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高等教育是为经济建设输送人才的重要渠道,当前我国的高等教育不断地改革完善,但在创新教育方面明显滞后,还远远跟不上创新国家建设的需要。我国人才创新能力不足的现象较为普遍,已形成我国高等教育的短板,这种现象如不改变将严重影响国家的可持续发展。鉴于此,在教育实践的基础上,提出在高等教育中实施创新教育的构想,分析创新教育的必要性和紧迫性,指出当前我国高等教育体制中不利于创新的弊端,并结合实际提出创新教育的实施方法。 相似文献
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高等教育在芬兰国家创新体系中的角色及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育在芬兰国家创新体系中扮演着重要的角色,承担着社会、经济、文化等广泛多样化的责任,并与区域发展政策密切相关。作为芬兰国家创新体系的重要组成部分,高等教育不仅为其输送了大量高层次创新型人才,而且在其中扮演着知识创新者角色,并为其提供智力支持。我国高等教育同芬兰大致相同,基本属于政府驱动型发展模式。因此,深入探究芬兰高等教育在国家创新体系中的角色与作用,对于深化我国高等教育改革、实现我国创新型国家建设目标具有积极的借鉴意义。 相似文献
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在党的十九届五中全会中,国家明确提出在高等教育发展中建设“高质量教育体系”。一直以来,高等教育学科理论体系的建设能够有效促进我国科技强国、人才强国等战略的实施,帮助国家培养更多的科技人才。特以高等教育学科理论体系构建为研究对象,分析当前高等教育学科体系的发展现状,并提出学科理论体系建构的优化路径。旨在促进我国高等教育学科理论体系的完善,同时为我国高等教育的发展提供一定的理论借鉴。 相似文献
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近年来,网球运动在我国迅速发展,网球后备人才的培养同时也成为人们关注的一个焦点.本文主要分析当前我国成人网球运动的竞赛现状,力求在竞赛等方面提出有效建议,推动我国成人网球运动的发展,为国家输送高水平的后备人才. 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(13)
由于我国高等教育在全国范围内的普及发展,我国高等教育正进入大众化的发展阶段,随着高校招生人数的增加,各高校之间的竞争也日趋激烈。伴随着互联网、信息技术的迅速发展,教育改革逐渐被提上学校发展的日程,原有的教育体制、教育管理工作已经不能满足当前教育发展的现状,同时随着我国经济、科技进步的不断深入,对创新复合型人才的需求大大增加。因此,高校作为向国家、社会输送人才的端口,要在新形势下不断创新其人才管理模式、教育发展模式,为国家和社会培养所需的高科技、创新复合型人才,为我国的不断发展提供充足的人力资源保障。同时,高校对学生教育管理工作的优化也有助于其自身的可持续发展。在互联网深入发展、微博、微信等互联网通信社交软件的兴起、大数据的发展为信息数据的存储、分析带来极大便利的背景下,高校要充分把握这一机遇,使其在"互联网+"、大数据不断发展的背景下优化高校学生的教育管理工作。本文在对高校学生的教育管理工作现状进行一定的分析基础上,指出了高校学生教育管理工作中存在的问题,并提出了高校学生教育管理工作的优化途径。 相似文献
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十七届三中全会提出了"增强高校为农输送人才和服务能力"的要求。当前我国的新农村建设迫切需要人才的支持。本文通过分析我国高等教育与农村人才缺失之间的关系,提出高等教育是造成农村人才缺失的一个重要原因,并结合当前形势就高等教育要如何弥补农村人才的缺失进行了一些探析。 相似文献
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面对当前我国高等教育大众化下大力发展职业教育的人才培养现状,培育应用型人才成为我国高等教育发展的又一大着力点。通过对美国、加拿大、德国、英国、日本和澳大利亚六个国家在应用型人才培养过程中的办学目标、专业设置、课程开发、教学方式、校企合作等方面的深入分析,总结六个国家应用型人才培养的特点,旨在为我国应用型人才培养提供参考经验。 相似文献
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研究生教育是高等教育的最高等级,为国家输送着高级研究型人才。研究生思想政治素质决定着我国科教兴国战略能否成功实现。文章主要分析了新时代下高校研究生思想政治现状,并有针对性地提出了相应的整改措施,以期促进研究生思想政治教育事业的健康发展。 相似文献
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研究生教育是高等教育的最高等级,为国家输送着高级研究型人才.研究生思想政治素质决定着我国科教兴国战略能否成功实现.文章主要分析了新时代下高校研究生思想政治现状,并有针对性地提出了相应的整改措施,以期促进研究生思想政治教育事业的健康发展. 相似文献
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周波 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):67-69
伴随着经济社会的发展,科技成为当今世界各国发展的关键,而科技的发展依赖于一国高等教育的发展。高等教育在为一个国家提供具有高等知识技能的人才的同时,也是一个国家科学研究的基地,是一个国家先进思想的萌生地和人才的摇篮。从考察高等教育的本质和目的入手,分析我国当前高等教育存在的问题,并就完善我国高等教育提出政策建议。 相似文献
