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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在国家多种办园方式并存的政策鼓励下,绥化市民办幼儿园获得了巨大的发展。但是,在民办幼儿园的发展过程中也存在种种问题,如追求经济效益、过于注重所谓的"特色"教育、师资力量不稳定等。改善并提高绥化市民办幼儿教育水平,推动幼儿教育机构交流发展,是幼儿教育需求的重要工作。  相似文献   

2.
随着"全民办教育"大潮的兴起,越来越多的民办幼儿园出现在教育市场上,然而各种民办幼儿园办学质量参差不齐,成为学前教育的重大隐患。笔者通过调查绥化市8所民办幼儿园教师的现状,发现民办幼儿园教师普遍存在未执业先上岗、职业能力较弱、流动性较强等问题。针对上述问题,笔者认为,可以从完善民办幼儿园幼教上岗考核制度、增强幼教岗位能力培训与转变幼教职业观念、提高幼教薪酬三方面着手改善。  相似文献   

3.
近年来,绥化市民办英语培训机构有了较快发展,呈现出良好的发展态势,并积累了一定的经验。为更好、更快的推进地方基础英语教育整体发展,笔者采取走访、现场观摩和问卷调查等方式,对两种英语教育模式间存在的差异进行对比分析,初步总结出民办教育机构在英语教育发展上的优势与存在的问题,并针对存在问题提出了解决策略及其对公办学校英语教学的启示,以期促进地方基础英语教育的协调发展。  相似文献   

4.
民间艺术是幼儿园课程的重要资源,绥化市虽然拥有丰富的民间艺术文化资源,但是民办幼儿园却从未将民间艺术纳入过课程中。为了民办幼儿园更好的生存,也为了幼儿的发展。本文对绥化市的民间艺术进行了一个简单的梳理,针对民办幼儿园特点,提出一个包括课程分析与选择、课程设计、课程实施和课程评价四个环节的民办幼儿园民间艺术课程开发程序,在课程开发过程中要特别注意前期准备和资源利用两方面问题。  相似文献   

5.
王琳 《中国培训》2008,(3):40-41
自《民办教育促进法》颁布实施以来,民办职业培训学校日益得到社会各界的关注,劳动保障部为了进一步推动民办教育事业的发展,引导和规范民办职业培训学校健康、有序地发展,于2007年在广东、黑龙江、陕西等六个省市进行了民办职业培训学校诚信等级评定的试点工作。今年,为了推动该项工作的开展,笔者随相关部门的负责人,就广东省部分民办职业培训学校进行了走访。通过走访,可以看到,目前不同类型的民办职业培训学校,以其独特的办学理念和办学特色,为国家培养技能人才发展而服务。他们的路是怎么走的呢?  相似文献   

6.
在我国大力发展职业教育的背景下,民办中等教育呈现出蓬勃发展的态势。笔者通过对一所民办职业学校的实际调研,发现并分析其发展中存在的问题,对民办职业学校发展过程中所面临的办学理念、内部管理结构、教师队伍建设、规模发展战略和专业设置问题提出改革策略。  相似文献   

7.
将器乐引入中小学音乐教学之中,是世界教育发展的普遍趋势。这样做不是为了培养众多的器乐演奏家,而是为了使千百个儿童更加聪明。然而笔者在农村听课时却发现有的学校没有把器乐引入课堂,下面试就器乐教学与学生能力的关系谈一下将器乐引入课堂的必要性。  相似文献   

8.
陈少洲 《考试周刊》2008,(25):145-146
笔者对温州市民办中学体育教学、课外体育活动、体育场地、器材等进行了调查分析提出了对温州市民办中心的学校体育发展的展望.  相似文献   

9.
黑龙江省绥化市特殊儿童存在学校适应不良的问题,主要表现在学业适应、行为适应、情绪适应、人际适应、学校环境适应等方面。究其原因,主要有特殊儿童的自身、家庭、学校三类因素。针对绥化市特殊儿童存在学校适应问题,笔者认为可以从以下几个方面着手解决:根据特殊儿童的特点提高其学校适应水平,教师与家长共同培养特殊儿童学校适应的能力,为特殊儿童提供有利的学校环境支持等。  相似文献   

