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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
电视编导亦称电视编辑,是一个大概念。在电视行业里,编辑一词既是一项工种名称,又指代一个创作环节。在节目创作中,编辑的地位可谓举足轻重。而作为工种而言,编辑不仅负责整个节目的构思、采访、后期剪辑以及合成等一系列的工作,同时还是创作的主要参与者和领导者。因而,编辑通常被称为编导。那么,如何开拓电视编导的创新思维?  相似文献   

2.
在访谈节目的创作过程中,编辑与主持人分别扮演着不同的角色,而在各司其职的基础上有效履行自身职责,则是推进访谈节目能够得以有序开展、提升访谈节目质量的基本要求.本文从访谈节目的编辑和主持人角色定位方面,对编辑与主持人在访谈节目创作过程中所需要承担的职责进行研究与探讨.  相似文献   

3.
电视专题节目对题材的选择和报道的深入程度要求高,节目更具有集中性。电视专题节目编辑作为一项具有高度复杂的综合性工作,贯穿于节目创作的始终。编辑人员应该不断强化社会责任意识、树立人文关怀的理念,创作出优秀的专题片奉献给观众,更好的为观众服务。  相似文献   

4.
电视创作是一个复杂的过程。在这个过程中需要涉及许多创作环节——选题、采访、构思、文学撰写、实际拍摄、剪辑、配音配乐合成等,需要许多方面的创作人员的通力合作。在这众多的创作内容中,编辑是一项举足轻重的内容。一般说来,它具有双重意义,既是一个创作环节,又是一项工种内容。电视节目的创作过程,一般分为前期和后期两个阶段,前期阶段涉及为获取原始图像素材和原始声音素材所进行的一系列工作,后期阶段涉及对原始素材进行鉴别、选择并进行艺术的加工与处理,使之成为一个完整的节目形态的一系列工作。主要包括:根据  相似文献   

5.
视听语言是关乎影像创作的专业基础课程。它主要研究影像、声音和剪辑。是广播电视新闻学和广播电视编导专业的专业基础课,通常设置在大一的第二学期,作为专业必修课,与之相关联的课程有电视画面编辑,电视摄像,专题片纪录片创作以及电视节目策划与编排。也就是由于电视行业中,从事新闻的记者编辑和担任节目编导人员都离不开视听语言的应用,这对从事视听语言教学的教师来讲,应该在侧重未来的应用的前提下,采取一门课程两种教学方法。  相似文献   

6.
二、采编技能节目主持人为什么要具有采编技能?这既是工作性质的需要,又是工作业务的需要。电台、电视台虽然办有非新闻类的节目,但就其性质而言,仍属于新闻机构,它的工作人员仍属新闻工作者。因此,不仅记者、编辑应有从事新闻工作的观念和技能,其他人员也应具有新闻工作者的素质。特别是处在传播前沿的节目主持人更是如此。节目主持人从栏目设计、节目选题、参与图像和文字编辑到节目的编排、播出,也就是说从节目创作的前期准备到后期制作,几乎都贯穿着编辑工作。在节目的传播过程中,主持人通常要与人交谈,要提问,要述评,这本…  相似文献   

7.
在电视新闻节目的制作中,后期编辑尤其重要,同样的新闻事件、同样的新闻素材,经过不同媒体编辑人员的"二次创作",会产生不同的效果。本文主要分析电视新闻节目的后期编辑及再创作工作的必要性,提出一些个人的意见和建议,希望能够为现有的新闻制作工作提供一些帮助。  相似文献   

8.
王凯 《视听界》2013,(1):100-101
在电台电视台,通常认为主持人和编导是完全不同的两个工种。编导们栉风沐雨,负责新闻的调查、采集和撰稿、编辑,主持人端坐演播室,是媒介的门脸和传声筒。两个工种各司其职,分别归属前期采访和后期加工。  相似文献   

9.
按照通常的分工,习惯地将电视新闻采编过程分外采和编辑,以前期和后期来界定记者、编辑的职能范围。一是文字的编辑,也就是我们通常所说的电视解说词的修改和节目内容的提示。就是根据对所负责  相似文献   

10.
徐红梅 《视听界》2002,(5):78-78
我台上台下每周一档的《学沙龙》,主要是由当地学爱好自己创作的小说、散、诗歌等具有浓郁乡土气息的学作品,经过编辑的精心跳选、修改编辑而组合成的专题学节目。几年来,我们编播这档节目,对它情有独钟。在整档节目的编、播过程中,我们努力做到以下几点。  相似文献   

