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英语集体教学中的多媒体技术要遵循幼儿的语言学习规律,从"准备与导入、呈现与学习、练习与巩固"三个环节进行灵活运用;英语区域活动中的多媒体运用要根据幼儿的个体差异提供适宜的多媒体材料.在运用多媒体技术进行教学时还要注意:明确教师在幼儿英语教育中的主导地位.避免形式主义的冲击.有层次性地运用多媒体技术.运用多媒体技术营造的... 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体技术的应用方式也在不断发展,各种电教媒体在幼儿园教学中的运用,使课堂教学有声有色、形象生动,为幼儿创设了多样化的外部刺激,优化了教学手段,促进了教师与幼儿、幼儿与同伴、幼儿与多媒体之间的有效互动。 相似文献
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多媒体技术作为一种新型的辅助教学手段,对激发幼儿的学习兴趣,培养他们的自主能力和增强他们的创新意识具有重要意义。本文旨在从三方面探讨如何在幼儿园教学中运用多媒体技术。一、激发幼儿的学习兴趣兴趣培养直接影响幼儿以后的学习、生活和工作等,因此,教师在教学过程中要运用多媒体技术,激发幼儿的学习兴趣。 相似文献
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王艳婷 《中小学信息技术教育》2022,(S2):87-88
多媒体技术在幼儿园教学中的普及及运用,标志着幼儿园的教育已经进入信息化时代。在幼儿园的语言活动中,多媒体技术的有效应用对幼儿语言发展有着积极的促进作用。本文通过实践研究表明,多媒体现代技术的有效运用能够激发幼儿主动参与活动的兴趣,丰富幼儿生活经验,提高幼儿语言表达的积极性以及幼儿对语言的感知力。同时,对教师而言,有效地运用多媒体技术辅助教学还能够提高语言教学活动中的效率,生动形象地解决重点难点问题,从而更有效地提高幼儿语言表达的积极性,促进幼儿语言的发展。 相似文献
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<正>在幼儿园教学中,运用先进的多媒体技术可以从根本上改变传统的教学理念和教学方法,从而不断优化教学过程,促进幼儿的全面协调发展。但是,在日常的教学过程中,必须掌握好多媒体技术的应用尺度,因为尽管多媒体技术在幼儿教学中有很大的积极影响,但是也不能忽视过度的依赖多媒体技术对幼儿教学所带来的弊端。1.多媒体技术在幼儿园教学中产生的有利影响1.1提供生动的形象,营造理想的教学情境幼儿时期的思维方式还主要是形象思 相似文献
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袁丹 《安顺师范高等专科学校学报》2013,(5):68-69
随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展,多媒体技术日益成为一种全新的先进教学手段。多媒体技术能增加对于幼儿学习的积极性,唤起幼儿学习英语的兴趣,从而将英语课堂教学引入全新的境界。在多媒体技术的运用中,要注意选择符合幼儿身心发展特点的教学资源给孩子们,不能滥用,要以幼儿为主体教学。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,多媒体技术作为信息技术的典型代表,在教育教学中的应用也日益广泛。随着新课程改革的全面实施,多媒体技术作为一种新型教学手段,也走进了幼儿课堂。而多媒体技术在幼儿园教学中的运用,就需要幼儿教师本身素质的提高。作为教学一线的幼儿园教师,我们应该积极探究信息技术在教学中的作用,提高多媒体技术的运用能力,为以后更好地在教学中发挥多媒体技术的作用积累经验。 相似文献
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多媒体网络技术在高校教学中有着广阔的应用空间。开展多媒体网络化教学 ,教师可以将先进的技术手段运用于教学的各个环节 ,学生可以更加主动地丰富自己的知识体系 ,从而使教与学的质量与效率不断得以提高。 相似文献
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多媒体技术具有集成性、交互性和数字化等基本特征。在掌握这些特征的基础上,把多媒体技术应用于特殊教育英语教学,可以有效地弥补聋哑学生的听觉障碍,克服他们英语学习中的自卑心理,发展学生的逻辑思维能力。多媒体技术通过延伸学生的视觉器官,突出直观教学的作用,为英语学习创设数字化的学习环境,从而提高学生的自学能力。但在运用多媒体技术优化教学手段,提高学生学习兴趣的同时,要注意避免多媒体技术带来的一些不利影响。 相似文献
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现代教育技术为教学过程提供了一个良好的建构主义学习环境，使学生在与周围环境的相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。教师在课堂上使用现代教育技术主要是通过多媒体技术体现的。多媒体技术在现代教学中占有十分重要的地位，合理运用能激发学生学习的兴趣，使课堂生动活跃，提高课堂效率，反之会适得其反。这是值得教师认真思考的问题。 相似文献
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多媒体技术教学与传统教学相比,由于其具有融合性、非线性、无结构性、相互交涉性、可编辑性和可存储性等特点,在外语教学中发挥着重要作用。但是,多媒体技术仅仅是教学的辅助工具,在外语教学活动中,师生之间课堂上的互动性交流才是提高教学质量最有效的手段。 相似文献
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多媒体技术在高校美术教学中的合理运用 总被引：2，自引：0，他引：2
彭晓弟 《赣南师范学院学报》2007,28(2):135-136
随着计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集和教学过程的形成以及学生领悟知识的方法都发生很大的变化。在高校美术教学领域,学生可以利用计算机广开视野并直接进行绘画、设计、欣赏,使自身综合素质和创造力发挥得到普遍的提高。合理运用多媒体技术进行美术教学,是当前高校美术教学改革的关键。 相似文献
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信息技术与生物教学的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
宋薇 《南昌教育学院学报》2011,26(2):101-102
多媒体和网络技术为教师提供了更为丰富和广阔的教学手段,利用好信息技术可以为学生创建一个更加生动和有趣的学习环境,提高他们主动学习的能力。作为教学前线的教师,在课堂上认识掌握并创新地运用信息技术已成为必然。 相似文献
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多媒体技术在高职高专双语教学应用中的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合高职高专学生特点,分析了多媒体技术在其双语教学应用中需要注意的问题,如课件主宰课堂、教学互动受阻等,并提出了相应的对策,即正确认识课堂与课件的关系、注重传统教学方式与多媒体技术的有机结合、促进课堂内外的有机结合以及提高教师的综合素质。 相似文献
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王革 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(4)
多媒体技术已成为英语教学中的一个重要手段。英语写作教学由于有了多媒体技术的辅助,一改传统的、刻板的方法,教学内容更加丰富,效果更加显著。在今后的大学英语写作教学中,教师应充分利用多媒体技术,找到更适合大学英语写作教学的模式和策略,使写作课程教学更完善、更现代化。 相似文献