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1.
论科学发展观指导下的高校人事档案信息化管理 总被引：2，自引：0，他引：2
田奕娟 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
高校人事档案是高校重要的信息资料库.随着高校教育事业的迅速发展,高校人事档案管理模式不能适应发展要求.文章首先阐述了高校人事档案信息化管理的重要性,分析了制约高校人事档案信息化管理的主要因素,进一步提出了在科学发展观指导下的高校人事档案信息化管理的相关策略. 相似文献
2.
人事档案管理存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
朱宝钧 《开封教育学院学报》2010,30(1):118-119
人事档案管理工作必须适应构建和谐社会和科学发展观提出的客观要求,转变观念,不断更新管理方式方法,实现人事档案管理现代化。针对当前人事档案管理中存在的一些问题,可以从强化管理、加强队伍建设、提高档案管理人员素质、实现档案信息统一管理等方面进行改进。 相似文献
3.
彭纳揆 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):19-21
构建和谐社会,需要科学发展观作指导,更需要领导者遵循科学发展观的要求进行导向。科学发展观本身深含导向的要求。构建和谐社会,领导者导向的立足点和出发点是科学发展观;着眼点是如何落实科学发展观;着力点是正确引导、疏导、指导,使社会得以科学发展。 相似文献
4.
科学发展观与示范性高职学院建设 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观是党的十六大以来理论创新的主要成果之一,是党领导全国人民建设中国特色社会主义的一大法宝。建设中国特色社会主义需要科学发展观的指导,办好一所学校也需要科学发展观的指导,办国内一流的高职学院,更需要科学发展观的指导。高职学院的领导和管理骨干,对于学校的改革与发展负有重要的使命,只有努力学习和掌握科学发展理论,不断完善知识结构, 相似文献
5.
科学发展观是党的十六大以来理论创新的主要成果之一,是党领导全国人民建设中国特色社会主义的一大法宝.建设中国特色社会主义需要科学发展观的指导,办好一所学校也需要科学发展观的指导,办国内一流的高职学院,更需要科学发展观的指导. 相似文献
6.
当前网络化、信息化进程的不断发展,给高校人事档案工作带来了新的机遇和挑战,为了适应时代发展的需要和人事档案自身发展的需要,必须进一步推进人事档案的信息化管理.在人事档案的信息化建设中,要加强人事档案信息网络建设、人事档案管理队伍建设,以法建网,以法管网,充分发挥人事档案信息化管理的作用. 相似文献
7.
当前人事档案管理上存在企业存在严重抛档、流动人员断档现象严重、部分用人单位人事档案管理制度不完善等不足,应从更新观念、顺应形势指导人事档案管理,运用现代计算机技术加快人事档案管理信息化,变更人事档案管理模式和加强流动人员档案管理健全流动服务机构等方面,做好我国人事档案管理工作。 相似文献
8.
随着我国市场经济的不断深入发展,人事档案的作用有所弱化,传统的人事档案处理工作出现了较多问题,因此,人事档案功能需要加强,以开放和实用为人事档案改革思路,使人事档案的作用能够正常发挥. 相似文献
9.
张雪花 《湖北成人教育学院学报》2015,21(4)
信息技术的高速发展,给高校人事档案管理工作带来了新的问题和挑战.高校人事档案实现信息化和现代化管理将成为必然趋势.因此,高校人事档案工作需要转变观念,提高人事档案人员的综合素质,建立长效机制,加快人事档案信息的现代化管理进程,充分发挥档案的服务功能. 相似文献
10.
蓝新元 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
随着我国信息时代的到来,学校对人事档案管理制度的制定方面还是存在很多问题,因此,学校在人事档案管理工作上就需要进行适当的改革。本文通过对信息时代下学校人事档案管理的现状进行分析,从而提出了学校应该进行完善人事档案的管理制度、促进人事档案管理标准的统一、加强人事档案管理现代化和信息化建设等人事档案管理工作的有效措施。 相似文献
11.
