆;把正方形拉开就成了长方形。这些任何起这于同一点、且没有两次经过其它点的图形都是简…  相似文献   

18.
正方形是一个很完美的平面图形,她的特殊性体现在她的各个元素中:如四边相等,四个角为90°,对角线相等且互相垂直平分且平分每一组对角,面积等于边长的平方或对角线平方的一半,既是中心对称图形又是轴对称图形等等.如果我们能灵活运用这些性质解题,许多问题会显得简捷巧妙.下面以正方形中图形面积为例给出一些简便的解法.  相似文献   

19.
本文利用几何变换给出一类完美图形及某些性质.用大小(规格)不同的正方块拼铺成一个大正方形(无缝隙、无重叠,下同)称之为“完美正方形”.  相似文献   

20.
正方形的四边具有相同特性,相邻两边又具有90度方位角差的关系,所以,在解决关于正方形的几何问题时,常采用将某部分图形旋转90度的方法.这种旋转所得到的新图与原图对应边互相垂直的特性对解题十分有利.旋转中心、旋转方向的选取与确定则要看怎样才能简化和方便于问题的解决.对此,这里总结出另一种方法——侧同构法.即,针对相关于正方形某一边的一部分图形,  相似文献   

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