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1.
聂英杰 《中小学教育与管理》2006,(11):7-7
现代数学教育理论认为,数学教学是数学活动的教学,如何在数学教学活动中开展创新教育以培养学生的创新能力,已成为教育教学活动所面临的迫切任务。 相似文献
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数学课程标准指出,创新能力的培养是小学教育的出发点和归宿,且已成为教育教学活动的迫切任务。本文结合数学的学科特点,从小学数学教学的实际出发,探讨在小学数学教学中创新能力的培养策略。 相似文献
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小学数学是培养创新能力的基础学科,数学教学活动中蕴含着无穷的创新因素,从发现教学内容中的创新点入手,立足课堂教学,巧设教学环节,提供创新空间,发展创新思维,适时开展创新能力发展检测活动,有利于培养学生的创新能力. 相似文献
4.
数学能力分为两种:一种是独立创造数学新成果的能力,即创新能力;另一种是学习数学的能力.中学阶段,无疑首先要培养学生的“数学学习能力”.因此,改革数学教学,把培养学生的创新能力作为我们教学活动的重要一环,是非常必要、重要和紧迫的.本文着重探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题. 相似文献
5.
在现行数学教学改革中实施的创新教育,是根据学生的具体情况,通过数学教学活动,不断培养学生初步的数学创新能力的过程。数学创新能力的培养必须以扎实的基础知识、熟练的基本技能和一定的思维能力为基础。因此,在课堂教学过程中,教师应注重开展教学探索,使学生在掌握基础知识、基本技能的同时,激发创新思维,培养创新能力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(10)
创新能力是学生综合能力中一个非常重要的组成部分,必须在教育教学活动中做出相应的调整,将培养学生的创新意识与创新能力作为重中之重。本文结合笔者自身的教学经验,探讨数学教学中如何培养学生的创新意识与创新能力。 相似文献
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针对职业院校学生数学基础差的实际问题,在数学教学中,通过优化课堂教学,训练学生的探索能力,逐步培养学生的创新思维能力,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学教学作积极的探索,把学生创新能力的培养,贯穿于整个教学活动之中,形成民主、平等的教学氛围。 相似文献
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王涛 《商情·科学教育家》2013,(26)
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础.本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣. 相似文献
11.
在新课改的教学要求下,素质教育要求教师在教育教学的过程中对学生的主观能动性进行有效培养.教师在教学中要尊重学生的主体学习地位,并使学生发挥出主体作用,创新教学模式,举办创新教学活动,鼓励学生参与整个教学过程,培养学生的探究学习精神和质疑精神,调动班级学生的学习积极性,对学生的创新学习能力进行全面培养.因此,本文从小学数学教学活动对培养学生创新能力的意义出发,对小学数学教学活动培养学生创新能力的举措进行策略性分析,以供大家交流和分享. 相似文献
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培养创新素质是一项复杂的工程 在数学教学中 ,要根据数学学科特点 ,把握创新本质 ,将创新精神、创新能力和创造性人格的培养置于教育教学活动的中心 ,实施教学改革 ,培养创新人才 相似文献
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创新能力是人们在从事创新活动过程中表现出来的一种能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。数学是培养人思维能力的学科,“是人类悟性的自由产物”。数学教育是进行创新的一个重要阵地,它肩负着培养学生创新意识的重任,这就要求我们在平时的教学活动中有意识地培养学生的创新能力。下面我就如何在数学教学中培养学生的创新能力谈几点体会。 相似文献
14.
顾朝阳 《语数外学习(初中版)》2012,(12):25-25
素质教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力,数学课程中培养学生的创新能力,就是通过数学教学活动,使他们独立地发现和掌握知识所蕴含的基本规律并具有相应的实践能力。本文结合教学实际从激发兴趣、提高意识、培养能力等方面谈一些认识。一、当前初中数学教学中存在的一些问题 相似文献
15.
缪颖 《苏州教育学院学报》2002,(Z1)
跨进新世纪的今天,优化课堂教学,培养学生具有创造精神和创新能力,已成为我们教育教学活动所面临的迫切任务。那么,在小学数学教学中如何优化课堂教学,培养学生创新能力呢?一、营造民主的课堂气氛,是培养学生创新能力的前提。 相似文献
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数学作为小学教育阶段的重点学科之一,不仅可以培养学生的数学学科核心素养,还可以培养学生的创新思维意识.小学数学教师要认识到数学教学的重要性,在数学教学活动中转变教学理念,采取新颖的教学方式培养学生的创新能力.对此,文章主要介绍了在小学数学教学中学生创新思维的培养策略. 相似文献
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培养学生的创新能力,已成为教育教学活动的迫切任务。那么如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?我们进行了以下几方面的探讨: 相似文献
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19.
李铁虎 《中国教育发展研究杂志》2008,5(5):20-21
在小学教学中,培养创新人才从小抓起,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学作积极的探索,把学生创新能力的培养,贯穿于整个教学活动之中,形成民主、平等的教学氛围. 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
<正>学生的创新能力是通过创新的教育、教学活动来培养的,而创新教育对个人良好素质和人格的形成与发展具有重要作用。课堂教学就是培养学生创新思维和创新能力的主渠道。通过教学活动,使每一位学生的创新意识、创造潜能得以发展。因此,培养学生的创新思维和创新能力,让学生学会思考,是小学数学教学的重要任务之一。下面就小学数学教学中如何培养学生的创新能力,谈谈我的几点体会。一、激发创新意识,增强创造动机尊重和鼓励学生的好奇心是激发学生创新意识的起点。好奇 相似文献