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<正>在语文学习过程中,听说读写与语文学习息息相关。语文学习对于一个人的影响与作用是巨大的,能够学好语文对于一个人一生可能产生相当大的影响。对于小学语文教学而言,它的重要意义也是如此,在语文教学过程中,我们应该重视小学生阅读能力的培养,帮助小学生养成良好的阅读习惯,这是小学生获得知识的一个重要的途径。有效的阅读能够更好地强化小学语文学习效果,丰富小学生的知识,有效培养他们的创新思维能力,应学好小学语文这一门科目。语文学习很多时 相似文献
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小学阶段语文是一门重要的学科,对小学生的日后发展有较大的影响,而作文教学是小学语文教学中的一项难点内容,且因小学生的年龄较小,对于语文写作缺乏兴趣,所以部分小学生在进行语文写作时会出现问题,这主要体现在未能重视构思作文内容,缺失逻辑性与可读性,往往是为完成教师的写作任务而进行写作,缺乏在写作期间的能动性。所以,在当前小学语文作文教学中,教师需积极探析小学语文作文教学的策略,解决上述问题,真正提高小学生的语文写作水平。基于此,本文以小学语文作文教学的意义分析为出发点,探讨小学语文作文教学的现状,对小学语文作文教学的策略进行了积极研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2022,(3)
<正>数学科目在小学生学习阶段是一门重要学科,小学生对数学科目的学习情况在一定程度上会影响其他科目的学习。锻炼小学生的学科核心素养不仅可以提升学生学习数学的主动性,同时还能促进学生全面发展。小学数学是学生学习中的重要学科之一,所以教师对小学数学核心素养的培养和研究就显得十分重要,小学数学教师在教学过程中不应只看重对数学知识的学习,还应关注对小学生数学学科核心素养的培养,这对提升学生整体素质以及全面发展有着不可忽视的重要作用。 相似文献
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当今社会,各行各业都发展得非常迅速,尤其是教育事业,在近些年更是蓬勃发展。由于对人才的高度需求,国家更加重视教育事业的发展,为了培养人才,培养国家栋梁,政府一次次地对教学方法进行改革,目的就是让学生所学的知识在今后的生活工作中能派上用场。因此,在近些年里,国家对小学生的教育的重视在一步步地提高,因为小学的学习是为了今后的学习打基础,尤其是语文教育。语文是一切学科学习的根本,学习语文可以提高理解能力,可以提高表达能力,可以提高阅读能力等等。由此可见小学语文对于小学生来说是最基本的一门科目。但如今小学语文教学中出现了很多问题,导致孩子们没有真正获取语文这门科目的精华。下面,这篇文章就对小学低年级语文中的朗读教学现状及对策做出详细的分析,希望能供大家参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学阶段是整个教学过程中比较重要的阶段,这个阶段的学习能够为学生铺好道路,所以老师在课堂教学中应该掌握教学的方法,教师在课堂上要多观察学生的动态,对他们每个人的课堂表现都有充分的了解。小学数学是小学教学过程中的重要科目,所以教师要特别重视,在教学过程中活跃课堂的气氛,激发学生学习数学的兴趣,这对提高数学教学质量有积极的作用。数学教学是一门比较复杂的艺术,老师只有不断地丰富和完善自身才能为学生提供更好的教学,所以在小学数学教学中,老师要为学生提供思考的条件,让他们真正感受学习的快乐,在学习中找到乐趣。通过讨论如何在小学数学教学过程中培养学生的学习兴趣,以此实现小学数学的有效教学,培养小学生的思维能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
小学语文是义务教育中的最基本科目,学习一门语言最重要的目的是为了应用这门语言,而写作能够大大提高小学生的书面表达能力,因此,小学写作教学在近些年来越来越被重视。因此,教师必须反思自己的教学活动,检验自己是否在写作教学中实现了有效性。对如何在小学语文作文教学中实现有效性教学展开探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学语文是学生小学学习中的基础部分,也是整个学习生涯的重要组成部分。所以,小学一年级的语文教学质量应该引起家长和教师的重视。阅读不仅是语文教学的重要内容,更是学生学习其他科目的基础,而小学生阅读能力培养的最好时间段就是一年级。分析一年级语文阅读教学的现状与存在的问题,并提出相应的解决对策。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(8)
在实际小学教育教学进程中,语文这门学科的教学对于学生的全面发展尤为重要,而且在新课标的积极影响下,小学语文老师需要在实际教学活动中重视对学生学习主动性的培养,从而促使学生自主投身于实际教学活动中,逐步锻炼学生对语文知识的应用,加快学生的全面健康发展进程。所以,简要阐述在实际小学语文教学进程中语文老师调动学生学习主动性的具体措施,为小学生的语文综合素养发展提供坚实的保障。 相似文献
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兴趣是学生学好每一门学科知识的必备基础,因此对于小学语文学科知识教学而言,教师也要积极寻求趣味教学的有效途径。近几年,随着我国经济社会的不断进步,素质教育也受到了充分的关注和重视。而小学语文,是学生学习其他科目的基础,同样语文教学也是小学教学的关键点,随着新课改的不断深入,小学语文教学模式也发生了一些创新,推进当前教学模式,以学生心理发展为切入点,同时加快教学观念的优化提升,尤其是在小学语文教学过程当中,积极寻求能够充分激发小学生学习兴趣的教学方法,以期让学生能够积极主动投入到语文学习当中。 相似文献
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《考试周刊》2016,(A1)
小学语文作为小学课堂体系的重要构成部分,对小学生进行其他学科的学习具有十分重要的影响作用,同时它作为学生学习的启蒙学科,对小学生健康乐观人格的形成有积极的影响,因此如何切实提高小学语文教学效率成为新课改背景下小学课程教学研究的主要问题之一。对于我国部分小学而言,小学语文教学发展具有一定的滞后性,同时受传统教育教学理念的影响,部分教师在教学过程中仍旧存在一定的问题,且这些问题的存在对小学生语文综合素质水平的提高具有一定的阻碍作用,因此在今后的小学语文教学中,应当对此引起高度的重视。作者结合自身的教学工作经验,对当下小学语文教学中存在的主要问题进行了探讨,并提出了针对性的解决措施。 相似文献