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徐一冰先生是我国近代旱期著名的体育教育家,他创办了<体育界>和<体育杂志>这两本中国最早的体育刊物,本文运用体育传播学的理论进行阐述,对徐一冰先生为近代体育在中国的传播所做出的贡献作一粗浅的分析. 相似文献
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<正> 我国近代体育教育家徐一冰先生(1881-1922),不仅是我国近代史上第一所培养体育师资的专门学校——中国体操学校的创始人之一,而且是我国近代最早的体育刊物《体育界》(1909年3月1日创刊)的主编。他著的《徐氏体育学》、《体育原理》等书,对我国近代体育的发展都有相当的影响。因此,徐一冰先生堪称我国近代体育专业教育、体育宣传的开拓者。徐一冰1881年出生在浙江吴兴南浔镇,自幼聪颖好学,善诗文,喜武事,常于课余学射箭,习角力。1903年,新学制刚颁布,不满23岁的徐一冰就率领当地青年打掉了一个土地祠,兴办了“蒙养学塾”,从此投身于新学运动。面对清廷腐败,国势危亡,徐一冰痛心疾首,他决心兴办体育,强宗强种,卫国御侮。为了实现这一 相似文献
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钟瑞秋 《上海体育学院学报》1985,(2)
徐一冰,又名益彬、逸宾。辛亥革命前后知名的教育家,近代体育的倡导者。1881年生于浙江吴兴南浔镇。1905年留学日本大森体操专门学校。1907年毕业回国后与徐傅霖、王季鲁等六人在上海创办“中国体操学校”,初任副校长,次年任校长,直至1922年逝世。中国体操学校是我国较早的一所培养体育师资的专门学校,在徐一冰主持该校的十五年间,毕业学生三十届,总数达千余人。他们分布在全国各地,成为我国近代早期学校体育的一批骨干。许多毕业生 相似文献
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清代末期我国近代体育学校的发展状况 总被引：1，自引：0，他引：1
清代末期是我国近代体育学校创办初期,是我国近代体育史上的一个重要阶段.文章阐述了我国近代体育学校产生、发展的社会原因,分析了体育学校的教育目标和课程内容设置状况及对我国近代体育发展的历史影响. 相似文献
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本文主要采用文献资料、专家访谈等研究方法从欧洲近代社会发展的历史背景、欧洲近代学校体育兴起、发展的简要过程以及影响因素几个方面进行了分析。文章分析认为欧洲近代学校体育的兴起、发展受到思想、社会、科技、教育、体育等因素的影响，其中文艺复兴等思想文化运动起到思想先行的作用。研究影响欧洲近代学校体育兴起和发展的主要因素，对深入了解中国学校体育的历史脉络，理解当前制约我国学校体育发展的基本因素，促进学校体育自身及其与社会体育、竞技体育的和谐发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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有的同志认为,在清朝末年,日本体育比赛属武事类,举办运动会是不准华人观看的。《杭州大学学报》1981年第4期一篇文章《我国近代体育教育家——徐一冰》就持这种观点。文中说,徐一冰先生留学日本时,由于中国人不准观看日本的运动会,但他希望把运动会传入中国,以提高中国人民进行体育活动的热情,洗刷“东亚病夫”的耻辱。于是,便不 相似文献
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采用文献资料法对清华大学近代史料、清华大学近代校长第一手著作文章以及相关论文资料的搜集整理。结论：近代清华体育深刻影响着中国学校体育乃至全国体育事业,清华校长对清华体育作用卓著。近代清华大学校长体育思想和实践受时代因素、学校因素、个人背景等因素的影响。总结其演进路径与规律,对当今学校体育发展在全球眼界、教育境界、现实世界等方面提供了有益启示。 相似文献
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试论近代我国学校体育思想发展 总被引：20，自引：0，他引：20
通过文献资料法、逻辑分析法等，对近代我国学校体育思想进行研究，总结了学校体育思想变化的基本特生和规律，提出了新时期学校体育的发展方向；终身体育思想，身心和谐、健康第一的思想，技能培育思想。 相似文献
