共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
《中小学心理健康教育》2013,(17):55-55
为进一步提高《中小学心理健康教育》杂志的办刊质量,提升杂志服务读者的实力,为广大教师提供展示自我、交流研讨的平台和阵地,本社决定组建特约编辑队伍,欢迎有志于心理健康教育教学研究与服务的优秀教师、教研员及专家学者加盟!报名申请及相关注意事项如下: 相似文献
14.
15.
16.
《中小学心理健康教育》2005,(1)
亲爱的读者朋友,《中小学心理健康教育》杂志创刊以来得到了您的热情支持与关心。在此,我们向您表示衷心的感谢! 为了把杂志办得更好,更能反映您的心声和愿望,我们决定做一次读者调查,希望您能积极参与!您的任何意见或建议对我们都是非常有价值的,为了表达感激之情,在收到您填写的“读者调查表”之后,我们会向您提供一份小小的礼品。 相似文献
17.
亲爱的读者:您好!感谢您一直以来对本刊的关心和支持。本刊中、下旬刊为学术理论版,是广大教育理论研究者展示研究成果的平台。本刊要始终保持教育专业理论特色和行业理论期刊的核心地位,进一步提升学术水平和编校质量,离不开您的关心和支持。为此,希望您能多提宝贵意见和建议。我们将真诚对待每位读者的反馈信息,并适时以“读者来信”的形式择优刊发。年终评选出优秀答卷给以“优秀读者”奖励(赠送全年杂志共36期),同时还将享受本刊提供的其他优惠服务。1.为便于与您联系,请真实填写下表:2.您阅读本刊的途径。(在□中打“√”)□个人订阅□… 相似文献
18.
19.
《北京教育编辑部》编辑部 《北京教育(高教版)》2006,(1):64-64
不知不觉地,<北京教育>又与您携手迎来了新的一年.在本刊办刊的第51个年头,我们感谢您一直以来对<北京教育>的关注和支持.为了提高杂志质量、更好地满足读者的需求,我们在去年向广大读者分发了调查问卷,雪片般飞回杂志社的每一份问卷都载着一位热心读者的智慧和期盼.在这里,编辑部所有成员要真诚地向你们道声"谢谢"! 相似文献
20.
编辑同志:《湖南教育》是在广大中小学教师中很有影响的刊物,特别是改版以后,显得更厚实,更有文化品位,更接近教育实际,更贴近教师生活。“扉页漫谈”,短小精悍,情理并茂;“本刊特稿”,为教师树碑立传,为教育出谋献策;“校园故事”“班主任手记”“情感长廊”“轻松一刻”,饶有情趣,寓理于事,寓庄于谐,轻松活泼;“管理”“教学”,篇幅短小,一文一得,经济实用。《湖南教育》真心实意为教师服务,为教学服务,尊重读者,信赖读者,与广大读者一同办刊,虚心听取读者建议,我们坚信,《湖南教育》一定会越办越好!笔者是《湖南教育》的忠实读者,曾经对… 相似文献