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“说”是学习英语的四项技能之一,也是学生最薄弱的环节.主要原因是学生练的比较少,笔者在教学中努力创造一种说英语的环境.尽可能采用多种方法,并对学生加以引导和鼓励,让他们多说多练,提高了他们说英语的水平. 相似文献
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在高中物理所涉及到的运动中,简谐运动是一种相对较复杂的运动.由于其具有周期性的特点,使得这一类的问题往往有多个答案,但同时,这类问题也相应存在多种解法.本文意在通过用多种方法求解一道高考题,来帮助 相似文献
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随着社会经济的发展,电脑迅速推广,高科技应用于教育领域,教育信息快速增长,各种传播手段,将信息资源有效地从一地传到另一地。学生在社会生活的大背景下,已经变成为有思想、有见解、有独立意识的新型个体,他们可以从多种传媒载体、多种渠道获的新型个体,他们可以从多种传媒载体、多种渠道获得大量信息,尤其是他们掌握了计算机技术,真正实现了资源共享,在许多方面比教师知道得还多。在这种情况下,教师注重信息资源无疑会对政治课教学效果产生举足轻重的作用。一、学会主动收集信息资源在收集信息资源的时候,要注意以下几个方面:一是注意知识… 相似文献
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《南昌教育学院学报》2015,(5):10-12
普通话是现代汉民族使用的共同语,它和方言有着千丝万缕的关系,一个民族由于各种原因形成多种方言,他们之间有许多共同之处,也有许多不同点。而崇仁话属于赣方言的一个分支,其在声母、韵母以及声调三个方面与普通话语音系统也各有异同,有着自己的特色。 相似文献
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1.TherewasanoldmancalledOldJin.Hesaidthathehadthreetreasuresathome.Theywerehistwoobedientsonsandawingedhorse.有个叫金老头的老人,自称家里有三件宝:两个听话的儿子和一匹千里马。2.OldJinoftenboastedbeforeothers,“Yousee,howgoodmysonsare!TheywilldowhateverIdlikethemto.Soitiswiththewingedhor-se.”金老头逢人便夸:“看我两个儿子多好,我要他们干什么,他们就干什么;那匹千里马也是这样。”3.Oneday,OldJinwantedtobeawayfromhome.Beforeleaving,hesaidtohistwosons,“Illbebackinatleasthalfamonth.Youmustlookafter… 相似文献
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陈淑清 《中山大学学报论丛》2004,24(4):256-260
奥涅金和贾宝玉虽然是两个国家两个不同的艺术形象,但他们都是社会的"多余人".他们有相同的一面,也有不同的一面.相同的是他们都是社会的悲剧人物,都具有叛逆性的性格.不同的是他们在反对现实的方式,对爱情的态度以及最后的归宿都不同. 相似文献
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英国现有四十多个五岁以下儿童进入小学、有的四岁零几个月、还有的仅三周岁.这些入学的儿童年龄有一半以上是在四周岁零九个月以下的孩子.政府督学和有关专家们一再警告让孩子过早入学会导致他们的身心受到损害,然而地方当局却不听劝告,鼓励年幼儿童入学,填补班级的空额.令人气愤的是他们还对家长施加压力要他们把年满四周岁在条件较好的幼儿园的孩子送进学校.孩子们入学后,校方并不根据他们年幼的特点进行培育,校中也没有几个对幼儿教育有经验的教师.孩子们在幼儿园里的必要课程没有设置,活动 相似文献
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教小学生学语文,重在培育他们的语文素养,包括知识、能力和习惯等方面。学生语文素养的形成和发展,需要经过多个方面的吸收、运用多种方法才能达到。他们需要从教科书里学,同时也 相似文献
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论大学讲堂里的人格教育 总被引：1，自引：0，他引：1
讲求人格作为做人的一种起码要求,更应成为大学生的一种自觉约束.但由于多种原因,他们尚没有形成健康的人格,必须对其进行人格教育.大学对大学生的人格教育可以体现在多个领域,但是课堂教学是最主要也是最重要的环节.在课堂教学中塑造学生人格是一项综合施教的系统工程,是将学科中特定的目标内容渗透到德、智、体、美、劳诸类教育活动的一种融合性教育.要求利用教育内容,完善教师人格形象,进行个性化人格教育. 相似文献
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学习英语离不开记忆词汇,因为词汇是组成语言的三大要素之一.就英语学习者而言,词汇量的大小是十分重要的.从某种意义上讲,掌握词汇的多少,能表明一个人英语水平的高低.因此,词汇教学应该是整个中学英语教学的重要组成部分.词汇教学质量的好坏,学生掌握单词的多寡直接影响到他们运用语言的能力.许多学生反映学习英语单词要比学习语音和语法困难得多.他们感觉英语单词既多又杂、难记易忘.笔者认为,单词难记固然有英语词汇量大、拼写不规则等多种因素,但更多的是存在着学生记忆能力的强弱和学习策略、态度、方法等诸多原因.我们常常看到学生记单词的方法多般是按照教科书中的单词表来背,而且只重视新课词汇,不注意复习.他们只是识别和记忆单词在某一课中的个别意义,更谈不上掌握单词的用法.结果是单词记不住,记住了也不会用.不仅影响了学生学习英语的兴趣,也挫伤了他们学习英语的积极性.…… 相似文献
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杨术宏 《中小学心理健康教育》2007,(13)
中学时代是一个人从儿童走向成人的重要阶段.在这一时期,他们面临着社会化的任务,纷繁的世界常使他们目不暇接、难以适应,也常常使他们要承受多种压力. 相似文献
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杨术宏 《中小学心理健康教育》2007,(15)
中学时代是一个人从儿童走向成人的重要阶段.在这一时期,他们面临着社会化的任务,纷繁的世界常使他们目不暇接、难以适应,也常常使他们要承受多种压力.…… 相似文献
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许织云 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(5):93
我的一些学生也有QQ号,他们偶尔也会上网聊天,但我却很少训斥他们.我知道一味控制与批评他们是没有多大实效的.于是我就干脆"放纵"他们,把他们加为我的QQ好友. 相似文献
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张燕 《中国校外教育(理论)》2014,(10):80-80
对于学习英语,就中职生而言,普遍存在着基础知识薄弱、学习积极性不高、学习能力弱、缺乏恒心与毅力等多种不足。面对这样的教学现状,如何提高职校生英语课堂学习的热情,激发他们的学习兴趣,是个十分重要的研究课题。如何让他们意识到英语学习不仅对他们在校期间起着重要作用,而且对他们今后人生的提升也有着非凡的意义,通过多年教学实践,我从多个方面进行探讨。 相似文献
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张燕 《中国校外教育(理论)》2014,(29):80
对于学习英语,就中职生而言,普遍存在着基础知识薄弱、学习积极性不高、学习能力弱、缺乏恒心与毅力等多种不足。面对这样的教学现状,如何提高职校生英语课堂学习的热情,激发他们的学习兴趣,是个十分重要的研究课题。如何让他们意识到英语学习不仅对他们在校期间起着重要作用,而且对他们今后人生的提升也有着非凡的意义,通过多年教学实践,我从多个方面进行探讨。 相似文献
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