为满足社会对高校素质教育的新需求,高校教学中应培养学生形成科学的海洋观.大学生的科学海洋观主要包括海洋资源观、海洋环境观、海洋产业观和海洋国土观等4个方面,其培养过程主要通过各专业在与海洋有关的学科基础课、选修课中讲授海洋资源、环境、经济等方面的内容来实现.一些沿海地区有海洋类专业、环境类专业的高等学校,尤其应培养学生形成科学的海洋观. 相似文献
12.
科学发展观与高校人才培养 总被引：8，自引：0，他引：8
冯开甫 《绵阳师范学院学报》2006,25(3):66-69
以科学发展观提升高校人才培养理念,必须做到四个“坚持”:坚持“以学生为本”,确立高校人才培养的出发点和立足点;坚持“全面发展”,树立高校人才培养的指导思想;坚持“协调发展”,适应高校人才培养的基本要求;坚持“可持续发展”实现高校人才培养的根本目标。 相似文献
13.
中国行政改革思想分析：误区、困境与科学的改革观 总被引：4，自引：0，他引：4
贾宝林 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2004,36(5):15-19
当前中国行政改革研究在理论上坚持政治与行政的二分原则,这使行政发展与政治发展相互脱节,陷入理论误区和实践困境。对此。要在中国的政治发展战略下认识和规划行政改革,坚持政治发展与行政发展协调互动的科学改革观,推行从“体制外”向“体制内”的积极进取型的增量改革,在条件和时机成熟的前提下要敢于突破旧体制的束缚。 相似文献
14.
15.
科学发展观与高校教师队伍建设 总被引：3，自引：0，他引：3
科学的发展观是以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展观,它对新时期加强高校教师队伍建设,提高教师素质,提高高校办学效益具有十分重要的指导意义。我们应以科学的发展观来指导队伍建设目标确立;以良好的队伍结构来保证高等教育事业的协调发展,以师德建设为全面发展的基础,注重教师专业发展,促进教师队伍的可持续发展。 相似文献
16.
群众观念教育对当代大学生具有重大现实意义,它是在大学生中贯彻“三个代表”思想和科学发展观的基本途径,是培养大学生社会责任心的中心环节,有利于大学生筑起防腐拒变的思想长城。群众观念教育的实施方略可以从如下几个方面来开展：1．用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装学生头脑,帮助学生构建树立群众观念的理论基础;2．用中国革命史和国际共产主义运动史教育学生,帮助学生构建群众观念的认知基础;3．广泛开展社会实际活动,帮助学生构建树立群众观念的情感基础。 相似文献
17.
张晓兵 《黄河科技大学学报》2006,8(2):80-82
科学发展观中的“以人为本”包含着丰富内涵,一切发展都必须以人为出发点,以人为目的,依托人的主体性。坚持以人为本是对“物本位”、“官本位”的批判与否定,是对马克思主义发展观的丰富与发展。 相似文献
18.
薛凤平 《广东广播电视大学学报》2008,17(3):36-38
法律文化传统对宪政的形成与发展有极为深刻的影响,在英国,法律文化传统为宪政提供了四个支撑性的法律观念,即法律至上观念、限权观念、契约观念和自由观念。对这四个法律观念的分析,有助于我们更好地认识英国宪政的本质。 相似文献
19.
陈永凤 《成都教育学院学报》2009,23(9):65-66,103
科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,文章在科学发展观的视野下思考高校学生社团建设问题,提出了推动高校学生社团科学发展的策略：以“以学生为本”的思想为统领,把社团建设成为大学生素质教育的有效载体;以“既重数量,又重质量,统筹兼顾,有所侧重”为思路,促进社团全面协调发展;以社团文化、制度建设为根本,资源整合为手段,保持社团开放性为必要条件,促进社团可持续发展。 相似文献
20.
新时期党政干部要树立正确的政绩观,而正确的政绩观需要科学发展观的指导,二者是辩证统一的。党政干部在追求政绩的同时会出现异化现象。干部政绩观异化的原因既有思想认识上的误区,又有考核机制不健全的原因。党政干部树立正确的政绩观必须以科学发展观为指导,加强自律、提高认识,树立正确的权力观、名利观;党政机关必须建立科学的政绩考评机制,完善权力制约监督机制。 相似文献