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班集体建设的管理学视野,即以管理学的原理为指导来论述班集体建设。如何运用现代管理学的思想来建设班集体是班级管理工作者所关注的问题。在班集体建设和班级管理过程中,充分运用现代管理学中的人本原理及动态原理,理清管理目标和目标管理,就会收到事半功倍的效果。 相似文献
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班集体建设的管理学视野,即以管理学的原理为指导来论述班集体建设。如何运用现代管理学的思想来建设班集体是班级管理工作者所关注的问题。在班集体建设和班级管理过程中,充分运用现代管理学中的人本原理及动态原理,理清管理目标和目标管理,就会收到事半功倍的效果。 相似文献
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教学既可以看作是“一个涉及教师在理性和情绪两方面的动态的人际过程”,也可以看作是“与人性及社会心理现象相联系的情感力量和认知力量相互作用的动态过程”。教师的快乐情绪将有效促进班级管理。 相似文献
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小组合作学习,即将整个班级分成若干个小组进行英语学习交流活动。英语小组合作学习应遵循人人参与、优势互补、动态组合和人数限定的原则。 相似文献
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教学既可以看作是"一个涉及教师在理性和情绪两方面的动态的人际过程",也可以看作是"与人性及社会心理现象相联系的情感力量和认知力量相互作用的动态过程"。教师的快乐情绪将有效促进班级管理。 相似文献
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随着Web2.0时代的到来,大学生的思维方式及生活习惯都在新媒体的影响下发生了巨大的变化,新媒体视阈下的高校学生管理也成为了当下的热门课题。笔者围绕新媒体在大学生中的使用情况及各类新媒体的流量接入情况等问题,做了充分的调研,获取了大量有价值的数据。接下来以数据为导向、结合各类新媒体的特点、围绕高校学生管理的重难点,从学校、学院及班级三个层面分别进行了研究。提出要通过制度的完善及教师新媒体工作意识的提升,做到学校层面解放思想、引领潮流,学院层面紧随潮流、挖掘特色,班级层面把握动态、上传下达,从而形成学校、学院、班级三个方面的合力。 相似文献
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班级管理中建设班级文化,提高班级成员对班级组织的认同感,能有效地促进班级成员集体意识的形成,并内化为个人的价值观念和行为规范。近年来苏州大学办学规模不断扩大,班级的学生人数显著增多。在庞大的班级组织中,形成亲密团结的同学关系和昂扬向上的文化气氛面临新的挑战。本文通过分析班级文化与班级凝聚力之间关系,探求班级精神文化建设的有效途径,有助于班级成员养成对班级组织的归属感和依赖感,从而增强班级凝聚力。 相似文献
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班级作为高校的“细胞”,班级有效性的高低,直接决定高校有效性的高低,加强高校班级管理是提高班级有效性的一个重要保证,本文分析了高校班级管理的特点,并针对高校班级管理的特点,提出了加强班级管理,提高高校班级有效性的几项措施。 相似文献
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班级文化是班级建设的重要组成部分,更是一个班级的灵魂。建设良好和谐又独具特色的班级文化有助于学生陶冶情操、拓宽视野、提高学习兴趣。班级文化建设既包括如物质环境的“显性文化”,又包括如人际关系的“隐性文化”。所以可以通过优化班级环境、开展班级活动和构建人际关系来实现班级文化的建设。 相似文献
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浅谈高等教育下的班级文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力;制度文化是物质文化和精神文化的保障;良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。 相似文献
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大学生班级学校进行教学活动的基本单位,学生班级所形成的班风影响着大学生人格的发展和世界观的形成,而学生班级班风的形成又与班级管理是密不可分。所以,班级管理是大学学生工作的重要组成部分。本文将从学生班级管理的策略和学生班级管理的方法两方面对班级管理进行论述。 相似文献
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大学生班级学校进行教学活动的基本单位,学生班级所形成的班风影响着大学生人格的发展和世界观的形成,而学生班级班风的形成又与班级管理是密不可分。所以,班级管理是大学学生工作的重要组成部分。本文将从学生班级管理的策略和学生班级管理的方法两方面对班级管理进行论述。 相似文献
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学风建设是一项长期性和系统性的工作,我们应明确班级学风建设的评价指标和指导思想,挖掘班级学风问题的根源,从班级氛围建设、班级制度建设、班级组织建设、充分利用各种资源等方面寻求班级学风建设的方法,推动和保障班级学风建设的可持续发展。 相似文献
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班级文化是班级建设的重要组成部分,更是一个班级的灵魂。建设良好和谐又独具特色的班级文化有助于学生陶冶情操、拓宽视野、提高学习兴趣。班级文化建设既包括如物质环境的"显性文化",又包括如人际关系的"隐性文化"。所以可以通过优化班级环境、开展班级活动和构建人际关系来实现班级文化的建设。 相似文献
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班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理工作直接关系整个学院的教学质量和毕业生的基本素质。高校艺术设计学院要把班级管理工作做好,班主任需分析当前艺术设计学院学生的现状,建立班级管理的有效途径,从而提高班级管理水平。 相似文献
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面对中职生源素质下降的现实,如何提高班级管理的买效性,让学生在班级生活中健康成长,让教师在班级管理中体验职场的幸福,是当前中职学校面临的突出问题.为此,本文提出以生态体验教育理念为引领,从打造班级管理团队、完善班级管理制度、建设班级文化、创新主题班会等方面对常规班级管理模式进行改革,拟开创班级管理的新局面. 相似文献