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相似文献
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1.
查萍华 《教师》2014,(17):67-68
随着我国经济的发展和科学技术的进步,数控车床在加工制作业中得到广泛的应用,在以培养技术人才的中职数控专业教学中,数控仿真系统成为中职数控教学中必不可少的一项应用系统。本文论述了数控仿真系统在中职数控教学中的必要性,并探讨了其在中职数控教学中有效运用的方法。  相似文献   

2.
数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点使教学效果得到显著提高。本文以数控仿真软件在实际教学中的应用为基础,阐述了数控仿真软件在数控教学中的应用技巧,以及合理利用数控仿真软件的方法。  相似文献   

3.
数控加工仿真系统在数控教学中的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
将数控加工仿真系统应用于数控教学,既能够解决学校设备资金投入欠缺、教学场地不足等现实问题,又能够起到提高学生数控编程操作能力的作用。  相似文献   

4.
数控加工仿真系统软件在数控专业实际教学中的应用,对数控专业的实际教学既有他有利的一面,同时也具有一定的弊端。  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(75):122-123
数控仿真软件已经普遍应用于数控实训教学中,规模性地使用软件教学降低了教学中的事故率和设备损坏率。本文以斯沃数控仿真软件在实际教学中的应用为基础,分析应用软件的优点和不足,进而探讨仿真软件的合理应用方法。  相似文献   

6.
王颖 《考试周刊》2010,(18):165-166
随着数控加工在机械制造业中的广泛应用,数控操作者的大量培训便成为迫切的问题。各职业技术学校紧扣市场需求。大力发展数控加工专业。为了缓解学生多、数控设备少的矛盾,很多职业学校利用仿真加工软件进行数控加工的编程和操作训练,这样不仅可迅速提高操作者的素质,而且安全可靠、费用低。本文作者结合自身的教学实践经验,浅谈数控仿真软件在数控教学中的应用方法和作用。  相似文献   

7.
数控加工仿真系统在数控教学中的应用探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文从探索数控加工仿真系统在数控教学中应用的角度,阐述了数控加工仿真系统软件在教学中的应用方法,并针对在数控教学应用中存在的问题提出了应对措施,体现了数控教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。  相似文献   

8.
数控编程教学中要掌握的3个要点:即具有扎实的机械基础知识是学好数控编程的基础;数控加工仿真系统是学好数控编程的重要手段;到机床上实际操作是学好数控编程的必由之路。  相似文献   

9.
一般来说,数控教学设备的投入很大,在中职教学中这些数控设备的投入往往不足,这就与学生实践时的巨大需求形成了明显的矛盾,为提高数控教学效率以及提升学生的数字编程以及操作能力,数控仿真系统在这里得到更好的应用.数控仿真系统,具有使用安全、投入少的特点,大大缓解了中职教学实践严重不足的问题,不仅提升了教学质量,同时也提升了学生的技能水平.数控仿真系统模拟实际操作工作环境,能够验证数控加工程序的正确性与预测切削,替代数控设备训练,不仅能够提高教学效率,最关键的是还能避免设备的工作耗损和学生的人身安全.  相似文献   

10.
随着现代科学技术的发展,数控仿真软件的应用越来越广泛,尤其是在数控专业教学中被使用得很广泛,本文主要介绍数控仿真软件在数控专业教学中的优势和弊端。  相似文献   

11.
数控仿真系统具有经济、安全、实用等特点,能有效解决中职学校学生多、数控设备少、机床数量有限等教学问题,促进学生数控技术的学习。通过分析数控仿真系统在中职教学中的应用,谈谈数控仿真系统在中职数控教学中应注意的问题。  相似文献   

12.
如今的社会发展得十分的迅速,在我们的工业生产中,数控的运用的越来越频繁。它取代了以往的手工操作,使我们的生产进入了更加智能化的时代,大大的提高了我们的生产力。在我们数控专业的教学中,教师也采取了多种方式让我们的学生能够更好的掌握数控的基本操作。其中利用仿真的软件进行教学是一项效果比较显著的措施,能够让我们的学生在模拟的环境下进行实际的操作,对于学生而言,减少了因为不熟练而产生的不必要的风险,也让我们的学生有机会能够接触到最先进的数控设备。本文就围绕着数控仿真软件在数控教学中的应用做出了一些探讨。  相似文献   

13.
结合我院实际,将数控加工编程理论与数控仿真软件有机结合,形成一种新的教学模式——“数控编程与数控仿真”融合式教学体系,充分调动了学生学习积极性.提高教学效果。  相似文献   

14.
本文通过剖析数控仿真在数控教学中的优点和存在的问题,力图找出适合当前职业院校使用数控仿真教学的方法。  相似文献   

15.
数控编程与操作课程是职业院校数控专业的一门专业课,传统的理论教学模式使学生感到数控编程难以理解.随着计算机技术的不断发展,数控加工仿真系统越来越完善,并在教学过程中发挥了极大的作用.这一技术的应用,不但使教学效果得到了显著提高,而且将数控编程专业理论课在计算机上利用仿真软件进行教学,使得枯燥的课堂教学变成了寓教于乐的技能操作仿真教学.  相似文献   

16.
为了提高数控教学和数控实训的教学效果,提出在教学中引入CAXA软件配合专业课程使用。经教学实践表明教学效果显著,激发了学生学习兴趣,也促进了学生创新思维的培养。  相似文献   

17.
文章根据市场对数控人才的需求,结合笔者近十年的数控教学经验,剖析职业院校数控教学中存在的一些问题并针对其解决方法进行了探索。  相似文献   

18.
浅谈《数控加工编程》与数控仿真融合式教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合我院实际,将数控加工编程理论与数控仿真软件有机结合,形成一种新的教学模式--"数控编程与数控仿真"融合式教学体系,充分调动了学生学习积极性,提高教学效果。  相似文献   

19.
基于应用型人才培养目标及企业对数控技能人才的需求,紧密围绕数控技能培养制定数控技术专业人才培养方案。从基础教学、技能提升、技能综合应用三个环节层层递进介绍数控技能培养的课程教学过程。实践证明,在数控编程教学过程中,以项目教学法为主导,灵活应用数控仿真软件和MASterCAM软件可以激发学生学习兴趣和主动性,提高学生的数控编程与操作的实践技能。  相似文献   

20.
丁艳 《广西教育》2014,(23):183-184
数控仿真软件在数控技术的教学中发挥着举足轻重的作用;介绍了几款国内外常用的数控仿真软件以及数控仿真软件在数控教学中的优势和局限性,阐述了仿真软件在教学中的具体应用。  相似文献   

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