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1.
《校园英语(教研版)》2015,(35)
随着我国经济实力、科技实力的发展,我国的教育制度也在不断的发展着。职业教育就是属于我国教育的一个门类。由于目前职业教育的重要性越来越突出,英语教育在职业教育中的地位也越来越重要。那么,如何对当前的职业英语教学发展的越来越好成为了当下教育部门研究的重点之一。 相似文献
2.
马焕丽 《中国科教创新导刊》2008,(22):172-172
随着社会的发展,英语教学在职业教育中所占的比重越来越大,职业教育对英语课程也提出了新的要求,在实际教学中暴露出了越来越多的问题。本文作者在多年的英语教学实践中总结了一些适合职业技术教育的教学方法,在教学实际应用中取得了较好的效果。 相似文献
3.
随着职业教育改革的不断深化,职业教育越来越走近工作岗位,职业学校的英语教学改革也是迫在眉睫。该文力求结合现代英语教学的新理念、职业教育的发展趋势,探索有职业教育特色的英语教学设计模式。 相似文献
4.
随着社会各界对职业教育发展的高度重视,职业英语教学得到越来越多的关注。职业英语教学不仅是提升高职高专学生英语水平和能力的主要渠道,对学生毕业后的就业、创业更是起着关键作用。本文在分析高职高专院校职业英语教学的现状及存在的问题的基础上,提出了通过改变教师教学理念、转变教师教学角色、创新职业英语教学模式等对策来优化职业英语课堂教学,努力提高学生的职业能力和基本素质,实现高职高专职业教育特色。 相似文献
5.
职业教育逐渐从正规化向实用化发展的同时,大学英语的教学却越来越不适应职业教育的发展。职业教育注重职业技能培养,而传统的大学英语教学只注重知识结构的传授,忽视了学生职业能力的培养。通过对职业教育和大学英语教学的思考,本文提出对大学英语课程教学改革的一些设想,以促进大学英语教学改革,提高职业教育中大学英语的教学质量。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2014,(23)
现阶段,随着职业教育的不断深入发展,现代社会对英语的实用性要求越来越高,传统的英语教学模式制约了学生职业英语素养的发展,所以,我们要改变传统的英语教学模式,让英语教学能够对实际的运用有一定的帮助。本文就职业英语教学中存在的一些问题进行了讨论。 相似文献
7.
基于职业发展的高职英语教师专业化培养途径 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。随着职业教育的进一步发展,对职业教育培养目标提出了更高的要求。高职英语教学是职业教育的重要组成部分,在高职全面职业行为能力的培养过程中起着举足轻重的作用。从高职英语教学的职业性、实践性和应用性特点出发,通过强化教师职业素养、培养教师教育研究能力、培养职业教育教学能力、强化职业教育实践能力等方面提升高职英语教师专业化水平,是高等职业技术教育发展的客观要求。 相似文献
8.
《海南广播电视大学学报》2015,(3):144-146
国务院将每年5月第2周设为职业教育活动周,职业教育越来越受重视,但是会计英语教学现状却困难重重。基于EOP即职业用途英语理论,着眼于职业就业需要,职业会计英语教学应以岗位设定教学目标,以师生能力设定教学策略,多渠道技术支持带动教学互动,从而提高教学质量。 相似文献
9.
我国高等职业教育的迅速发展对高职英语教学提出了新的要求,传统的英语教学无法满足职业教育人才培养目标的需要。因此,根据职业教育发展和英语教学改革的要求,应构建职业教育特色的高职英语教学体系,将语言教育与职业技能培养有机融合。确保教学内容与教学过程体现职业性与应用性,从而提高学生的英语应用能力与职业素质。 相似文献
10.
杨峰光 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(5)
近年来,随着社会对职业技术人才需求量的增加,职业教育得到了迅猛发展。高职教育作为职业教育的一个重要组成部分,其重要性也日渐凸显。英语教学作为高职学校教育的一个重要内容,在提升学校层次和培养应用性人才方面起着重要作用。随着外资、国外技术的不断引进,国家越来越需要职业技术型人才, 相似文献
11.
