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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
too m any熏 too m uch 和 m uch too 都 有 “太多”,“ ”的意思,在使用时容易混淆。下面谈谈它 太们的用法。 这三个词语的主要区别在于它们的中心词以及它们所修饰的词不同。三者之中的前一个词都是修饰词,用来加强语气,后一个词是中心词。因此,在使用时只需要考虑后一个词的用法就行了。分述如下: 一、 的中心词是 用法与 too m any m any熏 相同,用来修饰复数可数名词。例如:m any H e’s got too m any questions to ask you.他有很多问题要问你。 They bought too m any eggs yesterday. 昨天他们鸡蛋买得太多…  相似文献   

2.
考点一考查rather too的用法 rather too可视为too的强调说法,意思是“太……”。如:  相似文献   

3.
much too和too much看起来很相似,但在用法上却不一样。much too意思是“非常、太、很”的意思,是副词词组,它是用来修饰形容词和副词。这里的much主  相似文献   

4.
“too…to…”句型在不同的句子中,和不同的词搭配,意思大相径庭。因此弄懂各种“too…to…”句型的意思对正确理解句意起着决定性的作用。  相似文献   

5.
初中英语中,too,also和either这三个词都有“也”的意思,但用法有别。现辨析如下: 1.too多用于口语,一般用于肯定句,放在句子的末尾,或作插入语放在句中。例如:  相似文献   

6.
“too…to…”结构意为“太……以致于不能……”,表示结果有否定的意思,too后面接形容词或副词,to后面跟动词不定式作结果状语。如: The boy is too young to join the army.这男孩太小了不能参军。一、“too…to…”结构可以转换为其他几  相似文献   

7.
too many,too much和much too都有“太多”,“太”的意思,在使用时容易混淆。下面谈谈它们的用法。  相似文献   

8.
1.Dogs are too difficult to take care of.too…to…的意思是“太……而不能……”,结构为“too+形容词/副词+to+动词原形”。例如:He was too excited to fall asleep.他太激动了,以致于睡不着觉。【中考题】Mr Smith walked____fast for us  相似文献   

9.
在英语教学中,我们经常会遇到“too…to…”句型,无论是在口语中还是在书面语中,“too…to…”句型的使用频率都是很高的。那么,这个句型结构到底是什么意思呢?可能大多数人会说:“太……而不能……”。其实不是所有带有“too…to…”结构的句子都表示否定意义,在一些特定的情况下.这种结构就具有肯定的功能.现分析、总结如下。  相似文献   

10.
廖嘉华 《中学生英语》2002,(15):31-31,32
1.B on the way to…意为“在去……的路上”,属固定用法。注意way不可用其它词代替。2.A介词with有“戴”的意思。此句可译为“一个戴着墨镜的男人”。3.C根据上下文应选C,因为只有beside才可以表示。在……旁边”的意思。  相似文献   

11.
一字之差     
甲中国有悠久的历史,灿烂的文化,语言相当丰富。乙汉字就很复杂。甲同音字、多音字很多,还有很多意思相近的词语。乙是这样。甲像敬爱、亲爱、可爱这三个词……乙意思很接近。甲但用法有所不同。乙必须用词得当。甲比如,敬爱的父母,亲爱的兄弟,可爱的孩子……乙这样用词很恰当。甲在这里,敬爱表示尊敬,亲爱表示亲切,可爱表示喜欢。乙也体现了孝敬父母,兄弟团结,对孩子的关心。甲一个字表示的词,意思接近的也不少。乙是吗?甲像“口”与“嘴”、“行”与“走”,还有“笑”与“乐”、“二”与“俩”、“妈”与“娘”……乙每组的两个词含义就一…  相似文献   

12.
框型模式惯用法如“东……西……“、“没……没……“等,是留学生学习时的难点.本文试对这类框型模式惯用法进行归纳,并总结其特点.从构成框架的词来看,两词常在词性或语义关系上有相似、相关或相反之处;从填充框架的词来看,两词常为同类或相似、相反的关系.  相似文献   

13.
百花园     
英语教学中应注意的“否定陷阱”1.not…because…意思是“不是因为……而……”。例如:The engine didn’t stop because the fuel was finished.发动机并不是因为燃料耗尽而停止了运转。I don’t teach because teaching is easy for me.我教书并不是因为教书容易。2.can not/never…too/over…意思是“……怎么也不为过”。例如:The importance of this conference can not be overes-timated.这次会议的重要性怎么强调也不过分。You can not be too careful in proofreading.3.all/every…not=not all/every…意思是“并不都……/不都…  相似文献   

14.
since是一个用法极活跃的词,也是高考中的重点考查词汇,现就其用法归纳如下:一、用作介词,意思是“从……以来,自从”,常与完成时连用。  相似文献   

15.
too的用法看似简单,其实不然。下面是笔者在复习时对其作出的归纳。一.表“也”时的用法。 1.“too”表示“也”时,常用于肯定句,且置于句尾。但为避免意思模糊不清,有时置于修饰语的后面。如: (1)She has learned English for six years,and I have,too.  相似文献   

16.
in、on是两个及易混淆的词,而且它们应用非常广泛。in主要意思是“在……里”,而on主要意思是“在……上”。除此之外,它们还有很多固定用法。为了便于学生掌握,现将一些in、on的用法习题归纳如下: 1. The man____the blue coat is my  相似文献   

17.
1.他年龄太小,不能上学。析:“too…to…”结构意为“太……而不……、太……以致不能……too后面跟形容词或副词,to是不定式符号,后面跟动词原形,“to+动词原形”作结果状语,表示否定的意义,故to前面不能再加否定词not。  相似文献   

18.
1、收音机的音量太大,请调低一点。 误:The radio is too loud. Please turn down it. 正:The radio is too loud. Please turn it down. 析:turn down的意思是“把……调低”,是由“动词+副词”构成的动词短语,当宾语是代词时,要放在副词的前面。第七单元所学的pick up用法也是如此。  相似文献   

19.
too,also,either,as well都含“也”的意思,但它们的用法有区别。
  1.too多用于口语的肯定句中,常位于句末且有逗号将其与句子的其他部分隔开。若将too放在句中,则前后都必须有逗号。  相似文献   

20.
在中学英语课本中,出现了很多表示"也"的意思的词和词组.如also,too,either,neither,as well等等。下面我们来分析它们的用法。1.too用于口语,多用在句末。also用于书  相似文献   

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