共查询到20条相似文献，搜索用时 44 毫秒
1.
大力建设社会主义核心价值体系 总被引：2，自引：0，他引：2
胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话,高瞻远瞩,统揽全局.深刻地阐明了我们党和国家在新世纪、新阶段、新形势下举什么旗、走什么路、如何走的重大原则问题,这就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国社会主义发展道路. 相似文献
2.
全面贯彻十六大精神努力创建世界一流大学 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题 ,深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题 ,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署。十六大报告为我们描绘了社会主义现代化的宏伟蓝图 ,是实现中华民族伟大复兴的行动纲领。深入学习十六大报告 ,全面贯彻十六大精神 ,对于深化高等教育改革 ,促进高等教育事业发展 ,创建世界一流大学具有十分重要的指导意义。一、创建世界一流大学的战略意义创建一批世界一流大学 ,是党中央根据我国高等教育发展… 相似文献
3.
学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法和思想路线问题.是我们对待马克思主义科学理论的态度问题.是关系到党和国家前途命运的一个非常重要的问题.“从党的历史上看.什么时候理论和实际结合得好,党的事业就蓬勃发展;反之.党的事业就遭受挫折.因此,坚持理论联系实际是个重大的政治问题.”这是江泽民同志深刻总结我们党在学风问题上的历史经验而得出的正确结论. 相似文献
4.
学习贯彻党的十七大精神推进教育事业科学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义.胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,为推动党和国家的事业发展指明了方向. 相似文献
5.
胡锦涛同志在中央党校的重要讲话从根本上回答了当代中国举什么旗、走什么路这样一个关系党和国家前途命运的重大问题.这是对国内外正反两方面的历史经验的科学总结,对凝聚党心民心,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,具有极其重要的意义. 相似文献
6.
毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义 总被引：2，自引：0，他引：2
《思想理论教育》导刊 《思想理论教育导刊》2007,(8):1
6月25日,胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。总书记的讲话高瞻远瞩,统揽大局,深刻地阐明了中国特色社会主义理论的若干重大问题,深刻地阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题,高度概括了社会主义现代化建设的宝贵经验,是马克思主义发展史上的重要文献,对于我们统一思想,更好地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而继 相似文献
7.
8.
党的十七大是党在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议.胡锦涛同志的报告,站在历史和时代的高度,明确而科学地回答了我们党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等关乎党和国家前途命运的一系列重大问题,是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领. 相似文献
9.
10.
党的"十七"大报告是我党在新时期建设中国特色社会主义的行动纲领,这个报告运用了党的科学理论深入地分析了国际国内形势的新变化,鲜明地回答了党在新时期的改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,这为我们党和国家今后的建设和发展指明了方向.因此,我们的一切工作都必须按照"十七"大报告的要求来做. 相似文献
11.
胡锦涛总书记今年6月25日在中央党校的重要讲话,深刻阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题,其中在谈到促进国民经济又好又快发展和加快推进社会主义现代化建设时,先后强调"要深入实施科教兴国战略""尤其要注重优先发展教育". 相似文献
12.
坚持以科学发展观统领思想政治理论课的教学工作 总被引：1，自引：0，他引：1
周永娟 《济南职业学院学报》2007,7(6):6-8
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,十七大报告高屋建瓴、主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题. 相似文献
13.
十八大以来,以习近平为总书记的党中央坚持以马克思主义为指导,不断进行理论创新,深刻地回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论问题和现实问题,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系的内容,是当前高校思想政治理论课教学中马克思主义中国化最新理论成果"三进"的主要内容。 相似文献
14.
今年5月31日,江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,进一步科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻"三个代表"重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,创造性地提出了许多新思想、新观点和新论断,是继去年"七一"讲话之后又一篇马克思主义的重要文献. 相似文献
15.
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,鲜明指出了社会和谐是社会主义的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务;我们要认真学习贯彻好党的十六届六中全会精神.全面深刻地理解"为什么要构建社会主义和谐社会"、"什么是社会主义和谐社会"、"怎样构建社会主义和谐社会"这些重要的科学理论问题. 相似文献
16.
胡锦涛同志指出：“坚持以人为本,全面协调可持续的发展观．是以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。”科学发展观的提出,进一步明确了新世纪新阶段什么是发展,为什么发展和怎样发展的重大理论问题,也为提高学校德育实效性研究提供了新的理论指导。 相似文献
17.
同志们:党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告分析了国际国内形势的新变化,回顾了党的十六大以来各项事业的新进展,总结了改革开放以… 相似文献
18.
周济 《基础教育改革动态》2007,(22):1-5
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告分析了国际国内形势的新变化，回顾了党的十六大以来各项事业的新进展， 相似文献
19.
高考政治热点命题以热点材料为背景创设新情境,以学科知识为载体,以能力立意的特点启示同学们对高考热点问题的复习可以从以下三个方面入手: 1.明确高考热点问题,感知热点素材,把握热点问题本质在高考热点问题的选择土,高考命题热点材料的选择一般是,重大的、有深刻政治经济社会意义的事件。我们要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题,这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报、教学杂 相似文献
20.
钟康模 《广东教育学院学报》2007,27(6):1-13
党的十七大是在我国改革发展关键时刻召开的一次十分重要的大会,举国关注,举世瞩目。胡锦涛总书记在大会上所做的报告鲜明地回答了在当今中国,我们党举升什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么目标前进的重大问题,回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题。大会第一次提出了中国特色社会主义理论体系的重大命题;第一次系统深刻地阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,在新的历史起点上开辟了中国特色社会主义的新篇章。十七大报告的精神实质体现为"一个主题""五个创新"。会议深刻地总结了十六大以来5年的辉煌成就和改革开放近30年以来的辉煌业绩和历史经验,面对新形势新任务,十七大报告反复强调"一个始终不渝"和"四个坚定不移",是现阶段中国发展进步的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标。十七大报告关于继续推进党的建设、党自身的改革创新,是新世纪新阶段建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的关键。十七大关于全面建设小康社会的奋斗目标和宏伟蓝图,是中国特色社会主义在新世纪前期向何处去的集中表达。党的十七大作为历史性的盛会已经写在中国共产党的历史上,写在中国特色社会主义发展的历史上。 相似文献