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1.
田耘 《辽宁广播电视大学学报》2003,(4):31-32,35
为了把财会专业的学生培养成为既具备会计理论知识、又能在会计工作中应用计算机的综合人才，在计算机在会计应用这门课的教学实践中，运用计算机理论中模块化思想设计教学方案，探索出新的组织教学模式，取得了令人满意的教学效果。 相似文献
2.
陈优蓉 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(10):69
随着教育体制改革的不断深入，相当一部分中专升格为高职院。这部分升格后的高职院要做好财会专业的衔接，培养出具有高职特色的财会专业毕业生，就必须加强师资队伍建设，实现会计教学手段计算机与网络化，并通过拓宽会计模拟实验内容、改革考试模式、加强学科联系等手段，全面提升学生的综合从业素质。 相似文献
3.
李倩 《新课程改革与实践》2010,(7):19-20
我校是一所高等职业技术院校,财会专业是主导专业,珠算是财会专业必修的专业基础课,是一门实用性较强、易学难教的课程。自建校以来,学院各级领导非常重视珠算课的教学。但随着计算机的普及,珠算的应用显著减少,以至人们对珠算的重视程度大不如前。 相似文献
4.
目前，加快复合型财会人才的培养，已成为高职院校财会专业教育的当务之急，而复合型财会人才培养的关键是高职财会专业教学质量的提高．文中从提高财会专业教师的政治素质和业务水平，加强教材建设．讲究教学艺术，培养财会专业学生实践动手能力等五个方面对高职财会专业教学质量提高的途径进行了阐述。 相似文献
5.
吴良德 《商情·科学教育家》2013,(30)
随着信息技术的不断发展,财会电算化已被运用到各个领域.财会电算化是从传统的会计学理论中逐渐分离出来的,它包含了会计学以及计算机科学等多门学科理论,用来实现会计核算的现代化.通过会计电算化的普及,提高企业财会管理的工作效率,从而更好地发挥出财会管理对企业的作用,提高企业的现代化管理水平.本文就财会电算化对会计理论和会计实务的影响分析,作出了一些思考,提出了一些应对的方法,以便财会电算化能够充分的发挥出它的作用,最终实现会计核算现代化的目标. 相似文献
6.
王月秋 《职业技术教育研究》2005,(8):29-29
随着计算机的普及和广泛应用，计算机在日常生活中的角色和作用越来越重要。在多年的计算机教学实践中，人们已经认识到：计算机教学在培养学生能力，全面提高学生素质方面正在发挥着其独特的优势。 相似文献
7.
乔维德 《南京广播电视大学学报》1999,(2)
随着计算机技术的不断发展,计算机技术的普及与应用已逐步渗透到社会生产和生活各个领域。学习和掌握计算机的使用方法已成为当代社会的需要。近几年,我校相继和县组织部、财政局、机电局、审计局等单位联合举办了计算机应用能力考核(初)、财会电算化、CAD证书和电脑打字操作等多种计算机类培训班。这类培训班具有非学历教育的 相似文献
8.
9.
随着计算机的应用与普及，多媒体技术逐渐走进课堂，为各学科教学所采用。在财务会计课堂教学中引入多媒体技术，也日益为财会专业教师所关注。多媒体技术以其图文并茂、声形共存的优势，将财务会计课中抽象、生涩、陌生的知识以直观、形象、生动的表象表现出来，能有效激发学生的学习兴趣，调动起学生主动学习的积极性，对财务会计课堂教学效率的提高有很大的促进作用。 相似文献
10.
李颖 《中国基础教育研究》2006,2(1):7-7
财会专业的实践教学，除要求教师既有一定的理论素养，又有较强的实践能力外，还要为学生提供与财会工作现场实际情况相同或相近的财会模拟仿真实验室，通过财会模拟仿真实验室达到与现场教学相同的教学效果。财会实践教学是职业学校实践性教学的主要内容，对学习运用理论知识、培养学生多种能力发挥了积极作用。我们应重新审视财会模拟实践问题，不断完善实践性教学，提高教学质量，适应社会发展。下面就实践教学与学生技能培养谈几点体会。 相似文献
11.
