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1.
在铁制网状纸篓成型的生产过程中,要求控制三相交流电动机正反转,采用交流接触器组成的控制电路。因其正反转频繁而造成交流接触器的触点很快损坏。使用交流固态继电器组成的控制电路,切换速度快,使用寿命长。尤其是采用智能型三相交流电动机正反转固态继电器组成的控制电路,接线简单,实际运行稳定可靠。 相似文献
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电动机过载保护的热继电器正确安装和设定才能保证电路正常运行。文章重点分析双速电动机控制线路中的热继电器的位置,特别是电动机低速过载保护热继电器位置对电机运行的影响。通过双速电动机原理及三相交流负载的电流分析,找到热继电器的合理位置。 相似文献
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金轶锋 《渭南师范学院学报》1997,(Z2)
本文借助三相对称分量原理,分析了三相异步电动机在不对称的三相电压作用下,三相电流的不对称度与三相电压不对称度之间的关系.由此结果证明了无论从节约电能上,还是提高三相异步电动机输出功率方面,提高三相电压的对称度都是非常有利的. 相似文献
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缺相是三相异步电动机负载运行时常见的故障之一,因缺相运行而造成的电动机烧毁事故在生产中占70％．传统的热继电器缺相保护存在反应慢、误动作或不能及时切断电路等问题．对传统的热继电器保护电路进行了改进,通过加接接触器,有效地实现了三相异步电动机的缺相保护． 相似文献
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本文介绍了三相异步电动机微机测试实验系统 ,它采用上下位机硬件结构形式。下位机测量三相异步电动机及负载的电压、电流、转速和功率角 ,对数据进行处理 ,可直接在实验箱显示出电压、电流、功率因数、转矩等 6个数据 ,也可将测量结果传送给上位机 ,由上位机对数据进行处理 ,画出三相异步电动机的工作特性。目前实验系统已在实验室使用 ,满足了实验的要求。 相似文献
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三相异步电动机操作简单、价格低廉,在工矿企业得到广泛的应用,但应注意到,电源电压波动对异步电动机会造成非常大的影响。例如：三相配电电压或多或少存在不平衡,在这个不平衡电压作用下,电动机的性能将会出现怎样的变化。是电动机运行过程中非常关键的问题,本文将... 相似文献
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根据三菱FX系列PLC的特点,分析三相异步电动机的星三角降压启动工作原理及硬件配置,介绍了采用PLC进行继电器控制系统改造的基本方法,结合实际应用总结PLC应用系统设计的一般步骤。 相似文献
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高性能电动机电子保护器的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
张泽礼 《温州职业技术学院学报》2010,10(4):42-46
保护特性是电动机过载保护中最重要的性能指标,电子保护器因保护特性差而没有取代现行的双金属片式热继电器。结合电动机的温升和散热特点,采用7点跟踪法,利用电压比较器和模拟电子开关构成可变时间常数积分电路,实现了对电动机良好的反时限过载保护。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(2):98-101
为了探讨异步电动机的故障运行状态,利用Matlab/Simulink仿真工具中丰富的电机及相关测控模块,结合多回路理论,建立了简易转子断条电机故障仿真模型及三相供电电压不对称时异步电动机运行状态仿真模型,并分析了电机各种运行状态下的定子电流、转速及转矩。同时针对不同故障,采用不同的特征量进行分析。主要包括当电机转子断条时,对电机定子电流进行频谱分析;当电机的三相供电电压不对称时,对不同三相电压不平衡度下的定子电流负序分量进行计算。仿真计算结果表明,频谱分析方法可有效应用于电机转子断条故障的诊断;定子电流负序分量可应用于三相供电电压不平衡的诊断。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献