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念克俊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):216-218
开展大学生军训,是兴国强兵的必由之路,具有重要的现实意义和深远的战略意义．大学生军训是加强国防后备力量建设的重要手段;是培养社会主义现代化建设提高全民军事素质的有效手段：是增强军队现代化建设的必由之路．但大学生军训存在师资不足,设施不够完善;领导重视程度不一．缺乏创新意识;训练时间安排不合理;对参训学生的思想和心理等方面的教育少等问题．因此。建议有关部门加大投资力度,完善军事教学设备、教学模型和教学设施;提高高校领导的重视程度．真正落实军训的每项内容和要求．高校应创新训练模式,适应时代的发展,科学合理安排军训时间,调整军训内容。完善军训制度。健全保障机制． 相似文献
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谢萍 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):F0002-F0002
本刊讯 9月26日．湖北电大开展学生军训阅兵暨总结表彰活动。3460余名军训学生．组成一支支军训方队迈着整齐而矫健的步伐依次走过主席台,接受校领导和承训部队首长的检阅。他们完成了自己军训生活最后的精彩表演．圆满交上了大学生活的第一张考卷。 相似文献
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大学生军训期间的心理特点及思想教育 总被引：4，自引：0，他引：4
按照惯例新生入学开始军训,新的环境,新的要求,导致了学生在思想行为以及心理上的混乱和不平衡。因此,怎样搞好军训期间的学生思想教育,已成为军训工作中应研究的主要问题。 一、新生军训心理发展规律及其原因 新生军训心理发展过程可分四个时期： １．亢奋期。它产生于军训初期,表现为新生对军训生活的一种朦胧的向往、自豪和因新奇而产生的兴奋状态,这一阶段一般可持续一周左右,新生普遍对军营生活有着神秘感和好奇心。中国人民解放军被誉为战无不胜的铁军,历来为）一大青年倾心和向往。新生接到通知时兴奋和自豪之情溢于言表。… 相似文献
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幼儿园军训只是借鉴军训的形式,对幼儿思想行为进行有效规范训练,并非是真正的军训。在具体操作时,需要教师先做好前期的思想发动,还要精选军训内容,提升军训实践效果,优化军训操作方式,为不同群体幼儿提供适当的训练机会,体现教育的差异性原则。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2015,(6):25-27
军训师资是影响军训质量的关键要素。近年来高校军训师资存在组织机构协调能力不足、部队派遣教官质与量不能保障、军事教师在军训中作用发挥不明显、辅导员思想政治教育及管理工作跟不上等一些问题。本文针对以上问题提出改进高校军训师资问题的对策。 相似文献
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为了充分了解学生对体育运动的兴趣和爱好程度，本学期，我在五个班级近２５０名学生中进行了一次问卷调查。结果是喜欢上体育课的占８０．８％，不喜欢上体育课的占３％，不喜欢按教师意图上体育课的为１６．２％。学生不喜欢的主要原因与多年来体育教学中统得过死的军训式教学（教师指挥，教师控制，教师组织，学生服从，以教师为主的权威性、强制性教学）有关，虽然体育课秩序井然，但实际上学生不喜欢，不能激发学生的热情和调动学习的积极性，达不到学校体育教学的目的。因此，要想让学生都喜欢上体育课，体育教师除了努力提高自身业务… 相似文献
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军训是大学生的必修课之一。高校开展大学生军训,主要有两种模式:校内军训和校外基地军训。其中,校外基地军训占主流,但校内军训由于各种原因也在一定程度上存在。辩证地分析了大学生在校内军训的优势以及如何避免其劣势,以期对校内大学生军训工作有所助益。 相似文献
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编辑导言
军训,已经成为中学生不可或缺的一门课程。军训作文,也成了不少中学生进入中学后的第一次作文。这篇作文写得如何,可谓至关重要。遗憾的是．纵观历年军训作文,很难见到让人眼前一亮的佳作。就是报刊发表的相关文章, 相似文献
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毛泽东军事思想是关于中国革命战争、军队建设、国防建设的指导思想,是经过实践检验的科学真理,其理论体系对于当前普通高校开展学生军训工作具有十分重要的指导意义。高校要用无产阶级战争观和方法论指导学生军训工作．用人民军队建设理论指导学生军训工作,用毛泽东国防建设理论指导开展学生军训工作。 相似文献
