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寇慧 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(10)
“大陆桥”是指货物从大陆一端的港口出发 ,无需漂洋过海 ,而是经过陆地上的铁路、公路或航空等运输方式的相互衔接 ,直接运送到大陆另一端港口的运输通道。这种只通过陆上运输而不通过海上运输的国际间 (尤其是洲际间 )贸易方式 ,被称做大陆运输桥。大陆运输桥的最初概念 ,系指采用国际标准(ISO)的 2 0英尺× 4 0英尺 (6米× 12米 )的集装箱装载在直达专用列车上 ,由横贯大陆的铁路将其与两边的海上运输连接起来 ,形成跨越大陆、连接海洋的国际集装箱运输线。由于大陆桥运输一开始就与集装箱运输结合起来 ,所以 ,一般统称大陆运输桥。即… 相似文献
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40年代传奇的张爱玲一出场就被大众接受,50年代到70年代在大陆销声匿迹之后,经过文学评论、学校教育、大众传媒合力推进,80年代后在大陆一步一步地终于又回归了大众视野。 相似文献
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杨琛 《河南科技学院学报》2010,(1):73-76
21世纪初的中国大陆和港台流行音乐发展不约而同地呈现出一种“传统化”的趋势．即关注中国和被中国广泛接受的西方传统文化,并将其注入流行音乐的创作中。文章选取中国台湾地区有代表性的周杰伦、林俊杰、S．H.E组合和中国大陆的张靓颖,以他们的代表作品为切入点分析他们的音乐风格．进而分析产生这一“传统化”趋势的原因,同时得出结论：流行音乐将不断挖掘中外传统文化,多种曲风将不断融合并最终形成具有中国传统化特色的流行音乐文化产业。 相似文献
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周倩倩 《南京晓庄学院学报》2012,(1):85-91
一20世纪70年代末以来,一些台湾作家如白先勇、聂华苓、琼瑶、三毛等人的作品,被陆续介绍到大陆,先后掀起了＂琼瑶热＂、＂席慕容热＂、＂三毛热＂等台湾文学作品热。1989和1990年,三毛的三次大陆之行——其行程遍及上海、浙江、北京、陕西、甘肃、宁夏、新疆、四川、拉萨等地——更将＂三毛热＂推向了顶点。 相似文献
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南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。 相似文献
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南极洲面积为1400万平方千米,北冰洋面积为1300万平方千米,二者面积相差不多。南极洲大陆是一片冰雪世界,整个大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层平均厚度约2000米,最厚地方达4000米以上。 相似文献
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户利平 《中学政史地(九年级)》2006,(10)
在地理学习中,一些学生不能明确区分一些内涵和外延较接近的概念,致使答题时常出现错误。为帮助同学们掌握此类概念,笔者现将初中地理教材中学生易混淆的概念比较如下:大洲和大陆大洲是大陆和大陆附近的岛屿的总称,大陆则是面积广大的陆地,不包括岛屿。例如,赤道穿过的大洲有非洲、亚洲、大洋洲、南美洲,赤道穿过的大陆则只有非洲大陆和南美洲大陆。海和洋洋是海洋的主体部分,一般在中央,广大的海洋被大陆分割成彼此相通的四个大洋。海是大洋的边缘部分,一般靠近大陆,由半岛或岛屿与大洋大致隔开。例如,我国的渤海、黄海、东海、南海都属于… 相似文献
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《家国何处不入梦》这本书,是我和北宸一百余封通信的选辑。一个大陆人和一个台湾人合伙来写一本书,写他们各自眼里的大陆台湾,前世今生,好像还是第一次。
我试图给北宸讲述大陆是怎么回事儿,北宸试图给我讲台湾是怎么回事儿,有时候我们也会争起来。但是,更多的时候是被一种浓浓的牵系所感染。 相似文献
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安拴虎 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):132-140
所谓"大陆形象",是指一定时期台湾岛内社会公众对大陆相对稳定的总体印象、看法、态度和评价。大陆形象长期被台湾社会所误读、扭曲,甚至"污名化"、"妖魔化"。造成这一状况的原因固然与两岸长期隔绝对峙、资讯匮乏、互信基础薄弱有关,同时也与我们大陆的自身建设不甚健全和传播力不足有关。随着两岸关系步入和平发展的新时期,如何建构和塑造良好的"大陆形象",使正面的"大陆形象"在岛内得到广泛而有效的传播,不仅关系到大陆人民的福祉,而且日益成为对台软实力建设的重中之重。 相似文献
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方大铭 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(6)
一去年10月,台湾当局决定开放民众大陆探亲,被认为是国民党在这一年中实行的两大变革之一(另一变革是解除戒严,开放党禁)。这一变革的重要意义,就在于它标志着国民党大陆政策的一种转变。当时宣布开放探亲,曾使人们感到有些突 相似文献
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从自然科学到社会科学,“范式”被广泛运用,比较教育学也不例外。20世纪80年代至今,中国大陆比较教育研究范式的相关文献逐年增长,且逐步呈现出多元化趋势,但同时也存在研究质量不高、缺乏研究深度等问题。预见未来,当代大陆比较教育将不断从哲学、文化学、社会学、政治学等多学科角度将新的研究范式引入已有研究范式体系中,开拓比较教育研究新局面。 相似文献