共查询到20条相似文献，搜索用时 687 毫秒
1.
园林规划设计课程思政的实施路径探析是一项有意义的工作。文章分析了课程思政融入园林规划设计课程的可行性,并探讨其实施路径,充分了解我国园林规划设计课程的发展现状,探究园林规划设计课程的现存问题以及发展趋势,了解如何在园林专业中实施课程思政。通过这些工作,以期找到可行的实施路径,使思政元素能够有效融入园林专业教学中。 相似文献
2.
3.
高职教育的目标就是使学生具有能够胜任工作岗位的能力并顺利就业。园林规划设计作为园林技术专业开设的一门必修主干课程,在园林绿化专业人才培养中具有核心地位。为了适应园林规划设计课程综合性、教学实践性强的特点,结合当前我国高职教育培养高技能人才目标,真正实现教学改革的目的,该文在分析了如何将"工作过程导向"的教育课程观引入到工学结合课程教学的基础上,阐述了园林规划设计课程教学模式的改革措施。 相似文献
4.
5.
本论文对高职高专园林学科的专业主干课程园林规划设计现有的教学体系中存在的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了高职高专园林规划设计课程教学改革的具体对策。 相似文献
6.
园林规划设计课程是高职园林工程技术专业的主干课程,是实现相关专业人才培养目标的必修课程。本文从园林规划设计课程定位和培养目标入手,通过分析工作内容与课程教学内容之间的联系,探讨如何将实际工作任务引入到课程教学,以提高学生兴趣、改善教学质量、实现教学目标。 相似文献
7.
8.
9.
重庆三峡职业学院(以下简称“我院”)园林规划设计课程长期以来受到传统学科化课程的影响,呈现出压缩化、理论与实践脱节、难以满足职业工作需要等缺点,因此,必须对园林规划设计课程进行改革.其中园林规划设计课程秉持“体现职业教育课程的实践性、职业性和开放性;以真实项目作为教学载体,以行业企业标准作为我们教和学的标准”的理念,遵循“搭建一个平台,引入一套标准,融合两个体系,达到相应目标”的课程设计思路,综合采用项目教学法、任务驱动法、建立教学团队及工作室,取得了显著的教学效果. 相似文献
10.
11.
陈涵子 《黄山高等专科学校学报》2013,(5):132-134
近年的快速城市化及社会发展,需要更多能够满足市场需求的应用型园林人才.基于《园林规划设计》课程的综合性、实践性特点,分析了《园林规划设计》课程存在的教材建设、理论教学、实践教学等问题,针对性地提出了摆正课程位置,大胆取舍教学内容;多媒体、现场教学、网络教学等多种教学方式灵活运用;改进实践教学模式,打造校企合作实训基地.这些课程教学改革的相应措施将有利于应用型人才的培养. 相似文献
12.
《高等教育与学术研究》2008,(4)
《园林规划设计》在培养园林规划设计的优秀人才发挥着重要的作用,但长期以来形成的传统教学模式不能满足当前的教学形式,不利于提高学生的实践技能。因此,本文在分析《园林规划设计》教学特色、现状和存在问题的基础上,从知识性教学与激发式教学相结合、设计教学与理论教学互动、利用现代化传媒手段和改革教学方法、充分利用现场教学的机会等方面对该课程的教学改革做了初步探索。 相似文献
13.
随着园林行业规模扩大以及园林专业教育迅速发展,园林专业内涵与外延也迅速扩展,使得高职园林规划设计课程原有教学方式的不适应性日渐明显。为此,高职园林规划设计课程要设定符合要求的培养目标。制定全新的考核体系,开发与课程改革相匹配的任务驱动型教材。 相似文献
14.
开设园林模型设计制作课程是园林规划设计主干专业课的必要补充。园林模型设计制作能弥补图纸设计中的不足, 学习园林模型设计制作课程能增加学生的空间立体想象能力, 并有助于提高园林教学的质量。 相似文献
15.
16.
《园林规划设计》是园林专业的一门核心专业课程,但目前中职教育存在着教师实践技能不足,课堂师生缺乏交流、教师知识陈旧等问题;文章对《园林规划设计》的培养目标、课程内容、课程特色等方面进行了分析,针对存在的问题,提出了提高课堂教学效果的具体措施。 相似文献
17.
《园林规划设计》为园林、园艺、林学类专业所必修,建筑类专业所选修。随着教学改革力度的深入,如何确保《园林规划设计》课程迎头赶上教改的步伐,培养学生的空间想象力、逻辑思维能力、专业知识运用能力,进而提升学生的研发设计能力、自主创新能力是每位从事该课程教育工作者必须亟待探究的课题,现结合自身的教学经历,就该课程的教改研究与实践发表如下见解。 相似文献
18.
园林美术,是一门处于园林规划设计和绘画艺术两者之间并将其融为一体的学科。近年来,国内相关园林行业快速发展,各大高校、职业技术学校等相继开办园林专业,园林规划设计方向成为热门,园林美术课在这些领域发挥着越来越重要的作用。它与美术学院的美术课程有着密切的联系,也有本质的区别。为适应园林专业的特色,园林美术应拥有一套新型的课程与教学模式,既体现专业特色,又顺应时代要求,为培 相似文献
19.
开设园林模型设计制作课程是园林规划设计主干专业课的必要补充。园林模型设计制作能弥补图纸设计中的不足，学习园林模型设计制作课程能增加学生的空间立体想象能力，并有助于提高园林教学的质量。 相似文献
20.
《园林规划设计》课教学初探 总被引：2，自引：0，他引：2
园林规划设计具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。这是中等林业学校城市规划专业和园林专业的一门比较重要的基础专业课之一，是一门理论性和实践性都很强的课程。随着全国经济技术和国民生产总值的不断发展和增长，人们生活水平日益提高，对于环境绿化的要求也相应提高，迫切需要一批建设城市绿化环境的优秀人才。一那么，如何培养园林规划设计的优秀人才呢？上好园林规划设计课是培养园林规划设计人才的重要途径。下面是笔者上园林规划设计课的一些做法，供同行参考。１ 在教学中注重培养学生的自信心要学好园… 相似文献