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本文以哈尔滨体育学院新生军训工作为例．强调了新生军训在加强学生思想政治教育方面不可替代的作用。提出了强化新生军训工作的新方法和新思路。 相似文献
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针对自2001年起秋季开始,全国各普通高校全面开展学生军动I工作的现实,采用对比和比较的方法,分析了开展军训前后高校和长期坚持开展大学生军训的院校学生管理的状况．论述了保持大学生军训成果对于大学生在期间的重要影响．提出了把大学生军训工作与学生管理工作相结合的观点。 相似文献
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国防生承训新生军训模式是近年来高校探索学生军训工作所进行的有益尝试。这种模式既可以有效缓解承训官兵日益减少与参训学生日益增加的矛盾,也对国防生的培养和高校国防教育事业的发展有良好的促进作用。但这一模式也面临着一些问题．本文尝试通过分析其中的优缺点,对今后开展国防生承训新生军训工作提出肤浅的建议。 相似文献
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从学生工作的角度谈高校军训工作的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
刘飞 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):246-246
军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式,对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。一方面,军训对辅导员今后在工作岗位上更好的开展工作是一次很好的学习和锻炼机会。另一方面,军训对于每一名大学新生来说,是人生中难忘的经历。通过解放军的言传身教,大学生能够树立更加正确的人生观、价值观,同时增强了学生的组织纪律性,团结合作精神。本文从学生工作的两个主体：辅导员和学生中来谈军训工作的必要性。 相似文献
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近几年我校积极主动严密地组织大学生集中军事训练,提高学生的国防观念,增强了组织性、纪律性、爱国主义和集体主义精神,促进大学生两个文明建设和德、智、体全面发展。从1995年至今共训校内本科生8500余人,平均每年集中军训学生2100余人,军训中不断改革,提高了军训质量,取得了一定成绩,多次受到上级的表扬和奖励。下面简要回顾四年来大学生集中军训的实践,并对某些问题作粗浅探讨。一、集中军训的主要做法1．组织机构和任务及时落实。近几年为加强深化军训工作的管理和教育,我校每年及时建立健全学生军训组织。校成立学生军训团… 相似文献
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胡勇胜 《湖南科技学院学报》2013,34(2):130-131,156
军训是国防教育的重要内容和主要形式,蕴含着特殊教育价值,对于开展素质教育,培养团队协作能力,提升国防素养和综合素质,具有其他教育形式所无法取代的作用。“以老带新”军训模式由于受军训教官自身因素的制约,很难彰显出军训的特有价值,难以有效实现军训目标,因此不利于军训工作的可持续性发展,但在一定程度上解决了军训工作的某些实际问题。 相似文献
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梁庆周 《高等教育研究学报》2015,38(1)
新时期部队和高校形势的深刻变化呼唤军训课程的改革.国防生担任大学生军训教官有着独特的优势,是高校在军训课程改革和国防生培养上探索出的一种新模式.这种模式在部分高校施行后,逐步探索取得了一些有益的经验.深入总结经验和不足,有助于进一步推进和完善国防生担任军训教官模式下的军训课程改革. 相似文献
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何华 《湖北成人教育学院学报》2003,9(5):8-8,10
国家教育部在《关于加强高等院校学生军训的通知》中指出：“对学生实施军训是学校改革教育内容，培养四有人才的一项措施。是学生履行兵役义务，接受国防教育的基本形式”。目前，国内有条件进行正规军事训练的中小学为数很少。这就意味着一个新入校的大学生，缺少对军队的接触，缺少应有的国防意识，缺少严格的组织纪律性训练，缺少培养吃苦耐劳精神的机会。10多年来，我国部分高校开展以军训为主要形式的国防教育。不仅让学生接受了国防意识，国防精神的熏陶，而且由于军训形式内在的本质特征，使大学生通过军训，从思想上、心理上、能力上培养军人的意志和素质，这与大学德育目标是—致的，成为大学德育有效途径之一。 相似文献