10.
基于教育部网站公布的2004~2014年民办中职学校数量、学生数量、教师数量及经费投入等指标,分析了我国民办中职教育发展规模变化情况。结果发现,自2009年起,我国民办中职教育规模呈逐步萎缩趋势。通过走访河北省部分学校后确认,民办中职学校发展呈现出专业设置市场化、服务面向扩大化、办学方式多样化和发展目标清晰化等特点,还面临着法律规制配套不全、招生状况不容乐观、师资队伍尚属薄弱、经费来源渠道单一、学校管理不太得力等困境。加快我国民办中职教育发展,需依法完善民办中职教育发展政策,落实民办中职学校办学自主权,提高民办中职学校教师待遇,构建民办中职学校投融资体系,引导民办中职学校强化内部管理等措施。  相似文献   

11.
随着教学体制的不断改革和深入,一些特殊学校的教育得到了人们的高度重视。拟对绥化市特殊学校体育教师的教学现状展开调查和分析,进而提出绥化市特殊学校体育教学改革策略。  相似文献   

12.
采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法就绥化地区的特殊教育师资现状做了初步的考察与分析研究,目的是了解目前绥化地区特殊教育师资的现状,以便针对其具体情况,制定出相应的培训措施,从而提高特殊教育教师的整体素质.研究结果表明:从事特殊教育的教师学历层次普遍较低,特殊教育专业修养不够;进修、学习的机会较少;大多数教师还是在特殊教育学校从事传统的特殊教育.在特殊教育向全纳性教育、融合性教育发展的趋势下,目前绥化地区的特殊教育师资是很难适应这一趋势的,这势必会影响本地区特殊教育的发展.  相似文献   

13.
以《绥化统计年鉴2010》中的数据为基础,采用陈明星的象限图方法,对绥化市域1区、3市、6县的人口城镇化与经济发展水平之间关系空间格局进行了分析研究,寻其关系差距的原因,相应提出协调发展的对策。为绥化市城镇化健康协调发展提供依据。  相似文献   

14.
绥化市发展对俄罗斯劳务输出拥有特定的地缘与资源优势,然而对俄劳务输出一直低水平徘徊。劳务输出不仅规模小、领域窄,农业剩余人口比重大也带来了相应的输出质量低等问题。在新的形势下,做好劳务输出工作需要政府、社会、民间各方面的共同努力,既要扩大规模、拓宽领域,更要加强技能培训,培育相应的劳动力市场,政府的政策扶持与统筹规划也不可或缺。  相似文献   

15.
绿化是城市景观中必不可少的内容,绿化效果的优劣,与植物多样性有密不可分的关联。通过对绥化市2007—2012年间绿化状况及植物多样性变化的研究,得出年绿化增量与品种逐年增加,绿化格局从单一的绿化向彩化美化转变,植被组合从乔木为主向灌木草结合过渡,植被种类从“一季看叶”向“四季看花”跨越,绿化方式从平面造景向立体景观发展的结果,并结合实际情况提出建议,为绥化市生态宜居城市的建设提供参考。  相似文献   

16.
中国东北的寒地黑土是世界三大黑土资源之一。绥化市就处于几块典型黑土地的中心地带。本文结合绥化市所具有的寒地黑土的资源优势,运用相关的经济学理论阐述了绥化发展特色生态农业的必然性、基础条件及发展特色生态农业的必然要求。  相似文献   

17.
慕课正悄悄地改变着高等学校教学模式,引入慕课后的教学,能提高学生自主学习能力,采用传统的课程教学模式,很大程度制约了学生编程能力的提高。根据数据结构课程的特征特点,对基于慕课视角下的数据结构课程教学内容设计进行研究与探讨,对培养高级编程人才、促进高校计算机教学起到借鉴作用。  相似文献   

18.
绥化市作为国家大型商品粮基地和农副产品出口创汇基地,具有土质肥沃,雨水和阳光都很充沛,交通便利等优势,作为国家高度重视的农业城市之一,绥化市应该着重发展农产品冷链物流,完善绿色农产品运输,倡导农产品流通加工,健全农产品网络营销,使绥化市农产品物流得到长足发展.  相似文献   

19.
本文以绥化学院和相同层次的高师院校为例,特别是研究了绥化学院的通识性教育,为高师院校的专业和课程设置的改革,提供了一个值得关注的参考模式,一个可操作的专业设置与课程设置方案。  相似文献   

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