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五、只有一条毛毛虫鸡先生和鸡太太生活在一起,很快乐,休息的时候,他们便在门前草地上跳舞。鸡先生跳了一会儿突然停了下来。“你累了吗?那咱们别跳了。”鸡太太很关心。“不,是我踩到了一个软绵绵的东西,而且,我已经感觉到了它是什么。”鸡先生说着,轻轻地移开爪子, 相似文献
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高毅 《历史教学(高校版)》2018,(4)
正张芝联先生离开我们已经快十年了。先生逝世后,学界一直没有举行任何纪念或追思的活动,似乎是怕搅扰了他的安宁。而就个人的感受而言,我也很偏爱这种安宁,因为说实在的,我总觉得先生并没有走,他一直就在我和他的所有徒子徒孙们的身边,总带着一抹慈祥的微笑注视我们,还不时地和我们说着话,要我们留意这留意那,要我们适当休息一下可以但不可一味偷懒,要我们珍惜这段可遇不可求的宝贵时光把该做的事情不失时 相似文献
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杨楚豪 《中小学作文教学(小学版)》2006,(10)
《爱的教育》一书中的《病中的先生》,作者从老师谈话中体会到老师即使在病中也为学生担忧,怕他们学不好。全文表达了作者对老师的感激之情,也使我知道了老师的工作是多么的辛苦。当我读到“先生每日教五小时的课,运动一小时,再去夜校担任功课两小时”时,心里不由得吃了一惊——上七小时的课啊!七小时是多么长啊,七小时可以做很多事!比如:写两篇日记,读一本书……上七小时的课,听已经很累了,更何况讲课呢。我不由得肃然起敬!可当我读到“先生吃饭草草地吞咽,从早到晚一直没有休息”时,不由得深思起来:饭都吃不好,还要劳累一整天,中间连休息… 相似文献
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回想建国以来纪念鲁迅先生的文章 ,大多强调鲁迅先生品质战斗性的一面 ,对“横眉冷对千夫指”一句阐发得比较充分 ,但是关于他对同志 ,对青年的爱就强调得很不够。我认为“横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛”正是鲁迅先生伟大人格在不同方面的两种表现 ,二者是辩证统一的 ,对敌人恨 ,对同志必然是爱。所以我想在我的纪念文章里应该两方面都讲一讲。三十年代我作为一个青年 ,曾经和鲁迅先生有过一些接触 ,亲身感受过他对青年的关心爱护 ,因此 ,想从后面多说一些 ,这就是我写《琐忆》时的指导思想。196 1年是鲁迅先生诞辰 80周年纪念 ,我从上海… 相似文献
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推开油黑的竹门,我走进第三间房。我放下书包,跟着同学拜过那幅画和先生,就到院子里去了。今天书屋里不是往日的朗朗书声,而是同学们嘈杂的说话声。今天,先生是不可能拿着戒尺来赶我们回去念书的了。因为,今天是先生说的“散学典礼”,先生说要让我们休息休息,等春节后再上学。这,我们自然特别高兴。后院的桂花树上长长地牵了几个字——“散学典礼”,一直牵到腊梅树上。还是用红红的朱砂写的。同学们一个个笑逐颜开,天南地北地谈着。大家谈得最热烈的,还是先生要给优秀学生发的奖品呢。我真希望,我就是那个优秀学生,奖品就是先生的那支精致的狼毫笔呀,那是我梦寐以求的 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(1):40-40
乐乐姐姐：我很苦恼．升入六年级以后,学业负担一下子加重了好多,在学校里,大考小考不断!回到家里,除了完成老师布置的作业外,我还要做很多习题。我很想休息一下,可是又怕在我休息的时候,别人就赶过了我!我好累,感觉压力好大。我该怎么办啊？ 相似文献
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谭旭东 《小星星(作文100分)》2012,(9):60-63
主持人:谭旭东大作家的话:梁琛是广东省广州市天河区华阳小学五(2)班的学生,认识她纯属偶然,我在微博上,偶然与她爸爸梁伟章先生认识。知道她女儿很爱写作文,我就在微博里对他说:把你的女儿的作文发来给我看看吧,如果不错,我给推荐。没过一天,梁先生把女儿的作文发过来,我一读,非常不错。一个小学四年级的学生,能写出这样的作文,说明她还是很有语言表达能力的。梁先生家庭条件很好,也很宠爱女儿,不 相似文献
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编辑: 你好！我已怀孕5个月,上班的地方离家比较远,家里人担心我每天来回奔波累坏了身子,要求我回家休息。所以,我就请了2个多月的假。但是最近我遇到了一些烦恼。回家休息的头几天还好,时间一长,我就觉得很无聊,而且婆婆总是意见多多,认为这个对胎儿有好处,那个对胎儿不好。受约束的事情很多,弄得我心情很不好。唉,我真不知是在家休息好还是继续工作好? 忠实读者 王燕 相似文献
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三代伟人亲属的厚爱中国民主革命的先驱孙中山先生永远是我心目中的伟人。孙中山先生的后人、亲人是我事业上的贵人、恩人。当我开始走向社会演讲时,就认识了孙氏家族的几位朋友。起初认识了孙中山先生的曾侄孙孙必达先生及夫人程礼庆女士,后来又认识了孙中山先生的孙辈及曾 相似文献
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张祖训 《中学语文(读写新空间)》2005,(6):13-14
去年在郑州开会，会间休息说起探究，厚感先生幽默地说：不要什么都探究一下．一个字不认识，问老师不就得了。为什么非要查字典，自己和自己过不去?当然，张先生并不是反对学生查字典。更不是反对探究，他是以一种简明的幽默，阐释自己关于效率的见解。不难看出，支撑张先生效率观的诸因素中，老师的传授是很重要的因素。 相似文献
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凌晨晓骥 《少年文艺(南京)》2003,(8)
尊敬的肯维廉恩特·拜尔葛先生:你好! 冒昧给你写信,你一定很惊讶:“朋友,我不认识你呀。”是的,你是不认识我,可我实在有点“是可忍孰不可忍”了。虽然你信手涂鸦的杰作在中国的城乡无处不在,让中国的老百姓仿佛都离不开你了,但有理性 相似文献
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任光武 《宁夏师范学院学报》1982,(Z1)
一九二六年八月,鲁迅先生因受到军阀政府的迫害而离开北京,到厦门大学任教。他曾说过:“我来厦门,虽是为了暂避军阀官僚‘正人君子’们的迫害,然而小半也在休息几时,及有些准备”。但是,即便在这“休息”期间,鲁迅先生也没有停止写作,任教之余,他着手编写 相似文献
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徐东 《语文世界(高中版)》2022,(1):25-26
我总是不开心,说不出为什么不开心.
有人笑着说,我看,你以后干脆叫不开心先生吧.
我觉得那个称呼不错,就说,以后你就叫我不开心先生吧.
那个人再见了我的面,就叫我不开心先生.我们一起聚会,就有了更多的人叫我不开心先生.再后来,我认识不认识,熟悉和不熟悉的人都知道我叫不开心先生了. 相似文献