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相似文献
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1.
中国数学会普及工作委员会于5月23日至28日在安徽省屯溪市召开数学竞赛命题工作经验交流会。来自全国二十八省、市、自治区的代表畅谈最近几年来数学竞赛的工作和命题经验,对数学竞赛作了充分的肯定,会议决定今年全国联赛定于10月16日举行.  相似文献   

2.
由中国数学会普及工作委员会组织的数学竞赛命题研讨会于1989年6月28日至6月30日在山东省济南市举行,参加会议有普委会九位常委以及近几年数学竞赛主办省市的代表,山东省数学会、山东师范大学数学系为这次会议做了大量的组织工作. 会议回顾了近年来中小学数学竞赛命题工作的情况和经验.会议认为,一份好的竞赛试题对于提高学生学习数学的兴趣,对于促进中学数学教学水平的提高,对于选拔出一批具有良好数学素质的优秀学生都有很大的  相似文献   

3.
《中等数学》2012,(7):F0004-F0004
2012年6月8日至11日,由华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主办、华中师大一附中协办的第三届全国数学竞赛命题工作研讨会在华中师范大学第一附属中学隆重召开。这是首次在中学举行的全国数学竞赛命题研讨会。本次研讨会是经裘宗沪教授提议,在中国数学会普及工作委员会的支持下举办的,以期进一步提高我国数学竞赛命题的水平。  相似文献   

4.
1995年云南省初中二年级数学竞赛命题组在省数学会普委会和竞赛组委会的领导下,在陶锟、姚文孝两位教授亲临指导帮助下,在全省广大同仁的大力支持下,经过命题组全体成员的努力,圆满地完成了1995年云南省初二数学竞赛的命题工作。下面从命题过程和命题原则两方面对命题组的工作作一个简要的汇报。  相似文献   

5.
一、引言什么是数学竞赛?数学竞赛是在数学学科中展开的智力竞赛活动,是通过数学内容进行的教育活动。数学竞赛只是手段而不是目的。通过数学竞赛选手的选拔、培养和开展比赛,可以达到激发学生学习兴趣,发现和培养优秀人才,促进  相似文献   

6.
由中国数学会奥林匹克委员会、中国数学会普及工作委员会、《中等数学》杂志编辑部联合举办的全国数学竞赛命题有奖比赛,在广大读者和作者的热情关切和支持下,经过近一年的努力,已圓满结束. 举办这次比赛的目的,一是为迎接1990年在北京举行的第31届国际数学奥林匹克竞赛(IMO),二是为活跃和推动国内数学竞赛命题研究工作.  相似文献   

7.
《中等数学》2011,(4):24-24
由华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主办,湖南师范大学数学竞赛研究所、《中等数学》编辑部、华东师范大学出版社和天津华英学校协办的2011年全国数学竞赛命题工作研讨会,于2011年1月22日至25日在天津南开大学陈省身数学研究所举行。  相似文献   

8.
数学竞赛题是一种普及教育、一种业余教育、一种素质教育、一种基础教育,能够有效地促进高考数学教学,产生健康的影响.近几年来,很多竞赛的数学思想和方法都纷纷向高考贴近,与高考命题结合,为高考复习增添了新的知识生长点、思路方法和题源.本文结合笔者多年的教学经验,就数学高考与数学竞赛的关系进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值.  相似文献   

9.
一、参赛须知 本竞赛分命题和解题两个方面．1．命题竞赛：将生产、生活、自然环境中遇到的问题，编拟成用初中数学可解答的题目并给出解答．题目必须是首创，多少不限．最后以题目的质量评奖．命题竞赛参加人员身份不限．欢迎教师、教研人员、大学生等积极参与．优秀题目在本刊刊出．颁发获奖证书并付优厚稿酬．没有刊出的获奖题目也颁发获奖证书．  相似文献   

10.
《中学生数理化》2005,(12):31-31
一、参赛须知 本竞赛分命题和解题两个方面．1．命题竞赛：将生产、生活、自然环境巾遇到的问题，编拟成用初中数学可解答的题目并给出解答，题目必须是首创，多少不限．最后以题目的质量评奖．命题竞赛参加人员身份不限．欢迎教师、教研人员、大学生等积极参与．优秀题目在本刊刊出，颁发获奖证书并付优厚稿酬．没有刊出的获奖题目也颁发获奖证书．  相似文献   

