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为了与当前市场对高职艺术人才需求相适应,有必要对高职院校艺术专业实训基地建设问题进行研究。本文围绕这一问题,主要分析了实训基地建设现状,高职院校艺术专业实训基地建设存在的问题,高职院校艺术专业实训基地建设运行。 相似文献
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王玉苓 《中国职业技术教育》2002,(14):28-28
艺术高职院校是为社会培养高级实用型艺术人才的重要基地.教师是艺术高等教育发展的重要力量.重视师资队伍建设是艺术高职院校发展的基础,也是培养合格艺术人才的关键.现将我院师资队伍建设的做法介绍如下: 相似文献
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张丽娜 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):29-30
为加强高职院校音乐艺术教育,进一步促进学生个体成长,发挥艺术社团作用在其中具有独特的重要意义。突出高职院校艺术社团的建设与管理,重点是把握号自我展示与应用普及结合、示范引导与教学指导结合,把艺术社团建设作为高职院校教育特别是艺术教育课的延伸与发展。 相似文献
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吴芳 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):34-35
构建和谐校园是当前高职院校重要的任务之一,公共艺术教育在其中有着不可忽视的作用。本文着重分析了高职院校公共艺术教育对建设和谐校园的作用,还从当前教育现状出发,对如何更好地在高职院校实施公共艺术教育提出了思路。 相似文献
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当前我国高职院校以公共艺术教育为主的人文教育匮乏严重影响了学生素养的提高。文章旨在探究高职院校中公共艺术教育的发展和改革,为了更快地提升高职院校公共艺术教育的品位,需要从以下几点入手:加强师资队伍建设;完善多课堂的公共艺术教育内容;根据高职院校特点改进教学方法;促进教学与科研的有机结合。 相似文献
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李裕文 《闽西职业技术学院学报》2014,(2):14-18
高职院校开展艺术教育,不仅能助力高职校园文化的建设,而且能拓展高职学生综合素质。通过对闽西职业技术学院的调查研究发现,当前高职院校艺术教育在教学内容、课程设置、经费投入等方面仍存在问题。高职院校艺术教育应当在兼顾国家规定、社会标准的同时,充分尊重高职学生兴趣爱好,构建双模式教学体系。 相似文献
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刘志红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(6):17-18
艺术教育在高职人才培养中具有特殊作用。而目前艺术教育在我国大部分高职院校还是一个薄弱环节,学生的艺术修养普遍较低,跟不上时代的发展要求。因此需要进一步提高认识,加强领导;重视艺术教育课程建设;加强师资队伍建设;营造校园文化氛围来加强高职院校的艺术教育。 相似文献
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一、发展艺术高职教育事业需要重视青年教师队伍建设 艺术高职教育是高等职业教育的重要组成部分。把握大好的发展机遇,建设好教师队伍,这是艺术高职教育长足发展的保证,是艺术高职院校提高教学质量的关键。 沈阳音乐学院职业艺术学院是国内较早地创办电视音乐、音乐剧表演、舞蹈编导、社区文化艺术…… 相似文献
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张利娜 《漯河职业技术学院学报》2011,10(5):131-132
艺术教育是素质教育的基本需要,也是健全人格、培养创新能力、发展事业的需要。通过对艺术教育在高职院校形体课中的现状分析,提出高职院校应加强对形体艺术教师的培养力度,加强形体艺术训练场所的建设,在科学设置艺术教育体系上创新形式,举办多形式的艺术活动。 相似文献
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何祥文 《广东教育学院学报》2011,(2)
本文认真分析了高职院校艺术设计系党组织建设中存在的主要问题,并就如何解决这些问题提出了具体的对策,以提高高职院校艺术设计系党组织建设工作的效率和效果. 相似文献
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周桓 《天津职业院校联合学报》2012,(3):72-74,81
高职院校的主要任务是培养国家需要的技能型人才,艺术教育作为高职教育中的重要组成部分对学生的培养有其独特的作用,可以从不同方面提高大学生的综合素质。文章提出了艺术教育在高职院校和谐校园文化建设中的有效途径。 相似文献
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高职院校公共艺术课程建设现状与对策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
李巧平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(6):111-112
为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才,高职院校纷纷开设公共艺术课程。然而,大多数高职院校公共艺术课程在开设及教学质量上都存在一定的不足。如何解决这一问题成了高职院校公共艺术课教学工作的重点之一。 相似文献
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陈丽媛 《中国科教创新导刊》2013,(16):226-226
随着新时期经济的不断发展,高水平示范性高职院校艺术教师队伍的建设需要从多角度层面展开分析。高职院校艺术教师素质与能力的提升,需要在新时期国际化高水平示范性的角度去详细了解,提出适应的对策。在本文中,作者针对高水平示范性高职院校艺术类教师队伍建设问题进行了分析,也提出了相应的发展策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
音乐欣赏课是一项基础性课程,其教育课程的开设并不能够像其他教育课程具有规范性,不能被引起重视。音乐欣赏课是公共艺术教育过程中的一个重要环节,高职院校应该逐渐完善音乐欣赏课程建设,并逐步提高公共艺术教育在高职院校的重要地位。本文从高职公共艺术教育对培养高素质人才的重要性来分析音乐欣赏在高职公共艺术的重要作用,及在高职公共艺术教育中存在的问题,并提出了音乐欣赏教学模式改革等方面的优化与发展策略。 相似文献
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加强社会服务能力建设是艺术传媒类高职院校承担“推动文化大发展大繁荣”历史使命的需要,是创建国家示范性高职院校的重要内容和强化内涵建设的重要举措.艺术传媒类高职院校社会服务能力建设既要注意自身的“职业性”、“艺术性”,从而与本科院校、其他专业高职院校相区别;又要把自身需要、能力和国家“文化大发展大繁荣”战略结合起来,可以在创作和展演优秀文化作品,提供技术研发和人才培训,参与公共文化体系建设,推动城乡文化发展,增强中华文化的国际影响力等方面进行努力.在这些方面,湖南大众传媒职业技术学院做了很好的先导实践. 相似文献
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艺术教育作为综合素质教育的重要组成部分,在高职院校的人才培养中起着不可替代的作用。多数高职院校把教育目的放在培养技能人才方面,而忽略了陶冶情操、人文素养教育、学生审美能力培养,尤其是艺术教育。多数高职院校中艺术教育一直没有得到足够的重视与发展。目前社会对高素质、技能型人才的需要很大,而目前高职院校的学生综合素质普遍较低。艺术教育的缺乏会对高职院校学生树立正确的人生观、价值观等方面影响很大。基于此,对目前高职院校艺术教育的现状进行讨论与分析,提出了高职院校如何开展艺术教育、促进高职院校艺术教育健康发展、科学发展的一些对策。 相似文献
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当前,我国高职院校的音乐教育存在着诸多问题,新形势下如何更好地发挥高职院校音乐艺术教育的作用,创新音乐艺术教育,是我们每个从事高职院校音乐艺术教育工作者应认真思考的问题。 相似文献