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图书馆2.0时代馆员心理契约有了新的内涵。通过对陕西省高校图书馆员的实证调研可知,影响馆员心理契约违背的变量包括组织支持感、领导一成员交换关系、组织政治行为和个体认知差异。从社会交换理论的角度构建馆员心理契约违背的嵌套模型,有助于提升高校图书馆员组织支持感,合理利用领导成员交换关系,减少组织公民政治行为,满足馆员个性化心理需求,重建馆员心理契约。 相似文献
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心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征.通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议. 相似文献
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高校合并过程中重建图书馆员的心理契约 总被引：2，自引：0，他引：2
心理契约就是员工与组织间的相互理解和信任。针对高校合并过程中图书馆员心理契约的破坏所产生的问题，提出了重建心理契约所采取的措施。 相似文献
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本文以江苏省高校图书馆为例,对Web2.0环境下高校图书馆员继续教育现状和继续教育需求进行了调研,分析了Web2.0环境下高校图书馆员继续教育存在的问题,在此基础上,提出了Web2.0环境下图书馆员继续教育的对策和建议。 相似文献
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本文从心理契约的角度入的,在分析了心理契约的内涵及形成过程的基础上,认为心理契约在图书馆与馆员之间发挥着重要的作用,从而提出基于心理契约的图书馆员的激励模型,为管理者提供了一个独特的思考激励的角度。 相似文献
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图书馆员工大多属于知识型员工,这部分群体的一个鲜明特点就是,对专业的忠诚大于对所服务组织的忠诚,他们选择组织的目的是致力于寻求实现自身价值的最大化。图书馆员工作为高校的重要构成要素,受到理论研究者的关注已有时日。同时,这部分群体对高校的工作发挥着越来越大的影响。因此如何基于心理契约来对图书馆员工进行管理成为了管理实践者需要去解决的问题。本文从心理契约的概念及对组织的作用入手,通过分析图书馆知识型员工心理契约的内容和结构,提出了图书馆知识型员工心理契约的管理对策,并把相关的对策分析应用到了现实的管理实践中。 相似文献
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人文视野中的图书馆心理契约及其构建 总被引：5，自引：0，他引：5
心理契约是联系员工与组织之间的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。心理契约是图书馆人本管理的重要内容,也是图书馆可持续发展的重要因素。因此,有必要将心理契约的概念引入图书馆管理理念中,构建图书馆的心理契约。本文从心理契约的概念入手,分析了心理契约的特点、类型以及在图书馆管理的作用,提出了图书馆心理契约构建的途径,并提出要注意心理契约的违背。 相似文献
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新服务模式下,高校图书馆员面临各种心理问题。分析了新服务模式给高校图书馆员带来的转变,提出了高校图书馆馆员心理调适的对策。 相似文献
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高校图书馆科研工作为图书情报学的研究起到了积极的作用,但在高校图书馆目前的科研工作中存在一些制约的因素,对科研人员的工作起到了负面的影响作用,阻碍了科研工作长久、持续的发展。根据相关调查,我们认为高校图书馆组织应从心理契约的角度出发,建立心理契约干预模式,进行相应的心理干预,使科研人员产生心理的内驱力,达到心理契约的平衡,使科研工作得以稳定、持续的发展。 相似文献
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基于心理契约的图书馆员职业生涯设计与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从人力资源管理提出的心理契约概念出发,分析了基于图书馆文化层面的馆员忠诚度,在此基础上对图书馆员的职业生涯提出了设计方案。 相似文献
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图书馆员工心理契约的失衡及重构模型研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴凤玉 《图书馆工作与研究》2009,(1)
心理契约是组织与个人对于双方之间期望与责任的认知.因受外部环境、组织内部与个人体验因素的影响,图书馆员工的心理契约失衡成为一种普遍现象.作为心理契约的强势主体方,图书馆组织应主动承担心理契约失衡与重构的责任,分析馆员心理契约的现状与失衡原因,并从以下几方面重构与馆员的心理契约:进行组织承诺的调整与再设计,加强沟通力度与心理契约的反馈校验;实施图书馆文化的再造等. 相似文献
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着重分析图书馆员的心理契约的形成，了解馆员的期望和主观知觉，为图书馆组织探索员工管理的科学方法。 相似文献
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用定性研究的方法,从用户需求出发分析用户对高校图书馆2.0构建的影响,着重从经济和技术两个方面论述社会环境对于高校图书馆建设图书馆2.0的影响,从管理体制和组织文化两个视角阐明组织环境对高校图书馆建设图书馆2.0的影响,最后从馆长和馆员两个方面说明图书馆工作者对高校图书馆建设图书馆2.0的影响.经过对影响因素的系统分析得出结论:构建图书馆2.0的关键在于理念的普及,以及认知和组织文化的变革. 相似文献
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心理契约是知识员工与组织关系的重要组成部分，是联系组织与知识员工的心理纽带。本文从心理契约的概念入手，分析了心理契约的特点以及对图书馆知识员工管理的作用，提出了图书馆知识员工管理中构建心理契约的途径。 相似文献
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心理契约是联系员工与组织之间的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。图书馆与员工之间存在着相互责任的心理契约。通过对心理契约概念的阐述,探讨了基于心理契约的图书馆人力资源管理方法。 相似文献
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[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。 相似文献