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继续教育是我国教育体系中的重要组成部分，近年来随着高等教育快速发展，继续教育的办学模式与教学服务质量都在不断提升，向社会发展输送更多专业技术人才。当前对于人才提出了更高质量的需求，因此普通高校开展的继续教育，可以为就业岗位工作人员提供以提升学历、丰富知识结构、提高个人素养与就业质量等为目的的学习渠道。在我国教育事业发展过程中，为了尽早实现2035年的教育现代化发展目标，普通高校所开展的继续教育也要积极地参与到高校教育改革工作中，树立继续教育发展的更明确定位，推动继续教育不断转型升级。更好地适应当前我国经济社会激烈人才竞争环境与经济转型、创新发展的需求，进一步增强国家发展的核心竞争力，培养更多高质量、高素质人才。我国普通高校所开展的继续教育转型与非学历发展研究相关工作虽然已取得突出成果，但在实际教育教学工作中依然存在一些问题有待完善。通过对我国普通高校继续教育发展现状的分析，探究当前继续教育教学工作中所存在的问题，提出我国普通高校继续教育转型与非学历发展的可持续策略。 相似文献
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我国高等教育质量保障的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
质量是高等教育的生命线,是高等教育健康发展的关键性因素。经济和社会的发展对于高等教育人才的培养方式、内容,以及适应市场和社会要求的人才的素质和知识结构都提出了新的要求。当前只有立足于现状,在当前中国高等教育规模扩大、实现大众化的进程中,要全力以赴地提高高等教育质量,通过高等教育自身的多样化改革适应社会的需要时,积极探索我国未来高等教育质量保障的发展模式,以便建立高等学校的教育质量保证体系。 相似文献
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自改革开放以来 ,我国民办高等教育在国家相关政策的扶持与引导下 ,获得了长足的发展。据不完全统计 ,自上个世纪 80年代至今 ,我国的民办高校已达 1 3 0 0多所 ,向社会输送了数以万计的有用人才 ,成为我国高等教育中一股不可忽视的力量。但是 ,许多人对民办高校还存在一些模糊认识 ,民办高校在发展过程中也存在一些困难和问题 ,这就需要我们重新审视民办高校的内涵 ,并为其发展做出合理的市场定位 ,这样才能争取更多的支持 ,促进民办高校更快更好的发展 ,实现高等教育大众化 ,迎接知识经济时代的挑战 相似文献
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大学高等教育是国家向社会输送人才最直接的途径之一。高等教育改革的优劣将直接影响未来社会的经济发展。目前我国大学高等教育的发展状况和面临的问题可以归结为"三个不同步"。通过探讨如何进行大学高等教育教学改革,进而提出高等教育改革的"四项着力点"。 相似文献
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浅析以就业为导向的高职技术人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
在科技进步和社会经济快速发展的今天,人力资源的质量越来越受到政府和产业界的重视。高等教育向大众化方向发展,是实施人才强国的切人点,是建设小康社会、实现社会主义现代化建设的桥梁和纽带。高等职业教育,作为我国高等教育不可或缺的组成部分,担负着为国家培养并输送生产、建设、管理、服务第一线高素质技术应用型人才的重任。与传统精英模式的高等教育不同,就业导向将成为高等职业教育改革与发展的主旋律。 相似文献
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我国科教兴国、人才强国战略及创新驱动发展战略的有效推行要求高校教学管理工作不断创新,从而提高高校整体教学水平与人才培养质量,为祖国建设事业输送越来越多高素质优秀人才.本文就当前高校教学管理的创新进行探索,对目前我国高校教学管理现状与问题进行了剖析,进一步研究新时期高校教学管理的创新路径,旨在为新形势下提高我国高校教学管理水平提供有价值参考,以期促进我国高等教育改革进程顺利推进. 相似文献
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当前,我国高等教育正处于从精英教育向大众化教育转变的时期,高校迎来了发展的良好契机,但是由于旧的观念、国家政策导向以及高校排名等多种因素的影响,一些高校定位出现了问题,其中一些甚至还出现了升格热的现象。这不但导致我国教育经费的短缺,人才结构单一,同时也导致了就业压力的严重,这些最终会影响到整个高等教育的全局。面对多种问题,国家和高校必须转变观念,国家应进行宏观调控,各级各类高校要合理定位,办出特色,共同把升格热的问题解决好。 相似文献
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当前,高等学校教育体制改革的一个突出问题,是如何充分发挥高校自身的潜力,加速高等教育事业的发展,提高办学质量,“多出人才,出好人才”,以适应四化建设的需要。要解决这一问题,其中关键一条就是要开展教育评估,促进高校校际间的竞争。 (一) 高等学校的管理体制,是高等教育事业发展的关键,没有一个合理的,科学的管理体制,就不可能有高教事业的新局面。长期以来,我国一直实行“封闭式”的办学模式,国家对 相似文献
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我国高等教育发展已从规模扩张转向内涵式素质教育,研究型大学作为高等教育系统中重要的组成部分,担负着为国家输送创新型人才的重任。在这个过程中,大学教师是高等教育质量发展的关键性资源。高等教育不仅要关注学生的成长与发展,也要关心教师的提升与进步。因此,打造优良的教师学习环境,促进大学教师素质的提高,是高等教育管理的重要命题。 相似文献
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高等教育的发展有助于为国家各行各业提供各类人才。当今社会是重视人才的社会,高等教育水平的高低己经成为衡量国家软实力的重要标尺。高等教育可以为社会经济和科技文化发展做出多大贡献,提供多大帮助,能够培养多少符合社会需求的人才,直接关系到国家各方面的发展和进步与否。当前,我国高等教育仍具有计划经济时期形成的特点,存在诸多问题。《人力资本及其结构对我国经济增长贡献的研究》一书,着重从人力资本培养和使用出发,以此新视角对高等教育存在的问 相似文献