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杨葆崇 《少年文艺(南京)》2002,(1)
很有趣的时候,女孩就想做一件有趣的事。譬如,女孩会莫名其妙地请假出去,她不清楚自己要去做什么,只想那样做很美,很有诗意。第一个发现她这种怪怪的举动,是她的同桌,一个和她一样弄不清楚自己想什么做什么的男孩。 相似文献
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某毕业班女生,是班里的学霸。她发现自己喜欢上了自己的同桌,上课经常走神。她知道现在最重要的任务是学习,但还是控制不住地喜欢他,还是会想他。她非常害怕,害怕这件事情耽误学习。这是她走进心理辅导室时带来的故事。她,在这里我称呼为小林吧。小林因为这件事情变得焦虑,一方面她觉得在这个关键时刻因为喜欢同桌而分心很过分,另一方面又为不能控制自己而内疚,她迫切希望找到一个方法,能让自己放下喜欢,安心学习。我和小林就几个问题进行了探讨。 相似文献
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王笃岩 《学生之友(小学版)》2009,(11):79-79
她——一个文静乖巧的女孩,很幸运,我成了她的同桌。虽然我们的友谊很深,但总难免有些小误会。就说上个星期吧,老师让她发新本子。偏偏发到我的时候,她把那本本子塞进了她自己的桌肚里,然后另外发了一本给我。 相似文献
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虽然只腾出一个极小的地方给她,但我的心里就像射进了缕缕阳光,暖洋洋的。我的同桌是一个有着超级重量的“庞然大物”,那肥壮的身躯让人看了就会吓一跳。我……唉!你瞧,可怜巴巴地仅用了课桌上长三四十厘米的地方。再瞧瞧我的同桌,她已渐渐占领了我的“地盘”。尽管我知道她并不是有意的,但我又怎么能容忍?她三番五次地“侵略”我,于是我决定采取还击措施。“喂,快把你的膀子拿开!”我对着同桌叫道。她听了,看了看自己的膀子,赶紧缩了回去,离开了我的“领地”。我真高兴,迫不及待地把整个臂膀摊在了我的领域,不留一点空间。“崔丽华,有时我… 相似文献
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马志国 《新课程学习(社会综合)》2014,(6):71-71
心理案例：这一天,我接待了一位职场的中年女士。落座后,她便诉说自己的困惑：我们单位里前些日子进来一批新人。我们三个人的一个班组里,就有两个是新来的同事,年龄都比我小。我很想努力与她们搞好关系,就很主动的表示热情,甚至有时候简直是讨好。可越是这样对她们,她们好像越是躲着我,弄得我心里非常难受。到现在自己也想不明白,她们为什么对我这样？” 相似文献
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“我……我是差生,我不配的。”“什么‘差生’,不就是为朋友两肋插刀的‘插’吗?就这么说定了啊!”我不知道为什么她要选择我做她的搭档,但我知道找她做搭档的同学已不下十个了。自从她成为我的同桌,我的身份意识空前强烈起来。她的优秀如同灿烂的阳光,使“差生”的阴影在我心里越发显得浓重。登山竞赛开始了,同学们两人一组各自选择道路出发。她选择了一条树多草密的羊肠小道。一路上,她兴高采烈地唱着歌,左顾右盼,拈花惹草,我不声不响地在前面开道。“喂,咱们同桌快一个月了吧?”……“你的变化好大呀,我可真佩服你!刚跟你同桌的时候我还… 相似文献
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芦美竹 《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
我是一个女孩,可能上帝在造我的时候特别地滋润了我,也许真的像贾宝玉说的——女儿是水做的。我爱哭。小时候,为了玩具和游戏而哭;现在,为了学习的压力和成长的烦恼而哭。我的同桌也是个女孩,可她是个快乐天使。“知道微笑的苹果吗?”她突然拍了一下我的肩。我看着窗外 相似文献