11.
电视新闻编辑再创作,主要就是从新闻节目生成的角度出发,对原来的节目内容进行创新与开发,创新节目内容的编排方式。尤其在激烈竞争的媒体市场中,传统的电视新闻创作方式已经无法满足观众的多元化需求,电视新闻编辑需要做好再创作工作,明确再创作的重要性,利用科学的方式处理各类内容,以此提高自身的竞争能力。  相似文献   

12.
电视节目后期制作是对创作前期的"二度创作".作为一名电视编辑,如何发挥电视优势.搞好电视节目的"二度创作"呢?笔者认为,电视节目的"二度创作"有两方面的因素,一是有创作方面的因素,它主要是编辑人员对节目内容的把握,这种能力需要以多方面的素质和长期实践为基础,不断提高思想水平和艺术修养才能逐渐具备,二是技巧方面的因素,主要是编辑人员对节目内容表现方式的把握,需要熟练掌握电视手段,了解和掌握电视语言表意方式的特点.  相似文献   

13.
在进行电视新闻节目制作时,编辑工作一直占有非常重要的地位,当涉及到大量文件以及资料时,新闻编辑需要根据稿件的类别以及内容进行相应的整理和分类,并且根据不同电视台、不同节目的需要对其进行再次编辑,这就对新闻编辑的再创作能力提出了更高的要求。再次创作效果好坏不仅决定了新闻播报的效果,而且还会产生社会的舆论,因此需要地方电视台以及相关的部门对此投入更多的关注。  相似文献   

14.
广播节目编排有两种含义,一种是广义上的编排,指一个广播频率的节目播出安排,通常由这个频率的负责人统筹规划,人们常见的节目播出表是其表现形式。另一种是狭义上的编排,就是某一套节目体现的编辑思想以及运用的编辑手法。本文所谈到的编排是指狭义上的节目编排。  相似文献   

15.
新闻专题节目是电视新闻中不可缺少的一档具有深度的节目,通常会对近期发生的事件或典型人物进行记录、调查、分析或评述,不仅对事件的过程有深入的分析,还揭示主题的深刻含义,因此我们应当加强对电视新闻专题的编辑,通过对编辑技巧的科学运用,来促进电视新闻专题节目的有效发展。  相似文献   

16.
<正>众所周知,摄像和编辑是电视节目制作的两大基础,是节目制作前后期的不同过程;摄像记者的任务是撷取创作素材,而编辑的任务是整理编排素材;因此对编辑来说,素材是编辑的基础。对节目来说,由摄像记者完成的前期阶段对节目编辑效  相似文献   

17.
电视新闻编辑,应当熟练掌握电视新闻画面编辑的特有创作规律。在编辑电视新闻节目时,画面组接的创作需要制作人员熟练运用蒙太奇声画合成的具体技法,充分利用蒙太奇手法为新闻事件的报道服务,正确引导舆论。本文结合自身实践对电视新闻的画面编辑进行了初步的探析。  相似文献   

18.
张秀兰 《视听》2016,(12):140-141
随着新媒体的崛起,电视新闻发展受到了巨大的冲击,形势严峻。编辑是新闻信息选择、加工、组织和传播的创作过程,对电视新闻节目的传播效果起到决定性的作用。如何发挥主观能动性对电视新闻编辑再创作显得尤为重要,本文对新闻编辑再创作过程中存在的问题与再创作的策略进行探讨。  相似文献   

19.
电视新闻节目选材必须新颖才能具有吸引力,与此同时,电视节目的后期剪辑和再制作也是对电视节目选材的再次塑造和完善。所以说,电视节目的后期编辑和再创造也应该得到重视。同样的新闻节目通过不同的编辑制作,会使得节目具有不同的播出效果。本文对电视新闻节目后期的剪辑进行了概念介绍,又从节目后期的编辑及制作的必要性做了几点分析。在最后给出了如何提升电视新闻节目编辑及再创作水平的几点建议,以供参考。  相似文献   

20.
电视编辑是电视创作的重要环节,是一项具有高度创造性的创作活动。对于电视编辑工作性质的认识应该上升到观念层面上,即编辑思维应该贯穿与节目创作始终。同时电视也是一门综合艺术,电视片的创作也是一项系统工程,其表现手段包括采访、拍摄、剪辑、特技、解说配音等涉及文学、声学、微电子学、影视、新闻学等多种学科。制作一部好的电视片除了要有好的题材和好的内容以外,电视的剪辑制作也是非常重要的。  相似文献   

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