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1.
张志永 《开封教育学院学报》2015,(2):185-186
作为开展校、系两级学生工作的纽带,高校辅导员的重要性不言而喻,是大学生思想政治教育工作的主力军。新时期高校思政教育仍然存在辅导员战斗力不足,队伍不稳定;思想政治教育方式落后,教育载体缺乏创新;思想政治教育开展过程中忽视学生心理健康教育等问题。立足高校大学生思想政治工作现状,从高校辅导员的职责与素质入手,提出辅导员应具备开展思想政治教育工作的素质,充分利用网络优势开展大学生思想政治教育工作,关注学生心理健康,并将思想政治教育工作深入到学生公寓,增强学生认同感,切实发挥高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
2.
陈新星 《福建师大福清分校学报》2015,(1):61-65,73
大学生网络心理健康教育是传统心理健康教育在网络世界中的延伸。在新媒体时代,高校辅导员作为大学生思想政治教育和网络心理健康教育共同倚仗的重要力量,具有无可比拟的优势和重要性。为此,应积极探索高校辅导员网络心理健康教育的实践路径,真正提升高校辅导员网络心理健康教育技能与素养。 相似文献
3.
辅导员工作体现了教育的本质。辅导员的知识结构对其工作十分重要,辅导员的工作需要心理健康教育的支持,这是新时代大学生健康成长和社会发展的需要。加强大学生心理健康教育是促进高校辅导员工作的重要成分,它有利于大学生自身的成长,有利于班级管理和思想政治教育的开展。同时,大学生心理健康教育也有利于高校辅导员自身的身心健康,高校辅导员自身的身心健康反过来更进一步促进辅导员工作的顺利开展。 相似文献
4.
心理健康教育和思想政治教育是高校素质教育的重要内容,虽然他们既有区别,又有着千丝万缕的联系.高校辅导员是思想政治工作的实施者,在学生管理工作的第一线,辅导员应积极参与大学生的心理健康教育工作,要了解一些心理健康知识、心理健康方法,坚持以人为本、构建和谐校园的理念,可以预防和缓解大学生心理问题,促进大学生健康成长. 相似文献
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6.
目前,大学生心理健康问题已经成为高校一个日益突出的问题,作为辅导员已经不能简单地用政治思想教育来解决问题。本文通过北京某高校辅导员运用大学生人格问卷(UPI)对新生施测的真实案例,介绍心理健康排查的实用工具之一——大学生人格问卷(UPI),希望它能帮助辅导员及时、准确地掌握学生的心理健康状况。 相似文献
7.
和谐校园是和谐社会的有机组成部分,并且对和谐社会的建设具有示范和推动作用。高校辅导员是高校思想政治教育工作的主体,在和谐社会理念下,高校辅导员应成为大学生思想政治素质提高的导师、大学生人生的引领者、大学生职业生涯的规划者、大学生心理健康的培育者、大学生校园文化的创造者,因此,要明确高校辅导员的角色定位和素质要求,使辅导员在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。 相似文献
8.
敖向阳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):106-107
加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,是对大学生进行心理健康教育的重要依靠力量,因此,加强高校辅导员队伍与心理咨询工作队伍的协调配合,对于提高辅导员队伍的工作水平以及建设专兼职相结合的心理咨询工作队伍都有重要的意义,可以更加有效地做好大学生思想教育工作。 相似文献
9.
大学生心理健康教育,既是大学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。开展大学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作。本文分析了目前大学生心理健康教育的重要意义,提出高校辅导员作为大学生思想政治教育、心理健康教育主力军应具备的素质要求,并提出高校辅导员推进大学生心理教育的方法策略。 相似文献
10.
赵珊珊 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(6):122-123
高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,尤其在解决大学生心理健康问题上有着至关重要的作用。然而,随着教育事业的发展,高校辅导员工作的繁杂性似乎掩盖了他们自身的心理健康问题,心理压力无处排解,产生的负面情绪直接影响到大学生的思想政治教育。通过对高校辅导员心理健康意义的阐述,认真分析辅导员产生的心理问题及成因,从而对辅导员如何改善心理健康问题提出相应的对策。 相似文献
11.
