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CAI是现代化教学的重要手段,如何设计出高质量的CAI课件是人们关注的问题.本文从心理学的角度,探讨心理规律运用于CAI课件设计中的策略问题. 相似文献
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对CAI课件设计的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
CAI课件设计中存在着由于过分重视课件评比而产生的忽视CAI课件的交互性，过多使用多媒体动画、声音，过份强调课件设计形象直观和课件与课本的关系处理不当等问题。 相似文献
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CAI课件开发的核心是课件的设计，在现代教育理论的指导下，充分利用现代信息技术，不断探索和完善多媒体CAI课件的设计方法和模式是当前CAI工作者时时面临的课题。 相似文献
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根据园艺专业《植物学》CAI课件设计制作体会，结合现代远程教育理念，分析了CAI课件设计制作时应注意的三个问题。 相似文献
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CAI系统硬件在全国范围内大量投入以后．CAI目前的发展面临着新的问题．即CAI课件因实用性不强．不为教师和学生所广泛采用，对计算机辅助教学资源造成巨大浪费，影响了教育信息化的进程。本文针对目前的CAI课件因开发之前未明确学习者学习形态而影响CAI课件使用效果的问题．分别就用作课堂教 示的CAI课件和用作个别化学习的CAI课件的设计提出了相应的措施．以期能提高CAI课件的实用性。 相似文献
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本探讨了用多媒体计算机技术开发制作CAI课件的问题，具体介绍了“PN结多媒体CAI课件”的设计思想和技术支持。 相似文献
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本文在详细介绍了ARCS模式的基础上 ,分析探讨CAI课件动机设计的ARCS模式 ,并提出了CAI课件动机设计的简化方法 相似文献
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范文霈 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(5):71-73
CAI作为一种新型教育模式正蓬勃发展，使CAI课件更符合学习要求则是课件开发的首要问题。而CAI课件开发则是计算机辅助教育的前提。如何根据R．M．加涅关于习得性结果的分类方法，可以就有关智慧枝能学习的CAI课件设计的一般策略进行探讨。 相似文献
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针对电信网具有交互性却带宽不足、有线电视网能实时传输数据却缺乏交互功能的特点,提出了网络教学的多媒体CAI课件应由双网传输,即：视、音频信息由CATV网传输,电子课件由电信网传输,并对基于双网传输的多媒体CAI课个在理论基础、类型选择、课件结构、导航措施等方面的设计策略上进行了深入探讨。最后简要介绍网络CAI课件的开发步骤。 相似文献
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赵静明 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):82-83
随着计算机多媒体技术的飞速发展，CAI课件在计算机辅助教学中发挥了较好的辅助作用。章就CAI课件设计中的一些问题，包括：组织结构设计、技术处理、课件内容设计，做了具体阐述。 相似文献
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赵津 《邯郸职业技术学院学报》2007,20(1):84-86
在多媒体CAI课件设计中,将心理理论和心理规律用于指导教学软件的制作,是完成高质量软件的重要保证因素之一。简要阐述了课件设计中心理策略的运用。 相似文献
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雷呈勇 《荆门职业技术学院学报》2003,18(6):28-31
对多媒体CAI课件的设计与制作进行了探讨，阐明了CAI课件制作过程主要分为需求分析、教学设计、脚本设计、课件制作、评价与修改等五个阶段，并详细论述了需求分析和教学设计的具体任务、指导原则和基本方法． 相似文献
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随着计算机多媒体技术的发展,CAI技术成为现代教育技术中一个不可或缺的重要环节。 以多媒体教学中CAI课件的实现目标为依据,着重阐述CAI课件设计的基本策略。 相似文献
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多媒体教学软件开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
CAI课件的应用正在成为推动教育改革的手段，CAI课件的开发也成为广大教师的一项艰巨任务，注重CAI课件开发中的脚本设计，研究脚本设计中的内容、原则、方法，有利于加快课件开发进度，提高课件的质量，达到事半功倍的效果。 相似文献