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陈水琴 《华夏少年(简快作文 )》2013,(1):60-61
钰钰是上过托班的小朋友,现在已上小班。在新生们哭天喊地的日子里,她能情绪平稳地参与幼儿园的一日活动。每天早上,钰钰都是由妈妈送来上学。每次在教室门口,妈妈都会提醒显得有些羞涩的钰钰说"老师早",而此时我都会笑盈盈地迎上去。可开学后已经有段时间了,钰钰总是一如继往地对老师的热情和家长的提醒无动于衷,离园时亦是如此。莫非是因我过多关注哭闹的孩子而忽视了她,所以孩子对我没有亲近感,不愿意跟我打招呼?有什么办法可以改变这样的现状呢? 相似文献
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小亮今年3岁了，原本很安静的他如今就像换了个人，到处乱跑，一会“打游击”，一会上“阳台”，一会又到公园里乱跑乱跳，越叫他慢点，他跑得越快。爸爸妈妈直犯愁。这孩子怎么了？ 相似文献
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正我曾上过一节《三角形的内角和》的公开课,课后我与孩子们交流,让他们谈谈这节课的表现如何,很多孩子都表扬了王XX、于XX、樊XX这几个孩子。他们是我们班的潜能生,他们课堂上的精彩表现,博得了同学们的喝彩声,他们的成长与进步 相似文献
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许多刚从幼师学校毕业的教师，由于没有做父母的体验，感受不到父母对子女的那份情和爱，因此，在工作中常听到她们这样一些怨言：“XX小朋友的家长真难缠，昨天，孩子回家有点不高兴，便来兴师问罪，怀疑孩子在幼儿园是不是吃了什么亏。”“XX家长更厉害，他的孩子做游戏时不小心摔了一跤，已经跟他打了招呼，还要寻根究底，问怎么摔的，摔在哪儿，有没有人推他，好像天底下只有他家孩子最宝贝。”其实，这是做家长的共同心理。农村里有句俗语说得好：“喇痢头儿子自家的好。”任何父母都认为自己的孩子是世界上最美最聪明的人。所以，教… 相似文献
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“起席了,小懒虫!”每天早晨,耳边都会传熹妈妈的嘁声,我总是不慌不忙地嘟囔：“人家还要睡一会呢……”“你还睡啊？都快7点了!”爸爸洪钟般的声音顿时在我耳边响起。
我惊得一骨碌就下了床,穿好衣服,套上鞋子,就往卫生间里跑去。 相似文献
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案例：一则广告。一位家长说：“孩子马上就要上小学了,可是拼音、数学什么都不会,这可怎么办呀？”一个声音说,“别担心,把孩子送到XX幼儿园,我们开设了拼音、数学、书写等课程,寓教于乐。让孩子提前体验小学内容,树立自信,减少入学不适应”。“原来在幼儿园也可以学到这么多的知识,太好了,我这就将孩子转到XX幼儿园”。 相似文献
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赵爽嬛 《北京教育(高教版)》2009,(6):48-49
"老师,XX上课时老动我的书,影响我听讲!""老师,XX把我的橡皮、尺子拿走了,我跟他要,他还不给!""老师,XX上课老影响我,我的学习成绩都退步了!""赵老师,我们知道自己的孩子自控力也差,也管不住自己,能不能把他和XX分开?" 相似文献
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《今日教育》2007,(1):47-48
朝阳老师：您好！我的孩子三岁时他爸爸给他买了一辆漂亮的小汽车。这辆小汽车一会向前开，一会向后退，还会拐弯，并在行进的路上发出嘟嘟嘟的声音。孩子高兴极了，象宝贝一样捧着它。不厌其烦地一遍又一遍饶有兴趣地开来开去。连睡觉也要把小汽车藏在枕头边。现在孩子四岁了，跟其他孩子一样，他的知识增加了，想象逐渐丰富起来，小脑袋里探究事物奥秘的问号也越来越多。他不再满足于机械重复地把小汽车开来开去，却千方百计想打开汽车，探索内部的奥妙。看看汽车肚里究竟存在着什么东西甲“嘟嘟嘟”的声音是从哪里发出来的甲汽车为什么前进又会转弯甲并自作主张拿起小锤、老虎钳，将漂亮的小汽车拆成一块块。现在孩子特别爱损坏东西。刚把家里买来的一块表当玩具拆坏了。我们一气之下打了孩子一顿。但转过背，孩子又把八音盒给拆开了。这是怎么一回事呢。 相似文献
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“祝全国人民新年快乐,万事如意!愿我们的祖国越来越富强!我们的地球母亲永远充满生机与活力。”在今年新年到来之际,中央电视台播放了正在太空遨(áo)游的“神舟”四号飞船发出的新年祝福———这新年问候的声音,是被称为“地球”小天使的深圳(zhèn)小姑娘廖茗(mínɡ)钰(yù),通过飞船天地通话语音系统向全国人民发出的。廖茗钰,是深圳实验学校五年级的一名普通学生。2002年9月2日,廖茗钰与其他国家的两个孩子在南非一起登上了“联合国可持续发展首脑级会议”开幕式的主席台,并第一个发言。“想想你们的孩子,想想你们为他们留下一个什么… 相似文献
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卢贤 《学生之友(小学版)》2010,(22):47-47
我经常听到家长或者是教师的抱怨．说现在的孩子越来越难管．怎么就那么“调皮捣蛋”不让人省心呢？孩子调皮捣蛋好不好,要不要管．现在存在很大的分歧,一种认为,不管还不乱了套：一种认为,调皮捣蛋是孩子的天性,不用管;第三种．应该鼓励并积极引导。 相似文献
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“赏识”教育作为一种教育观念已走进了千千万万个家长和教师心中．但过度地强调“赏识”会使学生走向自由散漫的极端。因此适度的“惩罚”教育是有必要的,也是培养孩子为自己的过失负责、增强责任心的一种有效方式。在大力提倡赏识教育的今天．中国青少年研究专家孙云晓。对此提出了另一种看法。他认为,没有惩罚的教育是不完整的教育,惩罚是让孩子为自己的过失负责的一种手段。 相似文献
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过去，教育孩子，我是极其缺乏耐心和自制力的，记得看过一篇文章，说的是一位家长辅导孩子学习，讲了一遍，孩子不明白，讲了两遍，孩子摇头，讲了三遍，孩子还是用怯生生的眼光看着你，这位家长已是气得头发根竖起来，巴掌已落在孩子的脸上。对此，我真的有同感，因为缺乏耐心、缺乏自制力，我早已是火冒三丈，伴着一些不良用语，声音提到了高八度，孩子呢，或是由于害怕或是由于逆反心理，索性不学了，更不会了。现在，每遇到这种情形，我就让孩子放一放，做点别的事情，转移注意力，过一会再来说，孩子很快就明白了。女儿上2年级了，由… 相似文献