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名师指要在全国考卷中,只有2011年和2012年的理综合试卷中出现了对理想变压器的考查,都是分值为6分的选择题。理想变压器的重点是对其基本变压规律的理解与应用。鉴于理综合的命题形式,虽然2014年高考《考试大纲》中理想变压器由Ⅰ类考点调整为Ⅱ类考点,但单独命题的可能性不大,很可能仍以选择题的形式综合到交流电路当中,全面考查变压器和交流电路的分析与计算,考查考生综合分析能力,考生应熟记理想变压器的基本关系式。 相似文献
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史伟松 《试题与研究：高中理科综合》2014,(30):62-72
一、命题动向
学习语言的目的就是为了交际。全国各省市的高考单项选择题几乎都对交际用语这一考点进行了考查,其重点也与往年基本一致,其考查方式以应答为主,提问为辅,继续侧重对“习惯应答类”等进行考查,另外对感情态度、语言结构表达类话题的考查比重有所增加。 相似文献
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戎年中 《试题与研究：高中理科综合》2009,(22):38-42
1．命题趋势
纵观近几年高考试题,热学是高考的热门考点,命题热点集中在分子动理论、内能和功以及热力学第一定律．预测2010年高考仍然会用选择题形式考查本板块的主体知识,但是考查的知识点仍然较多．考查有可能以选择题的形式出现,一道题四个选项涉及多个知识点一起进行考查． 相似文献
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高考现代文阅读题着重考查学生对文章的阅读理解与分析鉴赏能力,要求考生能够“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”,这一考点,题型上一般设置为选择题,其中的干扰项(错误项)在命题上有以下几个特点: 相似文献
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高考现代文阅读题着重考查学生对文章的阅读理解与分析鉴赏能力，要求考生能够“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。这一考点，题型上一般设置为选择题，其中的干扰项（错误项）在命题上有以下几个特点： 相似文献
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姜有荣 《中华活页文选(高中版)》2010,(2):57-64,95
2009年高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查非常火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查,而且在考查形式上都不约而同地把“抓手”锁定在了“排序”题型上,这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2009年高考的7道试题为例,对该题型的解答要领作一简说。 相似文献
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2008年．高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查非常火爆,18套试卷中有8套对该考点进行了考查。而且在考查形式上,有7套都不约而同地把“抓手”锁定在了“排序”题型上。这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型,应引起广大考生的高度重视。现以2008年高考的7道试题为例,对该题型的解答要领作一简说： 相似文献
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“电磁感应”是电磁学的基础,也是高考考查的重点,每年必考,主要体现为“两类考点”：基础考点和能力考点．基础考点包括磁通量、法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感现象、涡流等;能力考点包括电磁感应与动力学、电路、图像、能量等问题的综合．考查形式主要是选择题和计算题, 相似文献
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王晨 《青苹果(高中版)》2012,(12):18-20
本考点、是历年高考命题的重点,考查内容不局限于教材上的基本概念和原理,往往结合社会（科技）热点或生活实例考查学生提取、处理信息并灵活应用的能力,考查形式多以选择题为主。下面就对高考涉及的常见考点进行分析,以供同学们参考。 相似文献
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古代中外思想文化专题历来是高考考查的重点,是高三复习不可或缺的主体知识之一。它涉及“中国传统文化主流思想的演变”、“古代中国的科学技术与文化”和“西方人文主义思想的起源”。有人认为本专题在2007年和2008年高考历史试题中均出现了非选择题,故今年则应以选择题为主要考查题型。此话有一定的道理,按常规2009年本专题的考查应以选择题的形式出现,但也不能绝对化。本人认为非选择题再单纯考查本专题的任何一个考点的可能性微乎其微,但作为考查设问的一部分或以此为线索扩散考查完全有可能。 相似文献
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一、近年高考数学命题趋势(一)高考命题的基本思想自分省命题以来,高考命题始终坚持“考查基础知识的同时,注重考查能力”、“多考点想,少考点算”、“新增知识重点考查”、“从学科的整体高度考虑问题,在知识网络的交汇点处设计问题”的命题思想,虽然高考命题“年出年新”,但始终是“稳中求新”,形成了“立意鲜明、背景新颖、设问灵活、层次清晰”的特色。(二)05、06年高考数学命题特点分析1.命题的宏观特点归纳比较05年、06年高考数学命题能发现高考数学命题呈现出“稳中求新”的趋势。“稳”具体表现在:①选择题、填空题、解答题三种题型… 相似文献
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基础知识本部分涉及的知识点较多，因而命题考查的也就较多，但难度不大，主要以选择题的形式出现，现以常见的几个考点为例说明。 相似文献
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纵观各省份历年的高考真题,虽然几多改革,但是对字形的考查这一考点从未被改动,而且分值有增无减。以安徽省为例,2012年安徽省《考试说明》对字形考点的表述为“识记并正确书写现代常用规范汉字”,此表述包含两个能力层次：一为识记,以选择题的形式考查词语中的错别字,考查学生的字词基础知识,能力层级较低,分值为3分;二为正确书写,指的是作文中错别字扣分,较之往年力度有所增大,每一个错别字扣1分,测试的实践性更强了。综观全国各省份历年高考真题,对本考点的考查形式与安徽省类似,以选择题考查形近字、同音字,主要有以下三种形式：1．辨析词语中的错别字,这是最常见的形式,2012年山东、江西、湖北、安徽、湖南、重庆、天津、四川、北京等省份均采用了此形式,能力层次基础,考查考生的字词积累。2．辨析具体语言环境中的错别字,侧重语言运用,能力层级提高,是今后高考命题的趋势。 相似文献
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高考地理选择题在地理高考中至关重要.通过对近6年来湖南用卷选择题部分进行梳理,运用文献法、统计法、比较分析法等对考查形式、知识点分布、能力要求等方面进行研究发现,近年的选择题均以题组形式出现,背景材料以图幅居多,对自然环境与人类活动、区域产业活动等考点考查较多,注重考查学生读图、分析图的能力.为了让师生更高效地解答地理选择题,应把握常考考点、培养读图能力、训练答题技巧,正确应对地理高考选择题. 相似文献