随着现代社会不断地发展,以往的职业教育体系下的英语教学已远远不能满足现代社会和企业对人才的要求。英语教学在目前的职业教育过程中起着越来越重要的地位、对学生自身的英语要求也越来越高,职业教育的英语教学对学生语言素质的培养、迁移能力及终身学习法等方面都提出了很高的要求。在这几年的英语教学过程中,我认为教师应该多加思索, 相似文献
12.
本文针对职业英语教学特点,对职业英语教学价值观要点进行了详细分析和阐述,运用教学特性进行价值观教学策略探讨,希望为职业教育英语教学的发展提供相应合理化建议。 相似文献
13.
浅谈高职院校职业英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
职业英语是对特定的职业所进行的英语教学,注重语言交流能力和运用能力,培养与提高学生应用能力和实用能力,为即将进入职场做出准备。高职教育是职业教育,职业英语教学是高职教学中的一个重要环节,对职业教育的整体发展有十分重要的影响。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
要实现大学英语教学与职业教育的融合发展,必须在知识结构传授的过程中高度重视职业教育和学生职业能力的培养。因此,本文将促进大学英语教学向学生职业能力培养拓展的方法,对大学英语教学专业进行科学的战略定位,根据理工科专业、经管类专业、医学类专业、教育类专业以及农学类专业职业能力需要分类推进大学英语教学拓展,加强课堂教学与实训教学,为全面培养学生的职业能力创造条件。 相似文献
15.
英语职业能力在行业英语教学中的实现 总被引：2，自引：0，他引：2
李莉 《南昌教育学院学报》2011,26(4):165+173-165,173
随着我国职业教育的改革与创新,拓展职业能力越来越受到关注.本文论述在高职英语教学改革中,我们应从职业能力的整体要求出发,注重教学与行业结合,加强英语知识应用的实践教学,改革英语教学模式,在行业英语教学中实现学生的英语职业能力. 相似文献
16.
王惠琼 《四川教育学院学报》2006,22(11):87-87,96
随着社会主义市场经济的快速发展，职业教育也得到快速发展。在现代职业教育中，英语教学越来越表现出极其重要的作用，英涪教学随改革开放的不断深入和信息科技的迅猛发展，对掌握职业技能的英语人才的需求量急刹增大，因此，时职业学校的英语教学提出了新的要求，如何去培养适应社会主义市场经济发展需求的具有英语技能的复合型人才，是职业学校今后发展的一个方向。然而，职业学校学生学习英语的兴趣不高，存在着一定的问题，现对具体问题进行具体分析并提出解决办法。 相似文献
17.
行为引导型教学适应了现代职业教育的需求,在教学过程中主要强调了对学生职业素质以及职业能力的培养。通过阐述行为引导型教学的基本概念,分析了中职英语教学过程中存在的问题以及相应的对策,探索行为引导型教学在中职英语教学过程中的应用。结果表明,行为引导型教学在中职英语教学中能够有效激发学生自主学习的愿望,也满足了现代职业教育对于学生发展的要求。 相似文献
18.
在我国大力发展职业教育的宏观背景下,高职英语教学要突出服务于学生的专业和职业发展,所以EOP英语教学越来越受到重视。EOP强调英语教学的最终目的是培养学生在特定职业范围内以英语为工具完成职业任务的能力,强调职业工作中常用的语言交际形式。本文以石家庄邮电职业技术学院的较有特色的职业英语＂邮政窗口英语＂的教学为例,从语言教学的课堂形式及调查行业需求等方面总结了笔者的教学经验,探讨了EOP教学模式的特点。 相似文献
19.
20.
在当前职业教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用。如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用,并且具有一定专业技术技能、新的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。本文就当前职业英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的防治对策。 相似文献