共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
杜学峰 《中华活页文选(初中版)》2013,(6):1
著名画家黄永玉年轻时历经坎坷,命运多舛,他13岁就背井离乡,外出闯荡,他在码头卖过苦力,在瓷厂做过小工,当过小学教员。"文革"中,他因为画猫头鹰,被批判为"黑画家",下放到湖北的干校农场劳动三年。挨批斗的那段日子里,他们一大家子人挤在一个大杂院最角 相似文献
3.
甘淮海 《中学政治教学参考》2013,(Z2):13
偶读一则故事,对"授人以鱼,不如授人以渔"的看法颇有微词。故事是这样的:渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为"渔王"。然而,"渔王"年老的时候非常苦恼,因为他三个儿子的渔技都很平庸。于是,他经常向人诉说心中的苦闷:"我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起,就向他们传授捕鱼技术,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经 相似文献
4.
5.
6.
《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(6):40
买茶叶有三个人买东西,店主问第一个人":你要什么?"第一个人:"我要一包上等茶叶。"于是,店主架上梯子,爬到楼上拿了包茶叶下来。他又问第二个人":你要什么?"第二个人":一包上等茶叶。"于是店主只好又架上梯子,爬上去拿下一包茶叶。他问第三个人:"你也要一包上等茶叶是不是?"第三个人":不是。"店主听了就从梯子上下来了,他一边把茶叶给了第二个人,一边问 相似文献
7.
8.
渴求美食的身体我们为什么对美食总是缺乏抵抗能力?那是因为我们的身体对于美食有着强烈的需求。那种从基因、神经、大脑细胞中散发出来的对美食的渴望,是我们做为人本身最基础也是最强烈的欲望。美国科学家德鲁诺斯基认为:"食欲很多时候是为了满足情感需求,譬如舒缓压力和平复焦虑。"他的研究发现,当人的大脑产生某种情绪时,海马体、脑岛以及尾核这三个区域就会异常活跃。当人们在面对压力或者产生焦虑的时候,它们就 相似文献
9.
10.
"阿德里亚诺是个天才。"--早在三年 前,很多人就如是评价。而未雨绸缪的蓝黑 军团也早早地把这位巴西新星招至麾下,但 由于当时锋线人才过剩,贫民窟少年阿德里 亚诺不得不被租借到佛罗伦萨和帕尔玛接受 历练。三年时光转眼而过, "他是国米新国 王", "他是罗纳尔多二世"--在梅阿查潮 水般汹涌的赞誉声中,当年的懵懂少年已经 成长为蓝黑军团最值得信赖的锋线杀手。 相似文献
11.
正1982年,他从部队退伍后,毅然放弃了县民政局的工作机会,重返山村小学的三尺讲台,30余年守护着山里孩子的求学梦。他叫曾书华,是炎陵县沔渡镇中心小学的一名普通教师。正是在这个平凡的岗位上,他干出了不平凡的业绩,先后被评为炎陵县优秀教师、湖南省师德标兵。"学生是我这辈子最牵挂的人。只要与学生在一起,我就会觉得很快乐,自己仿佛也年轻了许多。"朴实的话语,饱含着他对农村孩子、对农村教育事业的 相似文献
12.
《中学生阅读(初中版)》2007,(12)
周末他请三个人吃饭,两个是他的上司,一个是他结识多年的朋友。中午他就打电话跟他们联系,三个人都说:"没问题。"于是他在酒店订好了包间,并提前半个小时赶到。服务生问他:"现在上菜吗?"他说:"上。"服务生问:"标准呢?"他说:"当然是680块钱的。" 相似文献
13.
14.
对于当今社会的浮躁现象,国学大师文怀沙指出,一个人最可怕的是不懂羞耻。"无德比无才更可怕。"他在给企业家们讲课时,曾认真提及此话:"你用人,招聘职员,有一个标准不可或缺,要知耻,知道害臊。你一批评,他就脸红,这个人可以用。如果他死猪不怕开水烫,这个就是世界上最可怕的人,这个人是不要脸的,没有羞耻之感,那不能要。人无廉耻百事可为。一个人要是不害臊,就一点办法也没有了。知耻,才会给自己立道德的尺戒。" 相似文献
15.
16.
吴舒 《中学语文园地(初中版)》2008,(4):25
远在异地的游子就像一片飘浮的云,无论身处何地,离家多久,他们的内心深处总会怀念故乡的那一片天空.
爷爷就像一片飘浮的云,从家乡迁徙到遥远的新疆.如今,年近八十的他,依然飘浮在那片陌生又熟悉的天空上.
准确地说,我应该叫他"三爷爷".爷爷兄弟五人,他排行第三,爷爷排行第四.如今只剩下三爷爷一人,我们就都叫他爷爷了.
…… 相似文献
17.
《Reading and Writing(初中版)》2005,(11)
天主在幔利的笃薅香树帝国出现在亚伯拉罕面前。当时气候正炎热,亚伯拉罕坐在帐篷门口,抬头看见有三个人站在他面前。于是他从帐篷门口跑过去招呼他们,他深鞠一躬说:"先生们,如不厌弃,就请到我那里歇息一会。我会叫人去取些水来,这样你们就可以洗洗脚,在树下歇息歇息。我去取些食物来,你们吃了可以神清气爽。然后你们再继续你们的行程。"他们说:"那就遵照你说的去做吧。"亚伯拉罕就赶快回帐篷去对撒拉说:"快量三碗面粉去做些饼。"然后,亚伯拉罕又跑到牛群那里,挑选出一头好牛犊交给仆人,让他很快把牛犊宰了烧好。亚伯拉罕拿着乳酪、牛奶,烤… 相似文献
18.
19.
宗晓娜 《快乐作文（低年级版）》2014,(30)
正习作要求冀教版五年级上册"综合学习三·我的小笔头":老师和同学是你在学校班级生活中最熟悉的人。请你确定一位老师或一位同学,并选择一两件真实而具体的事例,写出他(她)的性格或品格来。题目自拟。拓展思路同学们,在学校班级生活中,老师和同学是我们最亲密、最熟悉的人。你最熟悉哪一位老师或同学?这个人是你非常熟悉、真正了解的人吗?如果是,请把他介绍给大家。想一想,你觉得他是一个什么样的人?你最想写他的什么性格或品格?要选 相似文献
20.
正1从前有一个叫作"听草长"的印第安人,他可以将耳朵贴在地上,听到草生长的声音。他听到的不是沙沙声,不是咝咝声,而是完全不同的声音,这种声音听起来就像是有人在轻轻挠自己的耳朵。每次只要听到这种挠痒的声音,"听草长"就会笑着站起来,对他的同伴说:"小草在生长呢!"对善于观察的人来说,最渺小的事物往往就是最重大的事物。可以肯定的是,"听草长"的耳 相似文献