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黄燕华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(23):170-171
大学物理是高等院校理工科专业的一门重要基础课.本文分析了目前独立学院工科类大学物理课程出现的一些问题,并从教学内容、教学模式、授课方式等方面探讨了一些改革建议. 相似文献
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在分析独立学院大学物理教学面临的问题和独立学院学生的特点的基础上,结合教学实践,分别从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了独立学院大学物理教学改革的措施,以期进一步促进教学质量的提升。 相似文献
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本文根据独立学院的办学性质与独立学院的学生特点,结合自身在教学中的体会,分析了目前独立学院的大学物理教学现态,在教学内容、教学方法、教学过程等方面提出了自己的一点看法。 相似文献
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根据独立学院培养人才的特点,结合南通大学杏林学院的实际教学情况,从课程设置、教师配备和考核方式等方面分析独立学院大学物理实验教学的现状以及遇到的难题,探讨提升教学质量的方法,针对教学模式、教学内容和教学理念展开讨论,并提出一些合理的改革措施和教学方案。 相似文献
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郑定山 《黄冈师范学院学报》2012,32(3):75-77
分析了独立学院大学物理教学过程中存在的问题,探讨了独立学院大学物理课程模块化的教学改革.通过对大学物理课程师资队伍的建设,对教学体系、教学内容、教学方法的研究和改革,以进一步提高教学质量. 相似文献
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基于调查统计结果,从激发学生学习兴趣出发,在教学思想、教学内容和专业的结合、考试内容和考试改革3个方面对现代大学物理教学进行了深入的分析,阐述了教学过程中必须注重大学物理课程与相应专业相结合的主要思路,探讨了大学物理教学改革的主要目标和方向. 相似文献
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赵大田 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
根据独立学院大学物理教学形势的变化,结合自己几年来的教学实践,提出的从教学目标、教学内容和教学方法等方面总结出来的教学改革的措施,以及实施的经验总结。 相似文献