高校辅导员是最基层的学生工作者,思想政治教育是高校辅导员的主要工作内容。而当今高校大学生心理健康问题日益突出,大学生的许多问题不仅需要通过高校学生思想政治教育来解决,还需要通过心理健康教育来解决。因此在新形势下,高校辅导员要不断探索并掌握适合学生实际的心理健康教育的方法,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。本文就通过一具体案例,指导一女大学生改变其不合理信念,学会自我调整,发现自身的价值和生活的意义,取得了良好的效果。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2020,(1):229-230
近年来,大学生的心理问题愈发凸显,由于心理问题引发的危机案例时有发生。大学生心理问题已成为当前高校思想政治教育中亟待解决的问题。高校辅导员是开展大学生心理健康教育的主体力量。对高校辅导员在大学生心理健康教育中的工作路径研究,是新形势下加强大学生心理健康教育工作,构建学生心理危机预防与干预长效机制,促进学生健康成长成才的有益探索。 相似文献
13.
心理健康教育已然是辅导员主要工作职责之一,作为大学生人生发展的导航者和学习成才的指导者,辅导员责无旁贷地担负着心理健康教育的神圣而艰巨的任务。辅导员的心理健康教育能力直接影响到我国高校人才的培养质量。如何提高辅导员的心理健康教育能力已成为辅导员自身乃至高校面临的重要任务。本文在分析辅导员心理健康教育能力现状的基础上,构建了高校辅导员心理健康教育的能力模块化培养模式。并在把高校辅导员心理健康教育能力划分成知识能力模块、方法能力模块和实践能力模块的基础上尝试培养模式的构建,以期为思想政治视域下的大学生心理健康教育提供参考。 相似文献
14.
思想政治工作是高校辅导员工作的主要内容.近年来,心理健康教育与思想政治教育的区别与联系日益受到广大一线辅导员及理论工作者的重视.大学生的许多问题不仅需要通过高校学生思想政治教育来解决,还需要通过心理健康教育来解决. 相似文献
15.
高校辅导员是伴随大学生身心成长的重要角色,同时也是高校思想政治工作的主要实施者,其个人素质对大学生心理健康教育质量有着不可忽视的影响。因此,高校辅导员需要对自身价值有清晰、正确的认识,做大学生成长道路上的领路人,保持足够的责任心,将做好大学生心理健康教育工作视为自身的责任与义务。对高校辅导员在大学生心理健康教育中的个人价值进行分析,并提出做好大学生心理健康教育工作的建议。 相似文献
16.
大学生心理健康教育,既是大学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要.进入九十年代以来,大学生的心理健康问题已引起了社会各界的普遍关注和忧虑.本文分析了目前大学生心理健康教育的重要意义和影响大学生心理健康的因素,提出高校辅导员作为大学生思想政治教育,心理健康教育主力军参与大学生心理健康教育已成为一种必然趋势,并针对高校辅导员推进大学生心理健康教育的方法和策略进行了阐述. 相似文献
17.
随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。高校辅导员作为最接近大学生的教育者,对大学生的心理健康教育有着义不容辞的责任。高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势,调动一切积极因素,在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。 相似文献
18.
高校辅导员是大学生成长成才过程中最直接的引导者,承担着学生的日常思想政治教育,心理健康教育,网络文明教育,社会实践教育等一系列工作,地位重要,而高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,所以加强高校辅导员队伍建设己成为各高校发展的一项重要任务,也成为高校培养高质量创新型复合人才有力抓手.本文对当前辅导员队伍的现状及... 相似文献
19.
高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张东伟 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):111-112
大学生是我们国家的未来,当代大学生不仅要有较高的科学文化水平,同样要有健康的心理。高校辅导员作为大学生思想政治教育的专职人员,对开展心理健康教育有着独特的优势。通过学习心理健康知识,接受专门的培训,开展丰富多彩的心理健康教育活动,拓展心理健康教育渠道等途径,高校辅导员完全能胜任大学生心理健康教育的职责。 相似文献
20.
刘永礼 《潍坊教育学院学报》2008,21(2):16-17,27
高校政治辅导员是高校学生思想政治教育工作的主体。和谐社会理念下,高校政治辅导员应成为大学生思想政治素质提高的导师、大学生职业生涯的设计师、大学生文明修身的引路人、校园文化的促进者和创造者、大学生心理健康的培育者。因此,要积极推动辅导员的专业化建设、职业化发展,明确职责,全面提升辅导员工作的整体水平。 相似文献