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社团建设是学校校园文化建设的重要途径,社团是学生成长的重要平台。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已日益成为学校提升学生素质素养的有效抓手。 相似文献
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理工科学院文学类社团作为传承和创新高校文化,提升学生综合素质的一支重要力量。面对社会多元化和市场经济冲击,理工科学院文学类社团的可持续发展作为一项课题,有着重要研究意义。因此,理工科学院文学类社团应从转变发展思路,加强社团内部组织建设与管理,注重社团活动的创新,增加社团活力等方面努力,实现社团可持续发展。 相似文献
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楼军江 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z1)
一、社团文化和社团活动 学校意志结合于社团活动。学校意志可以通过众多社团活动来实现,社团活动也只有在与学校意志结合在一起时,才能为校园文化建设服务。 教师的素质和社团素质的提高相结合。教师无疑是社团的灵魂。尽管社团作为组织其首先是学生的兴趣组合、但教师的参与和指导是社团素质提高的保证。 社团成员的发展需求和社团走向相结合。社团不可能闭塞,而社团的开放程度是取决于社团对活动内容的包容状程度以及它能在多大程度上为社团成员的发展需求产生价值,社团成员的发展需求应是社团开 相似文献
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正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,社团是学生成长的重要平台。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已日益成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘他们潜能、锻炼他们能力、培养他们特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,流于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须探索和破解 相似文献
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学生社团是当前学校开展活动教学的一种较好形式,在各级各类学校,学生社团都具有广泛的活动和发展空间。发展学生社团,健康地开展社团活动有利于学生身心素质的全面提高,是学校贯彻落实素质教育的有效途径。职业学校有组织、有计划地发展具有自身特点的学生社团,开展生动活泼、形式多样的社团活动,可促进学生养成综合职业素质。 相似文献
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大学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是大学生实现自我教育、自我管理、自我成长的重要平台。在分析大学生社团发展现状的基础上,论述提升社团专业化的策略,以及社团专业化在人才培养中的作用,以期促进学校的学风建设,推动学生思想进步、技能提升、素质培养,从而使社团活动真正成为课堂教育的有效补充。 相似文献
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罗春君 《教学月刊(小学版)》2014,(9):52-53
正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,也是搭建学生成长平台的重要载体。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘潜能、锻炼能力、培养特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,留于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须要探索和跨越的课题。笔者结合自己的实 相似文献
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多元化学生社团活动吸纳了不同能力的学生,在共同的社团建设框架下自主参与、获得锻炼。学生多元化社团活动是由强有力的理论支持,也符合当代学生的需要。随着素质教育的全面实施,学生社团面临着如何进一步完善工作机制、加强队伍建设、满足多元化需求等问题。本文从分析社团的现状、社团建设的重点、社团活动的多元化、学生需要多元化的学生社团活动、学生社团活动多元化建设的实践,对大学生社团建设的多元化进行探讨和研究。 相似文献
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中等职业学校学生社团建设是校园文化建设的重要组成部分,是学校对广大学生进行思想政治教育、学风建设的重要载体和有效途径,是校园文化建设的一支主力军。吸引更多学生参加社团活动,既是中职生实现自我价值和成长成才的需要,又是提高学生综合素质和职业能力的有力抓手。社团活动不但能够激发中专学生的求知欲,鼓励学生认真钻研专业技能,而且能通过活动载体塑造学生个性,陶冶学生情操,培养学生乐于助人、团结协作的良好品质。文章通过对校学生社团的研究,分析校学生社团发展的现状、面临的问题等,从而提出进一步促进校学生社团健康发展的几点思考。 相似文献
