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实施课程综合化 培养“宽专多能”人才 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来，中等职业学校面对对口单招，片面追求升学率，不顾国家规定的课程设置计划的全面性、系统性、实行考什么开什么课程，不考的不教，不考虑学生所学专业应掌握知识的全面、系统，结果培养的学生专业知识面狭窄，严重不符合素质教育的要求。今年财会专业单招考试试行“大综合”，给我们很大的冲击。对口 相似文献
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正本文从确定教学目标,组织教学内容,选择教学策略,引导学习方法等四个方面阐述了自己在对口单招会计教学过程中对这门课程的教学体会。基础会计是会计专业必修的基础课程,是学生进入职业学校后的第一门专业课程,也是对口单招考试中财会类专业的一门必考课程。这门课程学生学习的好坏,对后续专业课程学习的效果有重要的影响。因此,教师如何教得更好,让学生学好这门课,值得探讨。本人是一名对口单招财会类专业教师,对《基础会计》教学进行了一些思考。 相似文献
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随着江苏省普通高校对口单独招生考试的改革,<电工基础>成为机电、电工电子等众多专业单招考试必考的一门专业课.如何帮助和指导学生复习<电工基础>,让考生在考试中能够取得较好的成绩,这是不少考生和单招辅导老师很关心的问题. 相似文献
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机械基础是一门专业基础课,在对口单招机械、机电专业大综合考试中,分别占总分的35%和30%.内容多、比重大,教师和学生在复习中感到颇有压力.如何充分有效地利用时间,提高复习效率,成为不容忽视的问题.笔者在深入钻研教材的基础上,积极探索适合此课程特点的教学方法,形成了巧讲、巧练、巧记、巧学的"四巧"方法,所教学生在对口单招大综合考试中取得了良好的成绩. 相似文献
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江苏省2002年对口单招考试至今。财会专业的考试科目实行大综合制。即将《财务会计》、《基础会计》、《财务管理》、《审计》、《经济法》、《统计》、《成本会计》七门课的有关内容合为一份试卷，总分300分。在这七门课中，对照考试大纲要求，除《经济法》、《统计》与其他学科的联系较少外，其他学科间存在许多知识点的重复、交叉．如何帮助学生梳理、整合知识．使学生能用较少的时间取得较好的学习效果．是每一位专业任课教师必须面对的问题。笔者将《财务会计》与《财务管理》的考纲知识点对比研究并结合平时的教学实践．认为应从以下儿方面进行知识整合。 相似文献
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电子电工是一门重要的基础课程,是学生对口单招考试中一门重要的学科。本文通过对对口单招教学的主客观条件、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体的现状分析,提出电子电工专业中电力拖动实训教学策略。 相似文献
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范峥嵘 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(2):63-64
<基础会计>是职业中专财会专业的专业基础课程,这门课程着重讲述会计核算的基本知识,根据这一特点,对学生进行教学指导时的基本思路是:以会计核算的具体方法的掌握为重点,要求学生迅速而又准确地掌握各种会计核算的方法.笔者根据多年从事<基础会计>教学的经验及指导学生学习<基础会计>的体会,认为从以下三个方面入手对学生进行学习指导,能够比较准确地体现上述思路. 相似文献
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基础会计是一门实践性、操作性非常强的学科,一些概念与原理较为抽象,而且知识体系章章相连,学生一旦不能学入门,越学便会觉得越难,甚至最后放弃。而且在市场营销专业五门专业课中,基础会计是比较重要的一门,所占比分较大(占1/3),因此基础会计有效教学在对口单招市场营销专业中显得尤为重要。本文将对对口单招市场营销专业基础会计的有效教学展开探讨。 相似文献
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对口单招考试制度改革后,专业理论综合在对口单招考试中占有相当的比重,虽只有一场考试,但试卷包含专业基础课多门课程,如化工大综合就包含《普通化学》《化工原理》《化工分析》《化工仪表》《化工制图》五门课程的内容,这就对各职校的专业课教学提出了更高的要求,尤其是专业课的总复习,因涉及课程多,复习时间短、任务紧、容量大,要在有限的时间内将已学过的多门学科知识进行“综合组装”; 相似文献
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江苏省对口单招考试已经实施20多年, 帮助众多的中职生圆了大学梦. 基础会计是市场营销对口单招高考中的重要学科,笔者从事对口单招高三基础会计教学工作多年,现谈一谈如何帮助和引领中职生通过考前短短数月的复习取得理想成绩. 相似文献
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《电工基础》是机电一体化、计算机等专业单招考试必考的一门专业课,这门课程主要围绕电阻、电感、电容的一些基本概念和一些基本定律,是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理为基础。因此,如何搞好《电工基础》对口单招考前复习教学,就成了一个值得探讨的课题。近几年来,我一直在高三从事《电工基础》的复习教学,下面就复习工作谈谈自己的一些看法。 相似文献
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根据江苏省对口单招考试大纲,《电工基础》课程相关知识是电子电工专业、机电专业和计算机专业必考的科目．在专业综合理论考试中都占有一定的比例。《电工基础》课程中的“习题意识”是学生巩固知识、活化知识、加深理解、发展智能的重要途径。本文具体阐述了在《电工基础》教学中渗透“习题意识”的三个方面。 相似文献
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在江苏省普通高校对口单招艺术考试指导委员会的主持下,江苏省对口美术高考的色彩考试由原来的考"写实"色彩转向考"创意"色彩。在实际教学过程中,创意色彩教学可用比较、借鉴、考察、学生集体阅卷、联考、网络教育等手段和方法。 相似文献
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《机械基础》是一门专业基础课,在机电专业大综合试卷中占30%。从大纲中可以看出,它涉及的知识面广,内容虽然抽象但却与生产实践紧密联系,因而学生的复习难度相对较大。对此,笔者总结了相关复习策略,希望能在有限的时间内,提高学生复习效率和成绩。一、打牢基础,稳扎稳打《机械基础》是对口单招考试机电专业必考科目之一,在大综合300分中占90分,是一个大科目。 相似文献
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《政府与事业单位会计》是高等教育自学考试财会专业的专业主干课程，它由政府财政会计、行政单位会计和事业单位会计三部分组成。会计按其适用范围和核算对象的不同，可分为企业会计和政府与事业单位会计两大体系。大家已学习过企业会计的很多课程，如基础会计学、中级财务会计、成本会计和财务管理等。而《政府与事业单位会计》属于另一会计体系，财会专业其他课程没有涉及过。 相似文献
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2014年3月14号至3月16日,江苏省对口单招电子电工专业电工技能考试开考,这次技能考试又引发了我们对于单招的技能训练的许多思考,如何更好地提高学生的技能考试成绩,让学生真正掌握实训技能呢?作者主要针对这一问题结合2014年电工技能考试真题发表看法,并结合2014年本校学生的考试训练情况,对单招电子电工专业电工技能实训教学方法提出一些意见。 相似文献