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目前,写论文是每个教师在教育战线成长过程中都要面对的事情,也确实有许多教师在写论文的时候犯了难,教师到底要不要写论文,也引起过有褒有贬的争论。怎样写出有一定质量的论文,这也是我们教师,特别是青年教师都需要经历的问题。下面就笔者近几年写物理教学论文的体会,和各位同仁做个交流。1教师为什么要写论文有相当多的教师认为:教师的主要任务是教学,把学生的成绩教好,这才是我们的第一要务。 相似文献
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试论研究生学位论文的撰写 总被引：3，自引：0，他引：3
学位论文的写作是研究生教育的基本要求,在论文的选题方面要注意找准适合自己的领域,要有较为宽阔的学理空间,要有利于自己的学术素质的提升。论文的写作要讲究学术规范,要追求学术的原创性。 相似文献
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张杰 《大连教育学院学报》2012,(2):11-13
题目是一篇论文思想的浓缩和灵魂的体现。中小学教师在教育科研论文的选题上存在一些普遍性的问题,影响了论文的整体质量。为了纠正教育科研论文选题中常见的问题,需要有针对性地采取如下策略:选题大小要适度;选题要基于工作实际;选题要有明确的论点;选题要体现创新性。 相似文献
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卢卓群 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(6):38-40
语言学科论文的类型,对本科生而言,有：课程论文,学年论文,毕业论文,学位论文,课题论文,自习论文。一般学科论文的特点有：专业性,论理性,探究性,创造性,科学性。这五个学科论文的特点也是语言学科论文写作必须具备的。针对初学者补充提出语言学科论文自身的四个特点：讨论问题重微观性和聚焦性,强调语言事实的真实性、丰富性和典型性,注重论述解释说明的充分性和简明性,突出对问题研讨的动态性。最后针对学生写作语言学科论文中较普遍存在的问题提出研习和写作的五个具体要求：收集资料要“竭泽而渔”,分析问题要看到左邻右舍,要有理论追求,注意选择适合的研究方法,要明确语言学科论文的表达特点。 相似文献
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学年论文是一种初级形态的学术论文,尽管在广度、深度、难度等方面都只是论文的雏形,但它毕竟属于论文范畴,因而,它同样具备学术论文的一般特点（即必须具备科学性、学术性、创造性和规范性等）,其作用也不容忽视。训练创造性思维和培养创新精神,是我们要求高年级大学生撰写学年论文的根本目的。学年论文的创新性主要体现在要有问题意识,要敢于提出问题;要勇于开展学术争鸣;要敢于质疑权威论断,提出新见解;要有填补空白的开拓精神等。 相似文献
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孔蕾 《临沂师范学院学报》2010,32(2):52-55
本科毕业论文是本科教育阶段中一项重要的工作,如何提高本科毕业论文质量是很多高校教育工作者一直关心的问题。在时英语专业本科毕业论文中存在的主要问题进行调查的基础上,针对存在的问题,在教学中采取了以培养学生创新意识和科研能力为主的改革措施。结果表明,培养创新意识和科研能力是提高英语专业本科毕业论文质量的有效途径。 相似文献
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姚虹 《语文学刊:高等教育版》2008,(2):131-134
本科毕业论文是学生在大学四年学习的成果,毕业论文的质量也是衡量教学水平的重要依据。本文通过调查近三年北京语言大学英语专业本科生毕业论文选题与完成情况,了解学生对各学科领域研究的兴趣、选题的范围以及论文完成的质量,将毕业论文成绩与英语专业四八级考试成绩做相关分析,从一个侧面考察英语专业教学已经取得的成绩以及存在的问题。建议英语专业教学中应开设各专业领域的研究方法课,加强学术论文写作的训练。 相似文献
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刘晶 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(3):82-85
大学生毕业论文写作中普遍存在以下问题:心理上重视不够;写作时间过短;选题参差不齐;不善于检索和查阅文献;缺乏基本的论文写作技能;论文质量呈逐年下降趋势。高校图书馆应该参与到大学生毕业论文写作中来,起到辅教的作用。高校图书馆可以通过一系列的措施来提高服务的质量,从而改变大学毕业生论文写作的现状。 相似文献
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陆道夫 《广东技术师范学院学报》2007,(4):94-98
英语专业学士学位论文写作是教育部检查本科教学的一个重要环节。选题的恰当与否直接关系到论文写作的成败，而选题的恰当与否往往又与论文作者平时的问题意识、思维训练、学科知识积累等密切相关。实践证明，问题意识和思维训练对有意义的课题选择和有价值的论文写作有着不可低估的重要作用和意义。 相似文献
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姚志红 《兰州教育学院学报》2010,26(6):214-216
本文通过对某高校文学院汉语言文学专业十届毕业生论文选题方向的统计分析,探讨了影响学生毕业论文质量的相关因素,包括学生专业兴趣、学科课时量、学科课程难易程度、学科深造前景、相关任课教师和论文撰写时间等,并提出了重新确立毕业论文的地位,提高指导教师和管理者的关注度;建立健全管理机制,强化过程管理;建立科学的培养方案,拓展学生的知识领域等对策建议。 相似文献
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戴娟萍 《温州职业技术学院学报》2005,5(2):77-78,81
高职毕业论文如何从水平低下、抄袭普遍的困境中走出来，是许多高职院校迫切需要解决的现实问题。从财经类专业来看，毕业论文的写作导向由学术性转变为应用性，提前毕业论文的启动时间，重视论文写作能力的培养是毕业论文改革的有效途径。 相似文献
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The introduction of the academic paper, as a type of discourse, are not only an indispensable part of the thesis, but also a kind of social behavior with communicative purpose. The introductions are the essence of academic papers, so it is particularly important for postgraduates to write English introduction. Therefore, the introduction of academic writing, as a genre, has been widely studied for many years. This study analyzes a 50-research-article corpus of English introductions chosen at random with theories relating to genre and genre analysis. These research articles from masters' graduation thesis in the field of applied linguistics(Research Article, i.e. for RA) are analyzed from macro-level and micro-level. And this study is to explore English postgraduates how to choose genre structure, language forms and the communicative purpose that the introductions should achieve. The result shows that some English introductions of the masters' graduation thesis differ from the international general pattern in frequency and quantity of moves, due to the influence of the context. To some extent, this study is significant in teaching academic paper writing. 相似文献
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杨静 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(5):28-31
由于研究生自身素质参差不齐、导师指导不力、相关教育部门工作不到位,研究生学位论文在选题、学术行为、理论基础以及写作规范等方面存在不少问题。因此,亟需通过国家相关部门、学位授予点、高等学校三者协同合作,以及研究生自身的努力等措施,建立研究生学位论文全面质量保障体系,从而提高研究生学位论文质量。 相似文献
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董艳丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):173-174
毕业论文的写作是成人高等学校专本科各专业教育教学计划中一个极为重要的综合性实践教学环节,这个教学环节体现了专业培养目标和要求。本文从学生和指导教师的不同角度分析了毕业论文写作和指导中的常见问题,并就如何指导成人高等学校毕业论文谈了几点思考和看法,旨在提高成人高等学校毕业论文的指导和写作水平。 相似文献