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"史铁生",第一次见到这个名字是在语文书里,"史铁生,当代作家。"《秋天的怀念》这篇课文比朱自清的《背影》更令我感动。它既不是作者的代表作品,也不是有着华丽辞藻的文章,却深深地吸引了我。在秋天,史铁生失去了双腿;在秋天,他的母亲离世;又是在一个秋天,史铁生终于在妹妹的陪伴下振作了起来。于是,秋天不再是单纯的季节,它已满载作者的深情。打开空间,打开丁老师的博客,打开剪报本,打开QQ——《秋天的怀念番 相似文献
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秋天金黄的季节,让宝宝观察秋天的景物,感悟大自然变化的美妙。秋天也是收获的季节,让宝宝认识秋天,还可以告诉他一分耕耘一分收获的道理。 相似文献
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姜广生 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(10):14-15
【作文欢乐行】观察秋天里的一处景物,如田野、公园等写一篇作文。要突出秋天景色的特点,可以把人们的活动也写进去。【写作斑马线】动笔之前,要先想一想表达的顺序,然后具体写下来。可适当展开想像。内容要具体,语句要通顺、连贯。写好后认真修改。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正随着时光不停地流逝,大自然渐渐转换成金黄色的帷幕,天气也渐渐地凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊,那可爱的秋天终于来了!秋天比春天更欣欣向荣,花木灿烂的春天固然美丽,硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦;秋天比夏天更五彩缤纷,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,满地金黄的秋叶却更清爽宜人;秋天比冬天更有诗情画意,白雪皑皑的冬天也许可爱,然而秋天的风景更绚丽多彩。 相似文献
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“一枕新凉一扇风”,秋天来了。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天,橙黄橘绿,天高气爽,秋天太美了。然而,秋天的诗却更美。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明把个秋色竟写得如此恬淡 相似文献
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秋天,最迟开的一朵花●春子是草帽。是母亲头上那顶黄中有些泛白的草帽。秋天的袁店河畔的田野里,一切花儿都将最饱满的表达奉献给辛勤操劳的母亲;而此刻,母亲头上开了一朵最迟的花。母亲是故乡最忙最累的人。秋天的阳光依然那么热烈,打在母亲的胳膊上、脊背上。母亲... 相似文献
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陈可 《希望月报(上半月)》2005,(14)
谁说秋天萧瑟?谁说秋天冷漠?你看:明月皎洁,河水清澈,菊花盛开,雁群南去,枫叶红透,果实累累,缀满枝头……还有那——秋之韵,蝶之魄。秋,摇着大蒲扇,呼呼呼,把炎热给赶跑了。 相似文献
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秋天,被一些古老的诗歌,赋予了迷人的色调和神秘的气息,就像一则美好的童话,在讲述着世界最纯真的一部分。沿着那些诗句的脉络,我仿佛又回到了那年的秋天。我用瘦瘦的思 相似文献
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那年秋天,秋风卷着落叶把我送到了伦敦,开始了我3年的留学生涯.秋天的伦敦是阴郁而冰冷的,惟一让我觉得温暖的是NELLSON的目光. 相似文献
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告别炎炎夏日,凉爽的秋天已经来临,但是伴随而来的是干燥的气候,宝宝娇嫩的皮肤很难适应这种变化,新妈妈在秋天要给小宝宝的皮肤补补水,让小宝宝远离秋燥,做个水灵灵的小天使。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(10)
(宋)范仲淹科学链接:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳菲无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。秋天来了,一片片黄叶落下来,堆满了一地。瞧,这是多么熟悉的画面。读了这篇描写秋天落叶的诗词,人们不 相似文献
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梁英 《中国小学语文教学论坛》2006,(28)
设计意图《听听,秋的声音》是一首儿童诗,是一篇略读课文,在本单元以“秋天”为主题的教学篇目中是举足轻重的:没有了听觉上的美感,秋之韵味也将大减;没有诗歌作佐料,秋之意境顿感逊色。在本教案的设计中,我以“美”为基调,以“听”为主线,以“趣”为佐料,以“仿”为桥梁,使学生久久沉浸在浓浓的诗情秋韵里,丰富了学生的情感体验,从而使语文学习变成一种愉悦身心的自主渴望。教学流程一、以诗导入,酝酿诗情1.师引导学生配乐朗诵诗歌《秋天的色彩》,感受秋天是一个色彩缤纷的季节。本班学生程炜馨作诗《秋天的色彩》:秋天是绿色的,松树拿出细… 相似文献