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陈达仑 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
今天,我看了一张图片,上面画着一棵树被玻璃罩子罩了起来。玻璃罩外面是参观的人群,其中混杂着许多全副武装的军人。那棵树上挂着一块木牌,上面写着:最后一棵树。看过这幅画,我感触很深。最后一棵树,的确需要保护,但是,有一句话说:与其去保护,不如不去破坏。之前的倒数第二棵,倒数第三棵……倒数第千万棵树,不都被伐倒了吗?也许,这正是这张图片想告诉我们的。当这棵树作为一棵小苗破土而出时,第一眼就看到了高大挺拔的大树,它多么渴望能和它们一样高大,甚至想比它们长得更高,更大。阳光给它温暖,雨露给它滋润,不知不觉地,它已经有大树的一半… 相似文献
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我的小孩是棵小树,需要尽情沐浴阳光,吸吮雨露,需要风雪的磨炼,鲜花的簇拥……我的小孩是棵小树,更需要老师的栽培、浇水、呵护、引导。我当然期冀他有灿烂的前景,不过,即使他成不了栋梁,只要他还是一株绿树, 相似文献
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丛利平 《语文世界(高中版)》2018,(9)
正一粒种子,破土而出,开始接受大地、空气、阳光、雨露对它的洗礼。之后,它长成为一株小苗,或歪歪扭扭,或挺拔直立,一阵风吹来,它改变了原来的姿态。直到有一天,它成长为一棵参天耸立、根深叶茂的大树。这是生命成长的过程,空气、阳光、雨露给予它生命的关怀。相信每一个人都愿意做那粒幸福的种子,更渴望能做大地、空气、阳光、雨露,哪怕是一阵风。作为一名教师, 相似文献
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我一直最喜欢这样一幅画：阳光下，一位长发飘逸的女子，一双洁白的手捧着一棵嫩绿的幼苗，她的目光里充满着关爱和期待。这幅深深打动我的画面，就像是对幼儿教师职业的真实描绘：一棵棵嫩绿的幼苗需要阳光，需要我们去精心地呵护。我们要用微笑，用汗水，用辛劳去理解它那深邃的内涵，领悟它那美好的神韵； 相似文献
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雨可以为万物带来雨露,滋润大地;雪可以供人类玩耍,所到之处欢声笑语;雷电可以向人类炫耀自己的威力;而我只是一阵平凡的山风,但我可以自由自在地旅游。刚进入森林,一棵棵茂盛的大树就为我的到来鼓掌,欢快的鸟儿 相似文献
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吴轩成 《小学生导刊(中年级)》2011,(2)
风和日丽,妈妈陪我到林科所去画画。我准备好工具包,装上画画用的颜料、画笔、调色盘。到了林科所,我选了一座凉亭做画画的地点。我想画两棵大树,这两棵大树很特别。第一棵是马尾松,第二棵是五角枫。我从调色盘里挤出褐色颜料,再挤出 相似文献
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卢海林 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
俗话说“:万物生长靠太阳,雨露滋润禾苗壮。”其实我们教育学生不正是需要老师的雨露去滋润他们,在老师的阳光照耀下健康成长吗?教育工作者的职责不仅是向他们传授科学文化知识,更重要的是培育他们成人成材。而且不仅仅是只注意尖子生,而是全体学生,使每一块“铁”都能炼成“钢”。在长期的教育教学中,我是这样做的: 相似文献