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自国际体育仲裁制度建立以来,在体育全球化和奥林匹克运动与国际体育的健康发展中发挥了重要的作用,也在中国产生了重要的影响,中国对建立体育仲裁制度进行了从理论研究到立法实践的多方面探索,但这一制度至今尚未建立起来。本文透过没有出现大量体育纠纷外显并激化而威胁正常体育秩序的困局这一表象,分析创建中国体育仲裁制度的现实压力与动力不足的实质原因,是在高度行政化的体育体制下缺乏各权利主体的自治空间,消融着依法维权的意识并掩盖着利益博弈的纷争。本文认为当下中国推进全面深化改革与依法治国的新发展,为建立体育仲裁制度提供了有利的环境和重要的机遇,同时本文对积极进行体育仲裁试行实践和加强多个方面立法提出了有关建议。 相似文献
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再论体育法律与体育政策的关系
——对体育法学著作内容的进一步阐释 总被引：2，自引：0，他引：2
体育政策与体育法律各有不同功能和作用，它们在体育改革过程中都发挥着重要作用。倡导依法治体，就要真正理解体育法治的内涵，政府，尤其是各级体育行政部门、地方政府，要在体育法律的范围内指导体育活动，反对体育政策的恶性违法，同时建立体育政策与体育法律的规范冲突监督协调机制、规范政策与法律的规范形态转换机制，充分发挥体育政策前瞻性、战略性和及时性的特点。 相似文献
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体育正义是一种维持体育社会良序发展的理念,是内在伦理价值和外在规则制度相结合的统一体。对主体而言,体育正义是个体从事体育行业所必须具备的伦理德性;对客体而言,体育正义是建构合理的体育秩序所遵循的规则制度。当前在体育道德、体育平等、体育契约以及体育权利等层面出现的非正义现象已使得体育正义逐渐走向迷失。而通过加强体育艺术教育、深化契约精神培养,培育公平公正理念、促进体育平等参与,深化体育体制改革、优化体育发展政策,完善体育法规体系、加强体育市场监管,体育正义的超越与救赎将成为可能。 相似文献
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窦华优 《天津体育学院学报》1993,(3)
通过对大港区随机抽样的16所学校的学生家属的调查,获得有效答卷268份。经分析、得出大港区农村体育的基本现状结果:1.农村体育发展不平衡。2.农村体育组织和骨干队伍还不够完善。3.农村体育人口中“文化参与”高于“身体直接参与”。4.体育经费没有列入预算,社会办体育之路还不广阔。 相似文献
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朱应明 《体育成人教育学刊》2005,21(5):74-75
高校体育资源丰富,地方体育人口众多,实现高校体育与地方体育相结合,能实现地区性体育一体化和体育资源优势互补,使物尽其用、人尽其能、相互促进、共同发展. 相似文献
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试论体育运动的分类体系 总被引：3，自引：0，他引：3
本文将体育运动划分为竞技体育、健身体育(或称保健体育)、医疗体育(或称康复体育)三个支系,各支系还可按其属性特征逐级划分下去。这种分类有利于理顺各种关系,有利于体育运动的发展,有利于体育科学的进步。 相似文献
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为了深入宣传贯彻党的十九大精神,科学阐释新时代体育事业发展的重要论题,进一步推动体育科学研究和学科专业建设工作,武汉体育学院期刊社主办了“中华民族复兴与体育新使命学术研讨会”,会议围绕“如何肩负起新的使命,为努力将体育建设成为中华民族伟大复兴的一个标志性事业”展开了全面研讨。研讨会以体育治理现代化、先进体育文化建设、体育学科与专业建设、体育研究方法论创新为主要论题,围绕体育治理体系和治理能力现代化、运动项目协会自治、体育产业政策执行、竞技运动项目文化建设、中华武德文化建设、体育一流学科建设、中国健康体育课程模式的实践应用、体育教师专业发展、幼儿体育教育发展、体育人文研究哲学方法论、“自我民族志”与体育口述史的理论创新等具体论点展开了研讨,产生了一批高质量的学术观点,取得了高层次的学术效益和学术影响力,为丰富与繁荣体育社会科学研究提供了理论支持和智力服务。 相似文献
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文章通过对体育消费市场的认识及我国体育消费市场现状的探究,分析我国体育市场的突出问题,并在引导消费观念、开发体育产业、设施建设、职业化、城镇市场的开发、法规完善方面提出政策建议。 相似文献
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我国"学校、家庭、社区"体育一体化的创新体系与构建 总被引：8，自引：0，他引：8
目前，我国的体育格局正发生着重大变化，以“学校、家庭、社区”为一体的体育活动正在逐步形成。从“学校、家庭、社区”体育的现状进行分析，提出我国“学校、家庭、社区”体育一体化的创新体系与构建思路，为全民健身铺路，为体育决策者提供可操作性理论依据。 相似文献