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大学生社团活动已经成为大学生活不可或缺的一部分,社团文化是大学校园文化的重要组成部分。作为思想政治教育的重要载体和有效方式,大学生社团建设和大学生思想政治教育相互影响、相互促进,使学生社团在促进大学生素质拓展之外还能充分发挥育人功能,进而提升大学生的综合素质和思想道德水平。笔者通过对大学生社团发展现状的调研,分析了大学生社团建设对于促进高校学生思想政治教育工作的积极作用,提出了以大学生社团建设为依托,加强大学生思想政治教育的策略。 相似文献
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金海军 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(Z1):113-115
学生社团是校园文化和隐性课程的重要组成部分。开展社团活动,是全面推进素质教育、提升学校办学水平、培植学校特色、发展学生个性特长的一项重要举措。挖掘地方地域特色资源,将港城特色资源与社团活动相整合,建设独具港城特色的艺体品牌社团,在实践过程中有利于更好地开展活动,为学生发展服务,繁荣校园文化。 相似文献
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激活学生社团功能 服务学校教育教学工作 总被引：1，自引：1，他引：0
学生社团是学生自发组织的集体,在学校校园文化活动中扮演着重要角色,对提升学生的综合素质、推动学校教育教学工作具有积极的影响力。学生社团存在一定困难和不足,学校相关部门应积极优化社团管理模式,激活社团功能,使社团活动更好服务教育教学工作。 相似文献
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李荣旺 《中国教育技术装备》2013,(35):11-12
江西省赣州中学是一所新办的学校,2010年秋季开始招生。学校成立以来,就特别注重学生综合素质的提升,学生社团活动是一个非常重要组织形式,社团活动使整个校园充满了生机,学生各方面才华得以展现,并能得到了很好的发展提升。现在学校有9个学生社团,如“红影”摄影协会、“兰亭”书法协会、模拟联合国社团等,本文详细介绍社团中的一个,即电子制作小组。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
社团活动是学生根据自己的兴趣、爱好、特长、个性等,通过自愿报名、社团招募等形式组建,集知识学习、社会实践、技能提升、自主发展为一体的成长共同体组织。社团活动是学校文化组织的基本单位,是校园文化建设的重要载体,是学校第二课堂的引领者。社团活动可打破年级、班级的界限。 相似文献
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体育社团的开展，能够弥补课堂教学的不足，帮助学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，对于学生发展具有重要的意义。体育社团文化的打造，能够有效促进校园文化的提升。本文结合学校真实案例和教学实践，探讨了体育社团活动对校园文化的促进作用，以期能够提升校园文化环境建设。 相似文献
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南京市中学生社团在运行过程中存在学生自主和学校主导之间、社团活动本身和学校教学之间的矛盾。只有通过完善社团的管理机制建设,提升学生社团的活动层次,强化社团活动的教育引导和优化学生社团的发展环境,才能促使学生社团管理自主化、活动社会化、组织规范化、管理常态化、布局合理化、运行高质化,更好地实现和发挥中学生社团应有的价值与功能。 相似文献
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南京市中学生社团在运行过程中存在学生自主和学校主导之间、社团活动本身和学校教学之间的矛盾。只有通过完善社团的管理机制建设,提升学生社团的活动层次,强化社团活动的教育引导和优化学生社团的发展环境,才能促使学生社团管理自主化、活动社会化、组织规范化、管理常态化、布局合理化、运行高质化,更好地实现和发挥中学生社团应有的价值与功能。 相似文献
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学生社团是高等学校学生自我锻炼、自我教育的载体,社团活动是校园文化的重要组成部分.内江师范学院学生社团所涉内容丰富.规模发展迅速,活动影响力也日益扩大,但是,存在的问题是优秀的精品社团不多,管理不足,社团活动专业化不够,社团规划连续性较差,学生社团的资源不足,发展受限.为此提出了相应建议:改变社团依托重点;打造特色;加强学生社团管理;提高社团负责人的素质,促进社团活动资源来源多元化. 相似文献
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在我国众多的高等职业院校中,学生社团已经成了学校对学生进行思想政治教育的一个重要方式,另外学生社团还是高职院校对学生综合素质饭炼的有效方法。然而,目前我国高职院校对于学生社团的活动现状却不尽人意,在管理方面也没有科学的管理方式,这就严重的影响着高职院校学生社团的发展,甚至阻碍了学校对学生的思想政治教育。所以,本文将通过对高校社团活动现状以及对策进行简单的论述,为高职院校学生社团活动的发展提供一些建议,以促进学生社团的健康发展。 相似文献
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和谐的学生社团文化是学校文化建设的重要组成部分,学生社团在构建开放、自主、和谐的校园文化,提升学校的文化内涵,促进学生全面发展等方面有着不可替代的作用。建设和谐、有活力的优质学生社团不仅需要沉淀与积累,更需要完善的、与时俱进的管理机制与发展机制来促进学生社团的繁荣、健康发展。 相似文献