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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
从信息伦理看图书馆信息服务中的伦理建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息伦理学研究中存在或可能发生的问题与图书馆信息服务的伦理建设具有相关性,对图书馆在从事信息活动中所遭遇的道德困境起着一定的借鉴作用.图书馆应从加强信息资源建设、完善规章制度、对馆员及用户进行信息伦理教育等方面完善自身的伦理建设.  相似文献   

2.
图书馆应成为信息资源的指导中心,帮助读者利用图书馆,以发挥其不可替代的教育优势。笔者就如何加强图书馆的信息服务功能,提出了情报信息教育、文献信息的开发与利用、做好“为人藏书”和“为书找人”、对读者阅读走向的引导、馆员的继续教育等五个方面的看法。  相似文献   

3.
基于读者需求的图书馆服务方向的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从读者对图书馆服务的需求角度出发,论述了读者对知识和信息需求的三个表现特点以及基于读者对信息服务的需求图书馆在服务方式上应努力的方向。文章从建立读者满意度指标体系、提供读者个性化信息服务、强化读者信息教育、提高图书馆自身的建设等方面阐述了基于读者需求的图书馆服务方向。  相似文献   

4.
网络环境下高校图书馆读者最大限度地利用信息资源是实现现代化图书馆教育职能和服务职能的重要手段,因此高校图书馆读者教育问题成为现代图书馆工作的一项重要内容。本文分析了网络环境下高校图书馆读者信息需求的新特点及目前高校读者教育的现状,提出了加强读者教育的一些途径。  相似文献   

5.
针对高校图书馆自身的特点,从高校图书馆信息资源服务责任、读者学习环境营造责任、及时传播信息责任和引导读者学习与服务责任4个方面对高校图书馆教育责任进行了思考。  相似文献   

6.
高职生创业教育的实施给高职院校图书馆读者教育赋予了新的内涵,传统的高职院校图书馆读者教育模式已不能适应当代高职生创业教育的需求。本文从高职院校图书馆在创业教育中所担负的新型角色方面论证了创业教育对高职院校图书馆读者教育提出的新要求,重点论述了高职院校图书馆对高职生知识的积累、信息素质、创业意识、创业能力的培养;高职院校图书馆应以此为契机加强馆藏信息资源建设,加强馆员队伍建设,使高职院校图书馆成为高职生创业教育的阵地。  相似文献   

7.
图书馆要走资源节约型发展道路,必须充分利用文献信息资源。我国现阶段图书馆的文献信息资源利用低效,与文献信息资源采买、管理、使用和服务中的伦理缺陷不无关系。要实现文献信息资源的充分利用,必须强化资源伦理责任,转变资源利用观念,完善人本伦理制度,提高资源利用效率,激励读者伦理偏好,避免资源利用失范,提升馆员伦理素质,优化资源利用服务。  相似文献   

8.
赖益雯 《现代情报》2006,26(7):40-43
本文介绍读者信息资源的结构及相关内容,指出了读者信息资源的分析统计工作将对图书馆信息资源的采购、各种服务模式的制定和数字图书馆建设起到决策作用,预测未来读者对信息的需求、读者在各个时期的行为表现,使图书馆对读者进行信息技能获取能力的培养等方面提供了有力的数据。  相似文献   

9.
图书馆拥有丰富的文献信息资源、开放的数据服务平台和优良的读者服务队伍。图书馆通过推进县域教育信息化建设、辅助县域教育的人力资源建设、传承保护县域民俗文化等方面,来服务于县域中小学师生的教育教学工作,在县域教育均衡发展中起着举足轻重的作用。  相似文献   

10.
田辛玲 《现代情报》2011,31(6):141-143
本文总结了北京师范大学珠海分校图书馆的读者教育实践成果,归纳了基于各种需求的读者信息教育形式,分享了引导和激发读者信息意识的经验,同时也分析了存在的问题和不足,指出了独立学院图书馆读者信息教育的发展方向。  相似文献   