11.
由中国数学会普及工作委员会、中国数学会奥林匹克委员会、《中等数学》杂志编辑部主办的首届全国数学竞赛命题有奖比赛,于1988.10～1989.8举行.此次比赛收到应征题口1100余道.题目多为自编,少数为改造成题、推陈出新,总体质量较高,一定程度上反映了当时竞赛命题的水平.比赛结束后,组委会就曾计划出一本  相似文献   

12.
<正>我国从二十一世纪初期,就将能力立意作为核心命题。它主要是对学生基本技能与知识进行考查,注重学生对数学本质、思想的认识,从而将解决问题的能力与综合素质进行结合。数学竞赛不仅考查学生的数学能力,还考查学生是否能灵活运用所学的知识去解决问题。一、高考数学与竞赛数学概述高考主要指的是学生在接受高中教育之  相似文献   

13.
《中等数学》2013,(2):5
天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办针对性强:全国唯一专门从事数学竞赛辅导、指导的刊物权威性高:与权威机构联合主办,全国著名奥赛专家亲自撰稿资料齐全:囊括各地及多国竞赛试题,荟萃参赛经验、技巧栏目多样:数学活动课程讲座、命题与解题、自主招生与数学竞赛、竞赛之窗等《中等数学》每月12日出版,16开48页,2013年每期定价5元,邮发代号:6-75  相似文献   

14.
改造成题 推陈出新——数学竞赛命题的一条捷径   总被引：1，自引：0，他引：1  
《中等数学》编辑部邀我谈谈竞赛命题的经验,盛情难却.实在说,我参加命题工作实践还不多,谈经验为时尚早,我就结合自己的工作谈点心得体会.这样,至少可以为同志们提供一些第一手材料.众所周知,教师出一套考题并不难,但要为数学竞赛出一道题材新颖、难度适中、解法巧妙的好题,则不易,这除了要有深厚的功底外还需要灵感.命题的灵感从哪里来?怎样才能触发灵感?这或许是问题的关  相似文献   

15.
初中数学竞赛辅导,是对具有良好数学基本功且学有余力的学生进行数学专门训练的一项基本工作。目前,它已成为数学教学中的一项常规化工作。笔者在多年的数学教学工作中,一直在探求进行数学竞赛辅导的有效途径,偶有所得,现总结出来供广大数学教育工作者参考。  相似文献   

16.
南京师范大学数学系单墫副教授,是国际数学奥林匹克(IMO)国家教练组组长、第31届 IMO 国家集训队主教练,为提高我国中学生数学竞赛水平做过许多出色的工作。1990年3月17日,他对笔者畅谈了对数学教育的一些看法与建议,兹整理如下,以飨读者。在中学数学教学中,开展竞赛活动与提高教学质量并不矛盾。数学竞赛可以从很多方面给中学数学教育注入新鲜空气。  相似文献   

17.
用数学竞赛方法解高考数列题   总被引：1，自引：0，他引：1  
数列是高中数学重要的内容之一,是高考的热点,尤其数列通项的求解是国内外数学竞赛和高考命题的"热点"之一,有些高考题灵活多变,答题难度较大.在数列的高考试题中,发现与数学竞赛有着千丝万缕的联系.本文借助一些高考试题,说明数学竞赛知识和方法在高考数列中的应用.  相似文献   

18.
数学竞赛的一个重要目的是为了尽早地发现并大力培植有数学才能的学生。因此数学竞赛的命题宗旨当然是以考查学生的数学能力为重点的。1988年,中国数学会普及工作委员会对命题原则作了如下的说明“今后高中数学联赛第一试试题主要着眼于普及,试题要依据现行中学数学教学大纲,与中学数学的内容密切结合,重视考查中学数学的基础知识和基本技能,难度不超过高考中较难的试题。第二试试题主要着眼于提高,试题所涉及的基本知识不超过中学数学教学大纲的要求,但在数学思维  相似文献   

19.
资优生的培养与竞赛辅导活动的开展,是全面实施素质教育的重要方面,是教育个性化的具体体现.一所学校的数学竞赛成绩如何,已经成为反映这所学校数学教学水平高低的重要标志,是数学学科师资实力的一种象征.如何做好初中数学竞赛辅导,是值得我们探讨的课题.  相似文献   

20.
资优生的培养与竞赛辅导活动的开展,是全面实施素质教育的重要方面,是教育个性化的具体体现。一所学校的数学竞赛成绩如何,已经成为反映这所学校数学教学水平高低的重要标志,是数学学科师资实力的一种象征。如何做好初中数学竞赛辅导,是值得我们探讨的课题。  相似文献   

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