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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11)
岸边有一艘小船,一艘摆渡的小船。它一次次地摇向对岸,又一次次地摇回来。一天,从下游上来一艘大船,一艘运货的大船。大船对小船说:你天天在这里划来划去,哪儿也没 相似文献
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付卓航 《创新作文(初中版)》2011,(4):15-15
青春是什么？青春是一首抑扬顿挫的歌。时而深沉,时而高亢,让人时而欢喜,时而忧伤。青春是什么？青春是一艘乘风破浪的小船。倘若你无心驾驶,风浪会将这艘小船掀翻。让你饱尝,海水的苦涩。 相似文献
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每个孩子就好比是一艘向前航行的小船,学校、家长、教师都担负着不同的责任和任务,只有大家都为小船顺利起航出谋划策、贡献才智,这艘小船才能冲风破浪、扬帆驶向远方。为了这艘小船能顺利地航行,天津市河东区实验小学从2010年5月开始,便开展了"漂流日记"的活动,学校给每个班级准备了一个《漂流日记》本,每两天传给一位孩子,由孩子转交给家长,请家长 相似文献
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饯丽兰 《幼儿100(教师版)》2018,(11):46-49
背景:月城是具有江南特色的水乡之镇,一条条纵横交错的河道,一艘艘穿梭在水面上的小船,给月城这个富有浓郁乡土气息的小镇增添了几分韵味。我班在这种具有浓浓水乡文化底蕴的氛围中开启了水乡小船的探索旅程。因为从小耳濡目染,所以孩子们对船这个话题自然很感兴趣,在这个主题大背景下,关于船文化的探索也就此产生。 相似文献
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毛幼娥 《数理天地(高中版)》2009,(7):42-43
题 在一个很大的湖岸边（湖岸可视为直线）停放着一艘小船,由于缆绳突然断开,小船被风力推动,其方向与湖岸成a=15°角,速度为v=2．5m／s．同时岸边一人,从同一地点开始追赶小船,已知他在岸上跑的速度为v1=4m／s,在水中游的速度为v2=2m／s,问此人能否追上小船？若小船速度改变,则小船能被人追上的最大速度是多少？ 相似文献
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两个小孩来到一位水手的家。水手住在大海边,他们看到水手坐在家门口打绳结。
“你们好吗？”水手问。
“我们很好,谢谢您,”两个孩子很有礼貌地说,“我们希望您也很好。我们听说您有一艘小船,我们想,您也许可以用小船带我们出海,教我们怎样去航行,因为那是我们最希望能够懂得的事情。” 相似文献
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姜有荣 《第二课堂(小学)》2014,(4):19-22
金题回放 阅读下面的文字,根据要求作文。父子俩驾着一艘小船行驶在水面上,突然风浪大作,小船就像海面上的一片树叶,眼看就要翻了儿子惊慌失措,这时父亲发话了：快往船舱里灌水当船舱里的水位达到一定程度时．奇迹出现了,小船不再剧烈摇晃, 相似文献
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父子俩驾着一艘小船行驶在水面上,突然风浪大作,小船就像海面上的一片树叶,眼看就要翻了。儿子惊慌失措,父亲发话：“不用怕,快往船舱里灌水”。当船舱里的水位达到一定高度时,奇迹出现了——刚才还摇晃不止的小船,行驶得安安稳稳。儿子不解,父亲意味深长地说：“在所有的鸟类中,鹰的骨骼是最重的。” 相似文献
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从杂志上看到这样两则故事：父子俩驾着一艘小船行驶在水面上,突然风浪大作,波涛汹涌,小船如同海面上的一片树叶,左摇右摆,眼看就要翻了。儿子惊慌失措。“快往船舱里灌水!”父亲发话了。当船舱里的水位达到一定程度时,奇迹出现了——小船不再摇晃了。 相似文献