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张梓钰 《中小学作文教学(小学版)》2006,(10)
认识蜗牛的同学读一读,评评作文写得好不好;不认识蜗牛的同学读一读,来了解一下蜗牛吧!蜗牛是一种可爱的小动物。我非常喜欢它。蜗牛背着一个螺狮壳似的“窝”——蜗牛壳。这“窝”可漂亮了,黄褐色的,还挺有光泽呢!蜗牛那嫩粉色半透明的身子富有弹性。两个触角向前伸着,好像盲人的探路棒,不断地在周围摆动着探路。蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方行动。它每走一步,就会分泌出一种黏液。凡是它走过的地方,都会留下很细的湿润的痕迹。蜗牛行走缓慢,所以常常会变成别人的食物。可它反应灵敏,只要有人碰它一下,它的头和尾巴立刻会缩到“窝”里去。蜗牛… 相似文献
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罗郁涵 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):26-27
今天是星期三。下午的朵朵讲坛时间,朱老师带我们去操场上观察蜗牛。我们小组找了半天,连一只活蜗牛的影子都没有看见,只找到了空壳。大家垂头丧气地回到教室,眼巴巴地看着其他小组的同学观察蜗牛。幸运的是,老师把她找到的蜗牛拿到了讲台上,让我们小组去观察。蜗牛的样子很特别,无论走到哪儿,它都会背着自己的“房子”。 相似文献
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尹慧文 《故事作文(高年级版)》2009,(5)
蜗牛先生是一个很不错的作曲家,蜗牛先生的好朋友蚯蚓先生一直是这么认为的。蜗牛先生曾经写过一首《快乐的小蜗牛》,那首曲子写了蜗牛先生生活在一块大石板下,无论刮风下雨都不怕。他还有一个好邻 相似文献
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