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1.
于金山 《南昌教育学院学报》2011,26(4):19-19
赏识教育的应用是促进民办普通高校思想政治教育发展的一种有效方法。本文通过对在民办普通高校思想政治教育中实施赏识教育的分析,阐述了在高校思想政治教育中实施赏识教育的原因以及实施赏识教育的措施等各个方面的解析。得出赏识教育能克服学生的自卑心理,也无限激发学生学习的源动力,引导学生体会成功的快乐,还可以帮助学生重塑辉煌。 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2014,(9):38-39
在大学生思想政治教育工作中运用赏识教育是一种较为先进的教育理念,充分体现了以人为本的人文主义精神。在学校的教育教学与学生管理中,赏识教育即是以学生为本、尊重学生、从欣赏的角度给学生以正强化的教育。赏识教育在大学生思想政治教育工作中的运用具有十分重要的意义,但同时在实际工作中也需要遵循具体的要求,通过一定的路径来实现。 相似文献
3.
浅析赏识教育方法在班主任工作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李燕 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(3):77-78
班主任在日常班级管理中，针对不同类型学生，实施不同赏识教育方法，在学生思想政治工作中常常取得意想不到的效果。运用赏识教育办法，要尊重被教育，正确评价学生，对学生充满爱心，用教育引导，使学生都愉快地学习、积极地生活在希望中。 相似文献
4.
李燕 《天津职业院校联合学报》2003,5(3):77-78
班主任在日常班级管理中 ,针对不同类型学生 ,实施不同赏识教育方法 ,在学生思想政治工作中常常取得意想不到的效果。运用赏识教育办法 ,要尊重被教育者 ,正确评价学生 ,对学生充满爱心 ,用教育引导 ,使学生都愉快地学习、积极地生活在希望中 相似文献
5.
赏识教育是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素及情感、动机、兴趣、意志和性格,积极投入学习的一种教育方式.赏识教育可以帮助学生克服自卑心理和激发学生的创新能力,运用赏识教育应遵循客观性、适度性、差异性等原则. 相似文献
6.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。在工作中,辅导员应更新教育理念,运用赏识教育,改善工作方法,重视挖掘学生长处,尊重学生个性,提高学生管理工作的效率。 相似文献
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8.
李艳晖 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):101-103
赏识教育是对人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬。赏识教育在教育中意义重大,正确地运用赏识策略教育学生,其教学效果是不可忽视的。爱学生就要学会正确赏识学生,让每一个学生在我们的赏识中健康成长,快乐成长。 相似文献
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徐爽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(6):125-126
赏识教育是与当前教育发展相一致的新的教育理念,但在课堂教学中尚处于基础层面。赏识教育主要是以正面教育的方式对学生进行表扬与肯定,让学生在教育教学过程中处于被激起的状态,使教育效果更好。在数学教学中要正确运用赏识教育的具体实施方法,使其成为一种有效的教学方式,同时应避免对赏识教育的偏见。 相似文献
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网络思想政治教育是根据传播学原理和思想宣传的理论，利用计算机网络进行的思想政治教育。它是计算机网络同思想政治教育结合的产物，是思想政治教育适应现代科技发展的表现。实践证明，在开放教育中，为使网络思想政治教育取得最佳效果，应把握好以下基本原则。一、为学生成长和发展服务的原则一是要以帮助开放教育学生成才和发展为目的，增强网络思想政治教育的主动性。网络思想政治教育者要保持教育者的主动性，及时主动全面客观地发布健康向上、正面引导的思想政治教育信息，主动应战各种不良信息，帮助学生树立正确的世界观、人生观和… 相似文献
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王琳 《开封教育学院学报》2014,(3):217-218
高职大学生群体的现状特点包括:以自我为中心、认识偏颇、心理素质差、思想涣散以及缺乏上进心。赏识教育是一种充分尊重生命、关爱人性、发展人格,用欣赏的态度认可,以期实现行之有效、对学生鼓励的教育。它不仅是一种教育方法,更是一种教育思想。因此,高职学生更需要赏识教育:专业赏识,守住课堂教育的领地;行动赏识,突出校园文化的魅力;差别赏识,心理健康教育为引领;定位赏识,打造因势利导的氛围;鉴评赏识,发挥引导管理的功效;期望赏识,运用激励促进的作用。 相似文献
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殷珍 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
赏识教育是以赞赏的态度来发觉学生更多的长处和优点,从而使学生从心理上战胜自卑,渐渐增强自信,形成一种良好的心态。笔者阐述了赏识教育在中职政治教学中的运用,以期使学生能快乐、健康地成长与学习。 相似文献
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赏识教育是以赞赏的态度来发觉学生更多的长处和优点,从而使学生从心理上战胜自卑,渐渐增强自信,形成一种良好的心态。笔者阐述了赏识教育在中职政治教学中的运用,以期使学生能快乐、健康地成长与学习。 相似文献
18.
许倪倪 《黑龙江教育学院学报》2014,(9):126-127
高职教育作为我国高等教育中组成的一部分,是为社会培育更高质量和更优秀人才的摇篮基地,由此可见高职教育工作的重要性。高职教育思想政治教育是帮助学生拥有健康的思想和培育学生形成正确的人生观、世界观、价值观,帮助学生形成正确的认知,指导学生以后的生活和工作。在总结各方资料及经验的基础上,研究高职教育思想政治教育理论课渗透生命教育的方法和手段,以期对高职教育当中的思想政治教育工作教育提出指导性的建议[1]。 相似文献
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“赏识”教学法,是指学生在课堂上运用赏识教育,多夸奖学生。赏识有着异乎寻常的教育功能,能大大激发学生的学习兴趣。因此落实新的课程理念,应该大力提倡赏识教育。化学是一门以实验为基础的学科,在教学中通过科学有效的教育方法,能更好地帮助学生克服自卑的心理,增强学习化学的自信心,激发学习的潜能。 相似文献
20.
《校园英语(教研版)》2015,(11)
赏识教育,是通过发现并欣赏学生优点,使之发扬光大,以带动学生全面发展的一种教育方式,是在承认差异、允许出错的基础上产生的一种良好的教育方法,是帮助学生感受自我价值、树立自信心的一种手段,是让学生积极向上,走向成功的有效途径。因而它对于小学生的英语学习来说尤为重要。本文就小学英语教学中如何运用赏识教育提出了自己的见解。 相似文献