11.
指出美国是世界上最早进入信息社会的国家,也是较早开展信息伦理教育的国家,其相对成熟完备的信息伦理教育值得我国研究和学习借鉴。从美国开设信息伦理类课程的高校网站调查入手,分析了信息伦理类课程的学院分布、课程设置、教师背景、授课内容与方式以及教学支持等,旨在为我国高校刚刚起步的信息伦理教育提供借鉴。  相似文献   

12.
全球一体化、信息多元化的网络环境要求改革传统的情报道德伦理教育。本文首先全面分析了信息网络技术下情报道德伦理的特征;其次深入剖析了信息技术给传统情报道德伦理带来的问题;最后从社会制约、个体制约和物质制约三个层面提出网络环境下情报道德伦理教育的对策。  相似文献   

13.
苏凯 《黑龙江科技信息》2014,(15):142+144-142
信息素养教育是高校图书馆的一项非常重要的工作,为了做好信息素养教育工作,图书馆应制定信息素养评价体系,为信息素养教育提供行为指南;改变信息教育的教学方式,使学生主动提高自身信息素养;实行学科馆员导师制度,将信息素养教育嵌入专业课程中;将如何使用信息处理软件作为信息素养教育的主要内容;强化信息伦理教育以便迅速提升学生的信息素养,为他们的后续发展和终身学习打下坚实的基础。  相似文献   

14.
当前,信息化的发展推动了我国高等教育的飞速发展,职业道德作为高校教师个人修养、专业技能以及师生关系方面的先导,面临着更大的挑战。该文阐述了高校青年教师职业道德的发展现状以及信息化背景下如何提升高校青年教师的职业道德,从而致力于建立一支德才兼备的青年教师队伍。  相似文献   

15.
保障电子政府信息安全的政策选择   总被引:14,自引:0,他引:14  
娄策群 《情报科学》2002,20(5):449-452
电子政府的建立与运行虽然给政府信息资源的开发和利用以及政府管理和服务带来了诸多方面和益处,但也使政府信息安全问题日益突出。政府部门必须通过加强宣传教育、重视保密管理、健全法律法规、应用技术手段、建立相应机构、倡导信息伦理等政策措施,以便维护电子政府的信息安全,保证电子政府的有效运行。  相似文献   

16.
黎雪梅 《大众科技》2014,(7):178-179
信息素养是信息化社会中应具备的品质,包括信息意识、信息能力和信息道德。中职学生的信息素养是信息时代必备的素质,是职业能力发展的必要条件,也是进行自主学习的关键能力。通过分析当前中职学生信息素养的问题及中职学校信息素养教育的不足,对中职学校图书馆加强信息素养教育进行实践研究。  相似文献   

17.
宋欢 《科教文汇》2014,(13):155-156
职业道德教育已经成为当前高职教育必不可少的内容,但是大多数学校对职业道德教育的长期性与系统性特征认识不充分,或者说没有将职业道德教育的长期性和系统性贯彻落实到实际教学中。大学生职业道德和企业文化实践基地建设,延伸了教育的链条,将职业道德教育由“校园”教育变成了“终身”教育,充分实现了职业道德教育的长期性。基地建设同时又将职业道德教育与企业文化学习充分结合,职业道德教育与技术操作互相促进,实现了职业道德教育的系统性。  相似文献   

18.
周明亮 《科教文汇》2011,(2):164-165
高等职业教育不仅需要教师转变教育观念、更新知识、提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题。通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展。  相似文献   

19.
祝婷婷 《现代情报》2009,29(12):183-185
分析了大学生信息素质教育的目的及意义,并以长春工程学院图书馆文献检索课教学改革为例,对文献检索课在培养大学生信息意识、信息能力、信息道德方面的作用进行了探讨。  相似文献   

20.
当前,大学生的信息素养还存在一定的问题,学生的网络信息检索效率较低、网络道德意识较差,高校对大学生的信息素养重视程度不够。针对上述问题,可以从以下五个方面进行解决:(1)不断深化大学生的信息素养教育。(2)高校应重视培养大学生的信息素养。(3)开展多样化的信息素养教育。(4)高校应开设信息素养专门课程。(5)高校应不断提高教师队伍的信息素养水平。  相似文献   

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