《中小学信息技术教育》2008,(12)
为纪念邓小平同志提出“计算机的普及要从娃娃做起”二十五周年，总结、交流二十五年来我国青少年计算机普及教育工作的经验，探索在新的历史时期我国计算机普及的新思路、新方法、新举措，进一步推动计算机普及教育活动的开展，激发青少年学习计算机知识的热情，促进青少年信息科技素养的提高，培养青少年的创新意识和创新能力，中国计算机学会、北京市科学技术协会联合开展以“计算机伴我成长”为主题的征丈活动。欢迎大家踊跃参加，积极投稿。 相似文献
12.
随着计算机的普及、网络的发展，社会对计算机人才的需求剧增。各个学校都在为社会培养不同层次的计算机人才。作为一个高等专科学校。应谊以培养什么样的人才为主呢？本文以信息社会为背景，结合我校的特点提出了相应对策。以便在今后的教学过程中加以应用，培养出社会需要的人才。 相似文献
13.
牛凌青 《大学.研究与评价》2021,(2)
在我国现行经济体制的背景下,高校在财会专业教学中,运用“创新教学模式”的方法,促进财会专业学生发展,促使财会专业学生可以在大学期间得到良好的培养和锻炼,以饱满的工作热情、熟练的业务水平走向工作岗位。在信息技术的推动下,我国高校财会专业教学也发生了质变和量变,财会专业的教学课程提升了学生的计算机操作水平和对各种财会软件的掌握能力,促使高校财会专业学生的职业素养和业务能力得到全面提升,为我国企业、社会、国家输送了高精尖的专业财会人员,助力了中国社会主义经济的发展。 相似文献
14.
职业高中计算机应用基础课程教学大纲研讨会在京召开■邹德林在职业高中普及计算机文化教育，使学生学会计算机操作和应用，对于全面提高学生素质，培养跨世纪社会主义建设人才具有十分重要的意义。为规范和提高职业高中计算机课程的教学，国家教委于１９９７年４月２６日... 相似文献
15.
财会高职教育是培养高层次应用型财会人才的一种重要方式，以市场为导向，制定人才培养目标是财会高职教育改革的前提，合理设置课程是关键，建立实践教学体系是突破口，建材建设是保证，财会高职教学体系改革必须围绕这一主题展开。 相似文献
16.
张则 《佳木斯教育学院学报》2004,(1):24-25
通过高校财会模拟实验教学模式的改革，学生的实际动手能力和创新能力的培养，全方位的培养学生的综合素质。新型的财会模拟实验教学模式具有一定的推广价值。 相似文献
17.
本文阐述了如何正确运用好计算机信息来优化会计教学、提高学生的实践操作业务技能。电算化的运用能够针对教学中存在的问题，采取行之有效的策略，消除教学中存在的弊端。我们要依据财会教学的特点和学生计算机信息掌握情况．注重教师引导，提高财会电算化教学的有效性，满足学生未来技能发展的需要。 相似文献
18.
财会模拟实习的理论与实践喻肇敏（长沙交通学院）１９８９年，长沙交通学院财经系组建财会模拟实验室并投入使用。至今，连续五届的财会本、专科生在财会模拟实验室进行了实习。实践证明，这一举措是深化财会专业教学，培养和提高学生动手能力的有效途径。会计学是一门经... 相似文献
19.
吴瑞明 《高等工程教育研究》1995,(2)
“计算机文化基础”功能模拟教学法吴瑞明“计算机文化基础”（又称计算机基础知识）是一门旨在培养大学新生应用计算机能力的知识普及型课程。随着计算机教学的深入展开，多数高校在大学新生阶段开设了普及计算机应用基础知识的文化课，但就如何讲好这类课程而言，尚有许... 相似文献
20.
ERP系统从战略层面上为管理层提供了及时有效的财务会计信息,财会人员的角色也由传统的注重财务数据处理的记账员转变成企业的战略管理者。高职院校要有针对性地加强财会类专业学生在计算机应用能力、信息分析处理能力等方面的职业技能训练,着力培养适应ERP环境需要的应用型企业财会人才。 相似文献